【精华】人四年级作文汇总九篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的人四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
人四年级作文 篇1
早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。
跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。
人四年级作文 篇2
下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆雪人。
我高兴地喊:“好啊!“我脱下薄外套,穿上羽绒衣,藏上手套,拿好道具―胡萝卜和黄豆,就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上,只见小草全变白了,好像雪姑娘为它们盖上白被子“我走过去,立刻滚起雪球来"
我一边滚一边对妈妈说:“妈妈,我滚雪人的身子,你滚雪人的头。”妈妈说:,“好吧。”说完也滚了起来。可是没一会儿,只听妈妈大叫起来:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滚了。”我听了,不由得哈哈大笑“妈妈真没用。”
我继续滚着边滚一边回头看妈妈,只见妈妈滚一下停―停,滚―下停一停…“妈妈,休息一会儿吧,我也累了。”我喘着气说。
休息完了,我们又继续滚,好不容易才把头和身子都滚好,妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具,想用黄豆做眼睛,可是总觉得黄豆太小,做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴,用树叶当眉毛和头发。然后,滚了两只大耳耳朵,粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的大手,粘在身体两侧;再用石头给雪娃娃画了一件背心。
哈哈!一个可爱的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在说“谢谢你把我带到了这个美丽的世界。”
人四年级作文 篇3
冬爷爷怕大地妈妈冷,就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪,一大早,小朋友们都在堆雪人、打雪仗,玩得可真开心呀!
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球,在地上滚呀滚呀,变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球,这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想,这样用手不是很慢吗?那就拿个杯子装雪,不是快一点吗?我拿了一个大杯子装呀装呀,一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师,有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师,有的自己在玩雪。
经过大家的努力,我们的大雪人终于堆好了!你看,尖尖的脑袋,胖胖的身体,好像在和我们打招呼呢!雪人可真漂亮呀!
人四年级作文 篇4
这个学期结束,我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我,爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。
那天,我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了,一进门就把双手藏在身后,笑眯眯地对我们说:“猜猜有什么好东西?”我和姐姐立马起身,姐姐说:“吃的!”爸爸摇头,我说:“玩具!”爸爸说:“猜对一半。”接着,爸爸从身后拿出机器人。哇!我和姐姐都高兴得大叫起来,迫不及待地把包装拆了。
这是个白色人形机器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有蓝色的点缀,背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们,要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗,脚板却很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才会动呢?这时爸爸拿了个遥控器出来,再把他背后的开关打开。他马上就说:“小主人,你好!我们一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告诉我们还有更神奇的呢!只要一按遥控器他就会根据按钮的指令,一会跳舞,一会教你说英语,一会又会背乘法口诀。而且,他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。
真是太好玩了,我和姐姐又多了一个朋友。
人四年级作文 篇5
今天终于下雪了,我终于可以和好朋友一起堆雪人了!我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里,,当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了,她拉着我的手时边跑边说:“我们去堆雪人吧!可有意思了!”我就点了点头,我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说:“开始做雪人吧!”两人同时说道。
雪人的头是用一个大大的雪球做的,身体也是用个大雪球做的,比头要大的雪球才行,我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手,鼻子用胡萝卜,眼睛用纽扣,手用一些从树上折断了的两根树根,再加上一个扫地的扫帚,我们堆得非常开心,堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品,我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”。
人四年级作文 篇6
随着生活水平的提高,越来越多的喜欢养狗狗了。而且狗狗的品种也比较多,有金毛,柴犬,泰迪,萨摩耶……每个人都有自己喜欢的种类。而一旦饲养了这种狗狗之后,真的是把它当做是宝贝。因此,也是越来越多的人连出门逛街都要带上狗狗。
这不,这位网友他比较喜欢柴犬。可能是因为它的脸上肉嘟嘟的,非常的可爱。而每一次主人出去的时候,都要带上它。而且如果柴犬要是走累了的话,主人会很心疼地抱起柴犬。可是,随着柴犬一天一天的长大,它的体重也增加了。主人有的时候,也真是力不从心了,自己也会感觉很累。于是,主人就在网上买了一根背带。这会儿,主人又出门了。走着,走着,柴犬蹭蹭主人的腿腿,意思是说:“主人,我又累了,你抱我吧!”于是,主人就取下背带,把狗狗放好后,就又背上了。主人又继续前进。可是,这会儿,引来了众多的观众。他们觉得主人的背包好有意思呀!怎么是一只柴犬呀!这是真的,还是假的?大家都很好奇。于是,有的人走近一看,摸了摸,呀!还真是一只真的柴犬呀!这只柴犬肉嘟嘟的,这么的可爱。于是,有的人就会在柴犬的脸上捏一把,有的拉拉它的小手,有的拍拍它的小脑袋……围观的群众也是越来越多了。咋一眼,怎么这只柴犬还成了万人迷了呢!没办法,只怪自己长得太帅了,颜值太高了,引来了这么多的粉丝。柴犬于是非常地开心,它还一副笑容可掬的样子,非常的和善,于是,大朋友,小朋友,还有老年朋友都过来看了。他们这个摸摸,那个捏捏,而柴犬一直笑着。不过,到后来,柴犬有点儿不耐烦了。怎么大家都把它当成西洋镜了吗?它似乎有点儿生气了。主人呢!也察觉到了柴犬的表情。于是,主人就和大家道谢过后,继续前行着。
没想到,这个万人迷可不是那么的好做的呀!还要赔笑,有的人下手可真重呀!把自己的小脸蛋都快捏成变形了呢!要是变丑了可咋办呢?这以后还怎么见人呢!想到这儿,柴犬想着,以后还是低调一点,不要做万人迷了,真是伤不起呐!
