我的四年级作文

【精选】我的四年级作文合集九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10岁，身高1米38。镜子前的我，一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的眼睛闪着智慧的光芒。

我很爱看书。只要一有空，我就会捧起一本书津津有味地读起来。我的餐桌上有书，床头有书，厕所里也有书。我常常坐在床头上看，一看就看了几个小时，忘记了吃饭，忘记了时间，甚至忘记了一切。只要一看书，我好像进入梦境一样，大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里过度看书会影响第二天上课。所以爸妈常叫我关灯，我只好放下书，睡了。但这不能阻止我爱好看书的脚步。

我很爱耍嘴皮子，平时很爱在课上说话，一直被老师同学封为班上的“讲话大王。”回到家后也不受家人关爱，总是被妈妈大骂一顿。这个毛病真应该好好改改。

我很爱乒乓球，爸爸说可以让我去外面报班，我很开心，一把拉住爸爸的手，下决心学好它。经过了三年的练习，我已经能打上好几个回合了。三月份要参加比赛，我一直在练球。每次练习都认真对待，以前打不赢的对手现在都可以打赢了。

这就是我，爱看书的我，爱说话的我，爱打乒乓球的我。

我的四年级作文 篇2

岁月匆匆，转眼化为永恒，千言万语，都是抹不去的曾经。

老师是无声的韵侓，是凝固的音乐，使永远的天籁，是生命的歌咏。没有老师我们就是一具驱壳，只有外在的装饰，没有内在的真实。一道残阳在水中若隐若现，涂抹了对往事的留恋，千年的风月都将随风逝去，灯光下，桌子旁，总有老师忙碌的身影。我知道世界上最苦的人就是老师了，这时我亲身体会到的。我的语文老师就是这样的一个人。从二年级开始，语文老师给教交上了我，整整四年时光，不知老师为我付出了多少心血，累坏了多少次身体，每天中午，都有您忙碌的身影。老师，您为我付出了太多太多，我何以为报啊，是，有时我确实埋怨过您，但我现在全懂了，对我骂的越多对我的关怀就越多，我不会的题，您教我，总是一句一句的耐心讲解从不嫌我烦。记得那次拉拉操比赛，没有公平的一场比赛，明明是我们跳的美若天仙，确是倒数第一，此时，我听到了您内心的哭泣，付出的心血只是一场空，老师，您也别生气，别为这种小事儿气坏了身子。在我平生认识的几个老师中，郭老师是归我最负责任的人。我记得有一次，叔叔问我：“看你数学成绩这么差，语文也一定不好吧。我说∶“叔叔你错了，我遇上了一位最好的语文老师。如果人生有俩回，这辈子，老师牵着我的，一点一点的教给我知识，下辈子，我愿牵着老师的手，不为什么，只为报恩。全班33个孩子，33份难以以舍的情怀，失去谁，就多了一份痛苦，失去了老师就多了数不清的忧愁。无论生活怎么改变，总有一些味道在静静守候着我们。让我敞开心怀，去珍惜那份深情厚谊。郭老师，感谢你在我生命中出现。

放荡的青春，似水流年，永恒的岁月，若隐若现，千丈高的树木，总会叶落归根，郭老师永不改变，总有一份情，深深的缠绕在我的身边。

我的四年级作文 篇3

我喜欢张老师。

张老师20多岁，刚刚毕业。中等的个子，瘦瘦的身材，尖脸庞，一对大眼睛总闪烁着智慧的光芒。她上起课来口吃清楚，声音清亮，语言流畅，思路清晰……听她上课，有时会着迷，因为她上的课太生动、太精彩了。

我喜欢听张老师讲课是因为无论多难写的数学题，只要经她一讲，就变得不难写了。这有什么诀窍吗？没，张老师就没。只是讲事例，张老师总是讲得那么生动、有趣，她讲得那么投入，常常把我们带入此情此景。所以，让我们的脑子里会生出很多想写的内容。你说，这样的课能不愿意听吗？

别看张老师那么帮我们，谁要犯了错，那是毫不留情，我就挨过张老师的批评。她不但声音严厉，而且表情更是凶的像只发威的豹子，两眼似乎在冒火，看得你心跳过速，汗毛直竖，真是让我后悔莫及啊。不过批评过后，张老师好像什么事也没发生过似的，照样冲你笑着讲课，好像暴风雨过后又见彩虹一样。

这就是我们的张老师，她让我害怕，更让我喜欢。

我的四年级作文 篇4

我家有只可爱的小仓鼠，叫“来宝”，他吃东西的样子令我很奇怪。

每次把鼠粮放进食盆，“来宝”立刻冲过来，不管三七二十一就把食物全放进了嘴里，对于这点，我觉得很奇怪：难道他的嘴巴特别大，能放进那么多东西？我还发现，每次把食物放进嘴里后，“来宝”的腮帮子就会特别鼓。

