写老师的四年级作文500字以上

写老师的四年级作文500字以上

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第一篇：我最喜欢的老师

在夏令营里，我认识了许多老师，但我最喜欢许老师。许老师长着一双小眼睛，不高不矮的鼻子上架着一副紫红色边框的眼镜。唉！要是她的眼睛没有那副眼镜遮住，一定非常美。她的脸比较尖，中长发在身后一甩一甩，别提多带劲了。许老师的身材也不错，心地特别善良，总是在我们不舒服的时候照顾我们。

许老师非常温柔，一天晚上，我因为想家和喉咙不舒服哭得稀里哗啦。许老师知道我不舒服，晚上小组活动时已经不用我参加了，但她没有想到我还因为想家而在宿舍哭了。得知情况后，许老师马上来到宿舍安慰我，她说：“晓乐，你别哭了。你妈妈让你到夏令营学习，是想锻炼你的独立和自理能力，你可不要让她担心啊！”就这样，她一直轻言细语地耐心安慰我，直到我不哭了为止。为了不让我半夜又哭或者起床乱跑，她还叫我和下铺的妹妹一起睡。等我们都睡着了，许老师还时不时来看看我们，生怕我们又有什么情况。第二天早上，我刚起床，许老师就过来温柔地问我睡得好不好，要不要喝点水，这时，我心里顿时涌起了一股暖流，差点被感动得又哭了。

许老师还很爱笑。有一次，我在宿舍里说了一个笑话，正好许老师来了，听了也哈哈大笑起来，我们看见许老师的样子，不禁又大笑起来。

虽然我不是很了解许老师，但我还是十分喜欢她。夏令营结束了，但我相信我们一定会有机会再相见的，而且，下次见面，许老师一定会更加美丽。

第二篇：当老师不在的时候

当老师不在的时候，我们的教室都快成了菜市场。什么？本来是书香四溢的教室，却变成了乱哄哄的菜市场？真的如此，不信来看看呗。

这时星期四的下午最后一节课，上课铃响了，可韦老师却迟迟没有现身，这可是那些爱讲话的同学讲话的好时机。开始还好，只是一些微弱的说话声，值日生在讲台上面监视，大家多少有些顾忌。可过了一会监视就没有用了，教室里的同学都放肆起来了喝牛奶的喝牛奶，讲话的讲话，胡闹的胡闹，吵闹声都快把屋顶都掀了。

唉，这教室我都要呆不下去了，周围的声音就如同战场上阵阵枪声，震耳欲聋。我整个人都无法好好的坐在位子上看书，整个走廊里就我们班最乱，就像前面说的一样，真的变成了菜市场。

瞧！让我们把目光转到其他的地方吧。一组大部分是讲话的，几个女生在一起聊天，聊得可开心呢！二组和三组竟然“过了桥”？瞧那一个个笑的笑，哭的哭，真是让人不敢相信这是在课堂上。四组嘛，有一个值日生出去值日，位子空无一人。咦？三组怎么有个“探头”呢？哈哈聪明的“孩纸”早已明白了吧，没错，就是我！我早已把教室变成菜市场的经过记录下来了。

这是，窗外出现了一个熟悉的身影韦老师。值日生扯着嗓子喊：“韦老师来啦！”嘿，这招真管用！教室里顿时鸦雀无声，那速度比光还要快呢！所有人都闭上了那张能说会道的嘴巴，端端正正地坐好了。只见韦老师沉着脸完蛋了，在我的头顶上马上来了一道闪电

第三篇：我们的邓老师

我们的班主任他是一个很幽默风趣的老师。他带着一副眼镜，不大的眼睛总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，他非常喜欢我们。

邓老师十分幽默。有一次，邓老师要批评于丰熠和李绍白两名同学在卫生间里打架的事情，老师没有直接说出他们做了什么，而是在语文课上提出了一个问题让大家回答。老师说：“谁能用打架这个词造一个句子？”班级里的同学都是你看看我，我看看你谁也不知道怎么说老师说：“我来一个，于丰熠和李绍白在卫生间里打架。”邓老师一说完，全班同学哄堂大笑。

还有一次，邓老师叫我们回班，我们还没有玩够。老师看到了，没有发火，还笑呵呵地说：“谁先回班级，就奖励十个雪糕！”同学们一听到有雪糕，没等站好队，就跑回班级了。等到老师发雪糕的时候，同学们才发现，十个雪糕根本吃不下去呀！这就是贪心的下场。雪糕拿了吃不了怎么办呢？只能躲呀！同学们都躲到卫生间里，卫生间挤满了，只能在走廊乱跑，邓老师看到了，批评了大家，但是他批评时，总是夹着一丝温暖的微笑，是那么的慈祥。

老师的话语，犹如春风化雨，安抚了我们浮躁的心，温暖了我们的心灵。不为什么，就是为了我们能变成更好的人。他的每一条皱纹，每一根白色的头发都是因为过度劳累而长出来的。不论同学们是好是坏，老师都会尽最大的努力来教导我们，给我们指出人生的方向。

这就是我们喜欢的邓老师！

第四篇：我最喜欢的老师

教过我的老师有很多，有的性格温顺，有的`脾气暴躁，有的严谨认真，有的幽默风趣，有的但我最喜欢的老师还是我们的班主任张老师。

她圆圆的脸蛋，一双弯弯的眉毛下一对如黑宝石般闪闪发亮的眼睛，一张能说会道的嘴，个子不高，戴着一副红色边框的眼镜，头发不长，但看起来特别美丽。

张老师是一个负责任的好老师。有一次，我们舞蹈队因参加比赛而没有上课，作业也没有完成，张老师为了不让我们落下功课，利用自己的休息时间来给我们补课，指导我们完成作业。张老师讲得特别认真，讲到一半的时候，我分明看见老师的嘴唇开始发干，但老师却一口水也不喝，我特别感动。

张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。

老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！

第五篇：老师谢谢您

在每个人的生命中，都会遇见几位老师让你难以忘记。可能是对你的关心、帮助。鼓励或批评。在我的记忆里就有这么一位老师，她就是以前教过我的宋老师。

那天早晨，阳光灿烂，小鸟一路为我歌唱，小花为我舞蹈，我的心情非常愉快。那欢乐的笑声马上要冲出去的一瞬间，我才发现我忘记带作业了！我顿时心都慌了起来，“完了！完了！这可怎么办呀！老师一定会说我的，同学们都怎么看我呀！”收作业是时候，老师走到我身边，看到我们这桌少了一本作业，老师看了我一眼，我的脸立刻红的想熟透了苹果。我赶紧低下了头，感觉惭愧极了！眼泪一滴一滴的掉了下来，就好像忽然间下起了大雨，把我淋个透心凉。

放学的铃声响起，我低着头走进了队伍，老师穿过同学来到了我面前，本以为她要批评我，但是没想到老师只是告诉我让我以后多注意，下次不要再忘记。她还给我讲了一个故事：有一个小男孩因为他的粗心大意，把比赛的准考证忘记带了，等到他取回来的时候，比赛已经结束了，虽然他学得很好但是他失去考试的机会。

听了这个故事我明白了，自己的粗心也许会给自己带来严重的后果。我们做什么事都要认真，不能马马虎虎。感谢您告诉我一个毕生难忘的道理，让我每次做事情都会想起你说的故事。如果有机会去见您一面，我一定会告诉您：谢谢您，宋老师！

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