四年级作文

【必备】四年级作文汇编六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文 篇1

早晨，我还在梦乡中。朦胧中听见妈妈在喊：“小辉，不早了，该起床了。”我自言自语地说：“天还这么黑，就叫人起床。”说完就又睡了。过了一会儿，又听见妈妈说：“小徽虫，快起来吧！早起三光，晚起三慌，我去地里了，你赶紧起来上学。”我嘟嚷着说：“你整天唠哩唠叨没个完。你可走了，让我再美美地睡一觉吧！”我又拉拉被单，蒙住了头。

“丁零……”一阵闹钟响声，把我从梦中惊醒，我呼的一下坐起来，揉揉眼睛，伸伸懒腰，睁眼一看，太阳已经出来了。糟糕，要迟到了，我像吃了二十五只老鼠——百爪挠心。再看看表，已经七点半了，我更是急上加急，六神无主了。就慌忙去找衣服，找了床上找床下，怎么也找不着。奇怪。裤子上哪儿去了？忽然想起抖抖被单，原来裤子裹在被单里了。我赶紧蹬上裤子，穿土鞋拿土衬衣，穿着，跑着。跑到半路，忽然感到背上很轻——原来是忘记带“包了』我恨不得一步跨回家。我想：要是有孙悟空七十二变的本领该有多好，我要是能腾云驾雾该有多好！可事实是这样的严重，瞎想有什么用呢？我只好又跑回家，拿上书包，箭一般地向学校跑去。

等我跑到学校，已经是上气不接下气了，教室里已传出琅琅的读书声。我站在教室门口，喊了声“报告”，眼望着老师，这时同学们的目光不约而同地射向了我，接着是一阵哄堂大笑。瞧：元辉都笑得前俯后仰，朝军笑得捂住肚子直喊妈，元辉笑得手里的钢笔都掉了，大胖子张向阳笑得伏在桌上爬不起来。笑得我莫名其妙。我低头一看，我的裤子穿反了，上衣的第四个扣子扣到第三个扣眼里去了。真羞死我了！只觉得脸上热辣辣的，恨不得有个洞钻进去。

今天，我出了洋相，我这才真正地体会到妈妈的话是对的，真是早起三光，晚起三慌啊！

四年级作文 篇2

曾经有一则寓言故事：有两个人，他们都是冒险家。当他们同时口干舌燥地旅行在一片沙漠时，突然发现了一个小房子，他们飞快地跑了过去。进到房子里面后，桌子上放着半杯水，他们将水分成两份。然后，他们其中那个乐观的人飞快的将水喝了下去，并且在心里默默地想：“太好了，有了这些水，我立刻就可以恢复并充满活力!说不定还能走出这片荒漠呢!”而另一个悲观的、处处往坏处想的人想：“本来水就这么少，全部喝掉都不可能恢复过来呢!结果现在又减少了一倍的水，根本不够，我肯定会挺不到明天的，唉!”

这个故事告诉我们什么呢?乐观是一种良好的心态。同时，从悲观的角度转换到乐观的角度，再大的困难也可以轻松化解。

在我的身上就发生了这样一件事：我做了一些漂亮的石头彩绘拿到学校去展览，过了很长时间之后，我去将它们拿了回来。本来做了五个，现在只剩下三个，被人拿走了两个，但是我乐观的对自己说：“没关系，一定是大家都很喜欢我的作品，所以才将它们拿走了。”

事实证明，换一种角度看问题，真的非常重要!

四年级作文 篇3

我游览过风景秀丽的厦门，水平如镜的西湖；欣赏过峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山。但你要问我最爱什么，我最爱我的家乡。

