春天的小学四年级作文500字

2021-09-09 18:21:01
春天的小学四年级作文500字五篇

春天的小学四年级作文500字五篇

无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的春天的小学四年级作文500字5篇,欢迎大家分享。

春天的小学四年级作文500字 篇1

今天下午,爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

一路上,我们哼着春天的歌儿:

当春天又来到,

当春花又开放,

大地是新的景象,

那蝴蝶又飞舞,

那流水也歌唱,

小草也穿新的衣裳,

…………

不知不觉来到了农村广阔的田野上,农田里长满了绿油油的麦苗,还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走,要建化工厂,不到两年,这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过,这儿的春天又要被破坏了。

不一会儿,我们就到了江边,只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路,走到了一个浅滩,浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土,乍一看,像一块块石头似的,光溜溜的。我一摸,软软的,橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂,妈妈拿起一片往水里一扔,“扑扑”两声在水中弹了两下,爸爸也扔出一片,“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱,抓起一块“鹅卵石”,往水里一扔,不但没有漂起来,而且我发现,那不是块“鹅卵石”,而是个泥团团,抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷,把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴,开心极了。

回家的路上,妈妈问我:“尽顾着玩了,找到春天了吗?”正在这时,滴滴雨水猛地砸下来,空中又传来一阵春雷,雨水滴在柳树的嫩芽上。啊,我终于找到了春天,春天在绿绿的麦田里,春天在小草的新衣服上,春天在东流的江水里,春天在农民伯伯希望的笑声里,春天在公公舒展的皱纹里,春天在我的心里……

春天的小学四年级作文500字 篇2

今年的春天是如此姗姗来迟,迟的四月都落了雪。为了弥补时间的差距,在寒意未却时,绿色就已经朦胧弥漫了。

这赶做的春意未免有些僵硬,绿色失去了柔和感,没有由浅至深的变化,只觉一夜醒来,满山,满树,便是绿了。冷冻太久的心似乎一下子接受不了这样的惊喜,变得不适应起来,却又暗暗猜测这是不是春天和我们玩的小把戏。以前的绿是渐渐渗透整个空间的,如一位曼妙的少女轻轻缓缓由远到近地,在你不知不觉中,含着笑,舞到你的眼前,待到你察觉这微妙变化的时候,一切都又定格了。只留自己在原地,望着这柔柔的绿,深深的绿,发出哑哑的笑声,赞叹声中不觉那种绿已绿到心里。仿佛身体的血液也是一种清爽的绿流了,呼出的气体也略带朦胧的绿意,快要与周围相融了!

而现在罢,绿来的是如此唐突,像一个莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着,与你在一瞬间撞个满怀,还适应不了这种“突发情况”绿色就入了你的眼,出了门,四周皆是那突然出现的绿,把你簇拥着,挤压着,弄得自己快要窒息般似的,真想喊一喊,吐出堵在胸口的什么东西。

这个季节下个不停的阴雨,惹人烦躁,天空被压的低低的。我记忆里的春天不是这样子的。那种柔柔的春雨,温和的,绢丝般的感觉,在你的脸上,唇角上,鼻尖上跳动。可现在的还夹杂着一丝冬意的雨,那冰冷的,没有生机的雨,谁又想去和他亲近呢?于是今年的雨天,花花绿绿的伞就成为了亮点。

我嫌弃今年的绿意不够细腻,我嫌弃今年的春雨不够温柔,而在茫茫的小雨天里似乎依然有人,丢下伞,在一片绿意中漫步。

多可笑呵!我难道是个不会爱上大自然的人?

春天的小学四年级作文500字 篇3

小鸟的歌声奏响了春天的前奏,娇嫩的桃花绽开了笑容,温暖的春风吹绿了柳梢,灿烂的阳光让世界充满了欢笑与幸福。在这明媚的春光里,我来到赭山,寻找那春天的脚步。

山绿了呢!小草在春天的召唤下探出了头脑,大树又开始开花长叶,整座赭山充满了生机。我登山从来都是不走寻常路。我登山了,但不是走在公路上,而是走在那岩石遍布的山林。山上的'泥土踩在脚下软软的,因为最近下了雨,山上的树木长高了,枝头是那新生的嫩叶,林子中还夹杂着人们的谈话声。来到山顶,我总觉得在赭山爬起来格外轻松。山顶上,孩子们在那儿尽情地玩耍、画画,一座复古的宝塔立在中央。站在山顶向下俯视,那是一片翠绿的海洋,这是春姑娘笔下的杰作,当阳光照在绿树成荫的赭山上,那是多么欢乐,多么可爱,站在山顶往上仰望,那是一片比林子更宽大的海阔天空,几只鸟儿在空中嬉戏,这是春姑娘打开冬天的牢笼释放出的欢乐的小鸟,几朵云彩在蓝天上悠闲地飘着,却从不遮住太阳,遮住那温暖的释放口。