一次，我们全家去游玩，我忘记给“来宝”放食物了。回家的路上，我悲伤的想：“来宝”一定饿死了！我太粗心了！可回到家，我却惊讶的发现：“来宝”并没有被饿死！而出去的时候空空如也的食盆，现在竟然满满的！我又仔细观察了一下“来宝”，它鼓鼓的腮帮子扁了！难不成仓鼠会变魔法，把食盆填满了？我很快否定了这个猜想，“世界上不可能有魔法！这叫迷信！”我批评了自己，可这就是现实呀！我揉揉眼睛，希望刚才是我的眼睛花了，可看到的还是刚才的结果：食盆满满的。

带着疑问，我打开电脑，准备上网查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原来仓鼠的腮帮子不叫腮帮子，而叫囊袋。哪里可以装许多食物，当仓鼠饿极了但没有食物吃的时候，他会把以前装在囊袋里的东西统统吐出来吃掉，这就是我没有给“来宝”放食物，但发现食盆满满的的答案。

原来小小仓鼠，也有自己的秘密呀！

我的四年级作文 篇5

我家养了几盆君子兰，我非常喜欢它。君子兰是一种很名贵的花，需要专门的君子兰土才能满足它的心愿，还不能喝太多的水，它非常喜欢日光浴，但时间不能太长，真是够娇气的。

君子兰和别的花不同的是，它从土里长出来就没有枝干，直接长叶子，墨绿色的叶子又长又宽，而且叶子只向左右长，好像整齐的队伍，没有一个出行的。风一吹，它又像一只大章鱼的触角来回摆动。君子兰的叶子上有许多像血管一样的叶脉，大的叶脉上还有许多密密麻麻的小叶脉，是用来吸收养份的。我想可能因为它没有枝干，所以叶子上长这么多叶脉来吸收养份。

君子兰开花的时候先从叶子的中间长出一根茎，茎上有很多花苞，茎慢慢长高，花苞也慢慢从浅粉色变成红色。到了春节，君子兰好像知道时间表一样按时开花。花瓣是红色的，花蕊是黄色的，非常美丽。君子兰好像明星一样，我们全家都争先恐后地跟它合影。它的花期很长，一般可以持续一个星期。君子兰真好像看出了我们的心思一样，一直伴随我们度过新春佳节。

我每个星期都给它浇水，施肥，像宝贝一样爱护它，珍惜它。

我的四年级作文 篇6

饕餮，上古十大神兽，龙之子。上古第一“美食家”，特别能吃。最近这位凶刹居然“脑洞大开”降临在我们班，并且迅速地以超出常人的胃口攻克了我们学校的食物链。他就是王强辉。

每一次在我经过学校的食品柜，都会为学校的“精打细算”而无比震憾，特别是位居黑暗料理之首的肉丸。一日午餐，就在我准备闭着眼睛努力食用肉丸时，发现了惊人的一幕：王强辉伸出鹰爪般的双手，缓缓地向肉丸靠近，轻触之后，立刻用力一抓，牢牢地将肉丸攒在手中，用力一捏，便随意地丢入嘴中，一边嚼着，一边眯缝着眼睛发出美味的赞叹声；仿佛自己吃的不是肉丸，而是山珍海味、满汉全席。

一旁的我早已看呆，在吃货面前，卫生、礼仪皆为浮云。但如此豁达的'吃法，我也是第一次见到。“这也只是吃货古怪行为的冰山一角。”很快，我证明了这句真理的真实含义。

在轻易消灭了自己的肉丸之后，“王饕餮”又一次证明了：没有什么事能够阻止吃货的食欲。他环顾四周，在瞄向西北方时瞳孔猛烈地收缩着，如针尖一般大小。他把“鹰爪”悄悄地伸向了同桌的盘子。

但是，他那位拥有洁癖的同桌见此情景，皱了皱眉，一挥手，打落了他的鹰爪。他连忙点头哈腰，连连请求，希望她能够将肉丸赠于自己。“我的好同桌呀，你就把肉丸给我吧！就二颗，不，一颗也行，求你了！”他一边说，一边抱拳，双膝着地，大有不同意就不起来的意思。而他的同桌被吓地倒吸一口冷气，连连退后三步，双眼因为惊吓而瞪得滚圆。随即，她深吸了口气，挥挥手，示意他速战速决。而他呢，慢慢悠悠地抢过丸子，塞进口中，又一次沉浸在自己的美食世界中无法自拔。

看着他那美妙的表情，我越来越疑惑。为什么明明是一个普普通通的肉丸，他能够吃出“上八珍”的味道？仅仅几个弹指的功夫，他便已经将肉丸一扫而空；看得我们目瞪口呆。

饕餮，果不其然。不愧为一代吃货之王！

我的四年级作文 篇7

每天熄灯之后，都是我和妈妈讲故事的时间。今天，妈妈给我讲了一个我小时候的故事。

那时我才一岁多，刚刚学会蹒跚走路，小姐也只有三岁。这一天，阳光灿烂，妈妈带着我们一起走在回家的路上。刚走出没几步，我就懒得动了，非要妈妈抱着不可。妈妈刚把我抱起来一会儿工夫，小姐就不开心了。于是，妈妈又把我放下，把小姐抱在怀里，而我又哇哇大哭，这样反反复复也没走出多远。情急之下，妈妈把我们同时抱了起来，吃力的向前走着，但两个孩子加在一起也有好几十斤的重量，何况远道没轻载，妈妈实在承受不了了，无奈之下，又不得不把我们放在地上……