我的家乡在美丽的杭州湾畔——慈溪，它像一颗明珠镶嵌在三北大地。

我的家乡景色迷人，物产丰富：有世界第一的杭州湾跨海大桥，有原生态的生态农庄，有名扬四海的杨梅，有远销海内外的草帽……但我最爱——杭州湾湿地。

去年暑假的一天，我永远也不会忘记，那天我去了杭州湾湿地。刚进入大门，首先映入眼帘的是两旁的各色鲜花，一只只各种颜色的蝴蝶多得数也不清，它们在花丛中翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。深深地呼吸一下，花香夹杂着泥土的香味直沁人心脾，感觉真是舒服极了。我们首先来到“水廊曼回”，这里的设计真是独特，时而让你觉得是在地上和昌蒲、睡莲近在咫尺，时而让你觉得已在水中和鱼儿们亲密接触，惹得我兴奋不已。穿过水廊，来到了码头，乘上游船，边和船夫攀谈，边欣赏两岸的景致，只见几只野鸭和鸳鸯在水中嬉戏，一会儿伸出水面，一会儿潜入水底好久才出来；空中也不时有鸟儿唧唧掠过，那种感觉真是惬意呀！

船在满是芦苇的水中行驶了近二十分钟，那种感觉和杭州西溪湿地差不多，只是人比那儿少得多。上岸后，来到了麋鹿码头，看到了成群的麋鹿在奔驰，但它们过河时十分井然有序，景象十分壮观，这可是在动物园看不到的。儿子最喜欢动物了，知道了这是“四不象”——角似鹿非鹿，蹄似马非马，尾似驴非驴，脸似牛非牛。之后改乘电瓶车观光，车子在石子铺成的小道上行进，芦苇丛中不时窜出几只野鸡昂首阔步走来，但看到我们的车子被惊飞了起来。空中的鸟儿也多了起来，车夫也好心地停下来让我们驻足观看，只听耳边到处是鸟声，眼睛所到之处到处是鸟影，大的、小的、白的、花的、飞的、栖息着的……把我们的眼睛看得眼花缭乱，看了这只，错过了那只，真有如巴金《鸟的天堂》中所描写的那样，这里也不愧是“鸟的天堂”呀！

终点站不过二十分钟的车程很快就到了，于是我们步行，边往出口走，边贪婪地望着身后在树林中不时飞起的鸟儿，好想让时间在这一刻凝固，因为实在不舍得离开呀！

四年级作文 篇4

德国歌德说过:“要成长，你必,须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。今天，我就请大家跟我一起欣赏未来的房子。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们已经跨如了20xx年。这一年是充满希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。许多高科技的运用，充分显示了无穷的威力。这威力无时不有，真叫人赞叹不已。

20xx年，人们所居住的房子不是在拥挤不堪，噪声四起，光线不足。而是住在宽敞无比，光线充足的房屋里。最让人惊叹的可以用按钮调节。

每当很的客人来的时候，如果很拥挤，你可以按一下绿色按钮，按钮就会按人的数量来调整大小。按排客人房间的大小。当客人走的时候，你只要再按一下绿色按钮就会变回原来房子的大小。这样我们就可以往在宽敞的房子里。

每当你觉得房子很脏的时候，你可以就可以按蓝色按钮。按钮就会出先一个机器人，帮你打扫房间。如果房间扫的很干净的时候，你再按一下蓝色按钮机器人就会在你眼前消失。

每当房子着火的时候，你不要慌张，只要按红色按钮。房子就会迅速的升到天空上，四周喷出水来。一直到火灭的时候，你再按一下红色按钮，房子就会慢的落在地上。不会打扰你附近的邻居。

每当你生病的时候，你只需要按一下白色按钮。机器人就会送上你生病所需要的药品，包你百病百除。你再按一下白色按钮，帮你送药的机器人就消失了。

这一切都是真的，我真的希望人们很快可以住这样种神奇的房子。

四年级作文 篇5

同学们，你的笔一定会有这些缺点吧：要经常吸墨，笔尖一摔就断，有时还会划破书。我有一支神奇的笔，让我来为你介绍一下吧。

你看，它的笔杆上有两个小孔，一个小孔吸入空气中汽车排放的尾气，在笔胆里制造墨水，源源不断地输送到笔尖。你就不用再担心墨水的问题。另一个小孔吸入空气中的二氧化碳，输出氧气。净化我们周围的空气，让我们的空气更清新。

