人四年级作文

2021-09-09 17:32:30
【精选】人四年级作文合集八篇

【精选】人四年级作文合集八篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的人四年级作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人四年级作文 篇1

爸爸上次去捕鱼,捕到了三只大龙虾,放在桶子里养着。每天,我一没事就喜欢看着它们,还给它们起了名字呢!瞧,那边的一只穿着红里透黑的衣裳,挥动着他那大大的钳子,活像一个将军在向人们展示它的威武,就叫它肌肉男啦!另外一只缩着头,呆在一旁一动不动,就叫它天然呆吧!还有一只是最大的,“钳腿”并用地向上爬,企图爬出去,叫它什么好呢?龙虾王,大力士……我左思右想后,还是决定叫它龙虾王。

这次,我又去看它们,发现和它们“同处一室”的小泥鳅竟然被夹死了。不用说,罪魁祸首一定是这些调皮的龙虾们。看来,不给它们点颜色瞧瞧,简直是无法无天了!

擒贼先擒王。我首先向“龙虾王”进攻。我伸手去捏它的腰,想不到它来了个360°大翻转,在我手里一滑,便逃之夭夭了。我再度出击,右手迅速掐住它的肚子,当它再想来个“空中逆转”时,我马上抓住它,哈哈,只转了180°,胳膊毕竟拧不过大腿。可它并没有我想象的那样乖乖投降,糟糕!我还忘了它那双大大的钳子,正以迅雷不及掩耳之势,瞄准我的手指就是狠狠地一夹,那可是钻心的疼痛啊!我使劲甩,一不小心甩到了头上,它又开始撕扯我的头发,可怜的我痛得直想在地上打滚。我疯了似的摇着头,可这都无济于事。我咬着牙狠狠地一扯,终于把这个胆大包天的龙虾扯下来了,差点把头皮都扯掉。结果一看龙虾的钳子上面还夹着我好几根头发呢!这一只龙虾就折腾得我够呛,后面还有两只呢!想想刚才的那幕场景,我头皮发麻冒冷汗,三十六计走为上策。我溜!

这次人虾大战,龙虾全胜,而我呢,完败。我居然斗不过几只龙虾,可恶的家伙,我一定会回来的!

人四年级作文 篇2

星期日一大早我就起了床。吃过早饭,我变好奇地去研究我家的新成员——扫地机器人。

扫地机器人的样子像一个被压扁了的灰皮球,最顶端是开始按钮,正中间有一个凹凸口,一打开,就会看见一个透明的盒子,它是用来装垃圾的。反过来,有一块蘑菇形的抹布,抹布对应的是一对轮子。这对轮子很神奇:把它拿起来,轮子就会凸出来;放在地上,轮子就会凹进去。轮子中间是扫地的“扫把”,“扫把”下面是一个样子像三角电风扇的三角刷子,用来把远处的垃圾往里扫。

它有两个功能。功能一,扫地。它可以把家里的一切小垃圾清扫干净,不管是在沙发底下还是床底下,只要是它能钻进的地方,它都会尽力去扫;功能二,拖地。它会利用箱里的水和蘑菇形抹布,把地面拖得一干二净。如果你家是瓷砖,它就可以拖得让你们看见映出来的影子。

现在的科技就是发达,几乎所有的事都可以由机器人做。以后,也许人类的工作都要被机器人抢走喽!

人四年级作文 篇3

今天是一个特别的节日——愚人节。整整一天,所有人都在整人。

今天早上,我刚刚来到学校,听见同学们要整第一个老师数学老师,计划是这样的:等老师一进来,大家说:“今天的一节课上语文让老师摸不着头脑什么时候换的。”很快老师来了,当我们说了那句话之后,老师却没有什么表情,还说:“什么,上午四节全是数学。但是如果表现好的话,可以上体活课。”大家听了老师的这句话后,全班都疯了,但是一两秒之后,大家注意到了,自己被骗了。果然姜还是老的辣呀!

接着,做完操回来,我拿出来我精心制作的“点心”找了个吃货,把我的点心给了他,吃货果然经不住美食的诱惑,迫不及待地吃了起来,只见他开始津津有味的,到了后来,皱起了眉还问我是不是没安好心,我哈哈大笑:“你中了我的‘芥末饼干’味道还不错吧。”他是哭笑不得,急忙把饼干吐了出来,还“咕咚咕咚”地喝了好几口水,耶,整人成功。

到了下午,我们正在酝酿一个“邪恶”的计划。下一个试验品英语老师,我们的计划就是门上放黑板擦,不过不能打到老师,要吓老师个半死,“叮铃铃,叮铃铃”急促而又令人兴奋的铃声在我们耳边响起,“来了来了。”靠窗的同学激动的说道。在那开门的一霎那,下一秒也就是见证欢乐的时刻,“啪”黑板擦掉了下来,英语老师吓了一大跳,看看黑板擦,又看看我们幸灾乐祸哄堂大笑的表情,老师明白了自己被耍了。

哈哈,这真是一个快乐的愚人节,大家都非常的开心。看,老鼠,哈哈愚人节快乐!