气喘吁吁地妈妈终于想到了一个好办法，她把我和小姐带到一个安全的地方，又捡来一个干枯的树枝，分别给每个人画了一个圆圆的大圈儿，让我们在里面活动，并严肃地说道：“谁都不许走出这个圈儿，我去搬‘救兵’。”说完，妈妈就背着手，大摇大摆的离开了。只见小姐安安静静的站在那儿，一动不动，我只站了一会儿，就坚持不住了，摇摇晃晃的跟在妈妈后面。其实妈妈早已发现了身后的我，就故意放慢了速度，让我远远的跟着回家。

事后，妈妈还佯装责怪道：“真是个不听话的孩子！”虽然六、七年的时间过去了，其实现在的我，依然是那个不能安分守己的人，还是那个圈不住的我，难怪老师们都说我思维活跃、想法独特呢。

我的四年级作文 篇8

我有一个充满智慧的校园。它在金水区丰庆路与博领路的交叉口。

进入校园就能看到宽广的操场，它上面铺上草皮，看起来绿油油的。操场的西边是升旗仪式的地方。操场的北面是蓝球场，不一会就会有一个蓝球向你跑来，你就会跑过去打一场蓝球。

蓝球的北面是教学楼，当你上一去就能听到读书的声音，教学楼的每一层都有一个书吧，上面排满了书，你已经迫不及待的想在这里看书了，上面有各式各样的书。书吧的西边是实验室，里面有各种实验器材，有烧杯、酒精灯、……等等。

五楼有一个机房，里面有60台电脑和一台主机，那个主机可以操控所有的电脑。机房的旁边是一个五年级的一个班，所以去机房的时侯要安静。

操场南面有一个地道走下去能看到一个地下蓝球场，继续往前走可以看见一栋楼走上去你就到了另一个学校，这是我们另一个教学楼，这是一二三年级的学校。文劳路也有一个教学楼没有连在一起，这也我们的学校，在一次装修，我跟我的同学一走转到了另一个学校，也就是我现在的学校。

我喜欢这个美丽的学校。希望我们的学校越来越好，同学们的学习成绩越来越好。

我的四年级作文 篇9

你知道吗？我们就要去参加社会实践活动了，这次去的地点是—开心农场。

上完车，开始出发，车里炸开了锅，大家像一群叽叽喳喳的小鸟，每个人都想马上穿越过去，无论老师怎么让安静，我们也是说个不停。快下车了，大家挤来挤去，都想快点下车，任凭谁怎么招呼，我们也仍然推推搡搡，逼得老师使了杀手锏：“谁再讲话，就坐车回教室里去！”立马鸦雀无声，大家都排着整齐的队伍下车，每个人都想去玩呀，当然谁都不想回教室。

在开心农场内，我们做了很多有趣的游戏：节约水资源、转圈圈、知识问答……等游戏，好玩极了！最有趣的当然是节约水资源游戏：用嘴咬住纸杯的最下端，接别人传过来的水时，蹲下去瞄准了接，当然避免不了衣服被洒上水，我们忍住了冰冷，接住了水。倒水时，瞄准了别人的纸杯，小心的把水倒下去。在这个游戏中，手绝对不能去碰纸杯，真是极有难度呀！我的衣服上被沾了水，却说了一句：“这凉爽，才正宗！”

挖红薯了，我拼命地挖了起来，真比谁都用力，非把紫薯挖出来不可。有人挖到了一个肥肥大大的紫薯，谁见了都想抢到手，我羡慕不已，真是“口水直流三千尺”。我又一直刨呀、挖呀，终于看见了紫色的根，我想：这又是紫薯的根吗？我擦擦汗水，继续使劲，那挖出来的土都有我的脚那么高了，我已经看到又大又肥的红薯了，加油！我更卖力了，使劲一拔，啊！终于把这个巨王霸给挖出来了。我高兴得手舞足蹈，向同学们展示它，我的心情啊，都无法用语言来表达了。

挖完红薯，就去编花环，我抓了一把干草，再摘了几朵花，弄成一个大小正合适圆形，再用一根长又结实的干草把圆形缠得整整齐齐，把做好的花环戴在头上，当我把目光转移到大家身上，发现大家的作品真是奇特多异：有的花环插上几朵花，漂亮极了！一看就知道是认真做的、有的花环是胡乱几把野草，不是花环，而是草环！

本来是要去喂羊和马，但导游摇摇头，说：“你们纪律太不好了，不带你们去了。”真是我们纪律不好吗？我们错失了去喂动物的机会，所以我的心情一直很低落。

“光阴似箭，日月如梭”时间很快就过去了，就得和开心农场说再见了，我们依依不舍的坐上了车。