它有录音的功能。上课时，把录音程序启动，就可以把老师讲的课，清清楚楚地录下来。回到家，哪里不懂或作业，不用着急，打开录音再听一遍就行了。

同学们都会被有漂亮图案的笔吸引，买了这支，又想买那支。有了我这支笔，你可以天天换上你自己喜欢的图案。男生喜欢的变形金刚、机器人、恐龙等。女生喜欢的芭比娃娃、白雪公主、小动物等。漂亮图案应有尽有，保证你喜欢。

这支笔还有指纹识别系统。主人输入自己的指纹锁定后，谁要是碰了它，它就会“嘀嘀”叫起来。

怎么样，大开眼界了吧！这就是未来的笔。

四年级作文 篇6

尊敬的领导、评委老师们：

大家好！

阳春三月，春意浓浓，五湖四海，共谈雷锋。在这美好的季节，我们把微笑写在脸上，把春意播撒校园。今天，我为大家奉上的'演讲题目是《雷锋永远活在我们心中》。

雷锋，想必大家都非常熟悉，他的事迹，也是家喻户晓的了。可是年仅22岁的他却不幸离开了我们，因此世界上少了个热心肠的、为人民服务的小伙子。但是他那助人为乐、无私奉献的精神却孕育了千千万万个雷锋——雷锋永远活在我们心中。

那是八月的一个星期天，天上乌云滚滚，顷刻间哗哗哗天地之间挂起了一面宽大无比的雨帘。我打着雨伞，顶着风，从姑妈家回来，在雨中艰难地向前走。

透过朦胧的雨帘，我看见一个在雨中跌跌撞撞的身影向前挪动着。我紧走几步赶上去，只见那是一位戴着墨镜的老伯伯，手里拄着一根红黄相间的拐杖，雨水顺着脸颊流了下来，衣服都被淋湿了。他一步一滑地摸索着。这一切告诉我，这是一位盲人伯伯。大伯伯，你要去哪呀？雨中的我大声地问。我要回家。来，让我送一送你吧！没等盲人伯伯开口，我便一手搀扶着他，一手撑着雨伞和他一起走在雨中。

雨下得真大啊，路上全是水，分不清哪是路哪是沟，我只好一步一探，慢慢地走。走着走着，我突然发现前面有个水道盖被打开了，而且也没有设置标志。我便停下脚步，对盲人伯伯说：伯伯，那儿有个水道盖被打开了，对路人来说太危险了，我们把它盖起来吧！好，你想得真周到！说着，盲人伯伯松开我的手，慢慢蹲下来，把手上的拐杖放在一边，摸索着抓住水道口的盖子，和我一起用力，终于把盖子推动，一点一点地向水道口移动。我们费尽九牛二虎之力才把盖子盖好了，我还用脚试了试，确认此地已安全，才搀起盲人伯伯继续踏水而行。雨还在不停地下着，豆大的雨点打在我们的周围，溅起了一朵朵美丽的水花

今天，我们重提雷锋精神，就是要让心中的爱，化做缕缕春风激荡人心，让人间的温暖，化作绵绵细雨滋润心田。

雷锋是一缕阳光，是一滴水，是一粒粮食，是一颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸！雷锋的点点滴滴，使他永远载进了中华民族的史册，牢牢的印在千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样。

听！我们那霍镇中心小学学雷锋的号角吹起来了——崇尚雷锋，走进雷锋，传唱雷锋，实践雷锋；看！全体同学正在开展传承雷锋精神，引领文明风气的活动，同学们在活动中得到成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学的心灵，播下乐于奉献、乐于助人的种子，一个个活雷锋不断涌现。

最近，学校开展了一帮一的学习活动。学习优秀的学生帮助学困生。我们班的许多成绩优秀的同学纷纷参加了这项活动，特别是我们班的学习委员，几个同学在她的帮助下，成绩提高了不少。

曾记得，汶川大地震时，我们全校师生纷纷伸出援手；曾记得，我校一名学生身患白血病，全校师生含泪倾洒爱心；曾记得，我们学校的退休老师杨斌身患重病时，我们全校师生捐款为他治病一幕幕感人的画面，一件件感动的事迹，正在诠释着雷锋精神，它无声地告诉我们：雷锋，永远活在我们心中！驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。我相信，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来吧，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋精神永远活在我们的心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！