桃花开了。那几朵含苞的花朵在春雨和阳光的滋润下终于开花了。有梅红的、粉红的、还有白的。梅红色的桃花在游客面前毫不掩饰自己的美丽,展开在高高的枝头,显得十分出色、美丽。粉红色的桃花就像害羞的小女孩,不与别人争芳斗艳,而是独个儿开在桃叶之间,只希望自己可以开出自认为满意的花朵。两点红叶衬托着纯洁无暇的白桃花,比起其他两种颜色的桃花,白桃花显得十分文静、典雅,纯洁的白中又显出一丝可爱的淡黄,好似优雅的天鹅静悄悄的,只想让别人欣赏自己的成果,一起来分享那春的快乐。远远的,望着这些花儿,都可以闻到桃花的清香,淡淡的,那是春的味道。

春,那是花儿的海洋,小草的家园,鸟儿的圣地,阳光的归宿。我们手拉手走进春天,春天的赭山,那是一番生机怏然的景象,那是一片充满春光的欢乐的草地。

春天的小学四年级作文500字 篇4

春,一个充满希望的名字。

从记事起,春姑娘就告诉我,每年的三月,她会在小河边与我相会。瞧!阳春三月的早晨,我又来到了小河边。流水唱着欢快的歌,哗啦啦地向东流去,水中的鱼儿自由自在地游着,好快活。几棵柳树正在河边梳洗这长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了。而我,似乎也变成了其中一颗,和柳枝一起荡着秋千。好美的垂柳啊!我不近叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:嗨!老朋友,我们又见面了。我刚想到河边坐坐,忽然觉得脚下踩到了什么,呀,是春姑娘的脚印——小草!我惊奇的叫起来。小草说:老朋友,你踩疼我了!她边开着玩笑边站立起来。这时,我想起白居易的离离原上草,一岁一枯荣。人们赞美小草,是因为她们有顽强的生命力。

冬天,一把火把枯草烧光了,春天,她们又从泥土里钻出来。她们的身体是那么小巧,颜色是那么鲜艳,生命力是那么顽强你在思考什么,怎么不理我?阵阵微风伴着春姑娘的手轻轻地撩起我额前的头发,只打断了我的思绪。抬眼向远处望去,天蓝蓝的,太阳暖暖的,几只云雀在辽阔的天幕下你追我赶,追逐着一只老鹰,而老鹰顺着风向我飘过来,飘过来,落在了小草的身上。啊,原来是一只断了线的风筝!难道她知道了我和春姑娘的秘密?她是来偷听的,还是来加入我们的行列?好美啊,春天和我有个约会!

春天的小学四年级作文500字 篇5

春天里——长帆直挂之处。

——题记

不觉晓,春气透窗纱,那寒竟犹存而又不乏温馨的初春之风来了。它,带着生命和希望,步履轻盈地来了;它,跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。它轻轻地拂过,撒下了生命的种子,唤醒了蓬勃的生灵……

看,池上壁苔三四点。

在春风的呼唤下,草儿们换上青春的着装。它们,一个劲地钻出了大地,秀出了它们那婀娜的身姿,伴着春风的旋律英姿起舞。它们在欢呼、在弘扬,弘扬着“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强意志。它们在追求着它们的梦想——只为春光添一色!

听,叶底黄鹂一两声。

春迹何处觅?除非问取黄鹂。清脆的鸟啼音报来了春天的讯息。清早,鸟鸣打破了周围幽静的气氛,一声声婉转的鸟啼声好似一首欢乐的报春歌一般。那悠扬动听的曲子久久地回荡……。回荡……黄鹂在欢唱、在颂扬!颂扬着这个风光甚好梦满人间的花季。它们在盘算,盘算着为人间献上数曲大地的乐章!

待到仲春,恰是繁花争春时。人间四处,芳香尽!绵绵细雨润湿了大地,雨后,四处空气清爽了起来。清风徐来,湖岸水波粼粼,岸边杨柳随之飘絮,青嫩的柳枝映在清澈的湖镜上。无意苦争春,一任群芳妒!

余忆公瑾当年,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。恰是岸旁杨柳,摇金缕!万紫千红争春斗艳,气正傲,它在芳菲中淡笑……

若问,一年春事都来几?早过了三之二!

惜哉,东风又做无情计,只惹梨花落。零落成泥碾作尘,唯有香如故。湖岸杨柳垂下万千绿,欲系青春,留不住,费尽莺儿语!

萧萧清风,

绵绵细雨;

春光甚美!

恰似清醇,

迷人醉!

莫问春何处,恰在——

漫漫途中,长帆直挂处!

恰同学少年,

风华正茂,

书生意气;

莫踌躇,当争渡!

劝君莫醉芳菲处,

惜取少年时;

争渡,争渡,乘风破浪寻路!

春何处?

——长帆直挂处!

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