人四年级作文 篇7
下午我正在玩洋娃娃,突然,电话铃响了,原来是妈妈叫我下去堆白雪人。
我高兴地喊:"好啊!"我脱下薄外套,穿上羽绒衣,藏上手套,拿好道具―胡萝卜和黄豆,就蹦蹦跳跳地下楼了我们来到广场草坪上,只见小草全变白了,好像白雪姑娘为它们盖上白被子"我走过去,立刻滚起白雪球来"
我一边滚一边对妈妈说:"妈妈,我滚白雪人的身子,你滚白雪人的头。"妈妈说:,"好吧。"说完也滚了起来。可是没一会儿,只听妈妈大叫起来:"哎呀!冷死啦冷死啦,我不滚了。"我听了,不由得哈哈大笑"妈妈真没用。"
我继续滚着边滚一边回头看妈妈,只见妈妈滚一下停―停,滚―下停一停..."妈妈,休息一会儿吧,我也累了。"我喘着气说。
休息完了,我们又继续滚,好不容易才把头和身子都滚好,妈妈就把它们合在了一起。我拿出带来的道具,想用黄豆做眼睛,可是总觉得黄豆太小,做眼睛不合适。于是我用胡萝卜做眼睛鼻子嘴巴,用树叶当眉毛和头发。然后,滚了两只大耳耳朵,粘在头的左右两边;又滚了两只胖胖的`大手,粘在身体两侧;再用石头给白雪娃娃画了一件背心。
哈哈!一个可爱的白雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在说"谢谢你把我带到了这个美丽的世界。"
人四年级作文 篇8
今天上午,我和爸爸手拉着手,哼着小调,唱着美妙的歌曲,讲着甜美的故事,一起蹦蹦跳跳来到楼下。到楼下,白茫茫的雪铺满了大地妈妈。突然,爸爸捏了一个雪球向我打来。
我赶快躲到了一边,幸好圆溜溜的雪球没有击中我。我连忙从草丛中抓起一把雪,向爸爸扔去。结果,爸爸躲闪不及,被击中了。我哈哈大笑了起来,这时爸爸兴奋的像疯了一样,立马抓起一个雪球朝我扔来,我没有来得及躲,就被砸中了,雪球在我的身上开了花,我的身上白茫茫的一片。这时,我和爸爸看见一对母子在草丛中堆圆溜溜的雪人。于是,我脑子突然有了一个鬼主意,拍了拍爸爸的肩膀说:“爸爸,咱们也堆个雪人吧!”爸爸说:“好呀、好呀,但是别害怕把你的手弄成冰棍呀!”我拿起了一个小雪球在草地滚来滚去,滚呀滚呀。原本小小的雪球一会儿就变成了一个大雪球。我和爸爸就把它作为雪人的身体。爸爸也用同样的办法,滚了一个小一点的雪球做雪人的头。我们俩把雪人的头和身体堆在一起,然后用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴!爸爸说:“豆豆,这个胖乎乎的小雪人特别像你呀!”
我高兴的笑了起来。我说:“那我也堆个爸爸吧!”我就开心的堆了起来。不一会儿,一个胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我给两个雪人拍了几张照片。我们边在小区游玩,边看雪景,边打雪仗。一路上,我们的笑声和喜悦声就像喜鹊唧唧喳喳的叫声,告诉大家新年到了,万事如意,金蛇迎春,金蛇送福,蛇年大吉,祝大家过个好年,过个好节,每天开开心心成长,不要和父母吵架,欢乐的成长,快乐的学习。让我们走进大自然的世界,让我们知道很多关于自然的知识!
人四年级作文 篇9
那天早上,我想那天一定是一个快乐的愚人节。可是那天的第四节课,我们班的人真的是玩的太过火了,他们的心里只有今天是愚人节,忘了今天要整谁了。
第四节课是英语,因为我们班看见了高年级的人在整老师,我们班的也在整老师。
老师来了,班里的一个人马上跑去前门去说自己给老师罚站了,老师走到前门,那个人马上跳起来把一大堆的东西扔在老师的身上,这件事给老师知道了,老师过来把我们说了一下走人了。
我们不应该去整老师。