人四年级作文 篇4

周末到了,我和爸爸妈妈又高兴又发愁。高兴的是我们终于可以休息了,发愁的是家里太脏了。又要大扫除,实在忙不过来,我就想发明一种家务机器人。

家务机器人身上有好多按钮,都是关于家务的,只要按一个需要做的'家务,机器人就能做了。如果按扫地拖地的按钮机器人的肚子旁就有一个小抽屉自动开出来,里面装着所有做家务的工具,但是这些工具很小。机器人拿出扫把,放在手心上扫把就变大了,成了真正的扫把她把每处的垃圾纸屑都扫到畚斗里。然后开始拖地,拖把也是变大的。机器人拖地可仔细啦!每一块地板都要拖得很干净,拖好了,还要检查一遍。确定已经做好了,拖把和扫把又变小了,回到抽屉里。

如果按擦桌子的按钮,家务机器人就从抽屉里拿出一块抹布,这个抹布可不是一般的抹布,只要拿着它在捉字上轻轻一挥,桌子就变的干干净净。

我要好好学习,长大了要当一位发明家,发明出这种家务机器人。

人四年级作文 篇5

今天老师布置了一个非常特别的作业----当一回盲人。同学们听了大惊失色,但我却和他们不一样。我想;不就是当一回盲人吗,有什么了不起的。我才不怕呢。可是,亲身经历了之后,我才知道这是一件不容易的事。

今天晚上回到家,我把作业做玩了,就关上灯,开始了三十分钟黑暗体验。

一开始,我还不怎么适应那么黑暗的环境,眼前一片黑暗,后来慢慢地适应了,能看见一些东西的轮廓了,忽然,我的头碰到了一个东西,于是,我便大声叫起来;‘是谁,竟敢碰本大王的头,快出来受死。’没有人回应,于是,我便一边摸一边往前走,好像又有一个东西碰了我一下,我大声喊道;‘啊,救命啊,有鬼,谁来救救我啊。’谁知,后面也传来了一声‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,过了一会儿,三十分钟到了,我猛地睁开眼,后来才知道是妈妈拍了一下我的肩。

才三十分钟就这样,盲人一辈子见不到光明,是多么可怕呀,我们一定要保护好视力,不能变成盲人。

人四年级作文 篇6

夜晚到了警察们又高兴又发愁.高兴的是下班的警察可以好好休息一下了,发愁的是上班的警察又要在外面巡逻摸黑了,又累又不安全.

我想发明一种巡逻机器人,它比我高五厘米,手长二十五分米,眼睛宽二厘米.它的肚子里装有一个智能电脑,能听懂人类的语言,能说话,能辨认是不是小偷和坏蛋,因为头上有一个辨认器.脑袋里还装了一个智能芯片,能快速地记住人类说的话.它的左手上面还有一个小型电脑视屏,迅速地进入应特网,很快找出需要的信息,发出红外线.

它门可以守在公司大门或者大街旁边,在黑暗中它可以用红外线摄像机射下坏人干坏事的过程,发出激光射中坏人,然后在坏人的背后说:"你好朋友,握个手吧."

在短短的一瞬间,机器人就会立刻给坏人戴上手铐.

可是巡逻机器人还有一个不足之处,那就是巡逻久了,电很快就用完了,总不能经常给它们充电呀.让警察在公安局里一个个去找没电的机器人,那可太麻烦了.

能不能让机器人自己充电呢?我终于有了一个好办法.它门只要装一种特殊的电池就可以把主人给自己的落叶吃下去就可以不断地充电.

有了这种吃叶子的机器,警察就轻松多了.如果有机器人报告:"落叶不够吃了."主人就会告诉它们,到树上摘叶子吃吧!

人四年级作文 篇7

为了响应“学校、家庭、社会有效资源,让学生在活动中体验成长”,学校组织了雏鹰假日小队,我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队,并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能,我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。

哟!雪可真厚呀!我们扫得很吃力,才扫几下,我就累了。可是回头看看其他队员,他们正干得热火朝天,我有些不好意思,队长可应该起到带头作用,于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油!加油!我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿,我才想起自己忘带手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看着冻得通红的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里觉得还是很值得!

通过雏鹰假日小队,我们在假期参与到社会活动中,在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和,一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水,但是这给社区的人们带来了便利!一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”是呀,帮助别人是件非常快乐的事!随着更多的加入到雏鹰假日小队,我也越来越高兴,因为只有人人都有助人为乐的良好品质,世界才会变得更加美好!更加幸福。

正是有了雏鹰假日小队,才会让我们的假期生活变得丰富多彩,才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动,但让我们受益匪浅、终身难忘!

人四年级作文 篇8

在学习中,她的音容笑貌,举手投足,总会在我心中挥之不去。她并不是别人,正是隔壁班的天谊。

她,一双炯炯有神的眼睛下面衬托着张樱桃般的小嘴,再加上两个小小的酒窝,就构成了一张活泼可爱的脸蛋。在她动人的外表下有一颗善良的心,当同学在学习上有困难时,她会主动帮同学们解决;当有一位老婆婆过马路时,她也会主动扶老婆婆过去;当有个别同学在测验或考试中因成绩差而自卑时,她更是会主动开导她们……在学习上,她总是名列前茅。

她,是学校的大队长,是学校的合唱队,是舞蹈队员,是绘画能手,是十佳少年,是班长,是三好学生……反正她是我们学校的骄傲,而且她还当选过广州市的“三好学生”,家里的奖状和证书好几个纸箱呢。

我就说上次吧,她呢,就在美术室画画,我就在做作业,突然,这一题任我怎样算都算不出,我便倦倦的趴在桌子上,不料,天谊竟走了过来,教起我怎样做来,经过她详细的讲解,我终于做出了这道所畏“难题”的答案;当我在课室里做作业时,刚好天谊从窗外走过,看到我愁眉苦脸的时候,她更是会帮我解决一个个难题……

无论是外貌,动作,语言,职位或是学习都更胜我一筹。虽然她生活在那样恶劣的环境下,但是她能学习得那么好,难道我不会由心佩服她吗?

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