吹泡泡四年级作文

吹泡泡四年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的吹泡泡四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吹泡泡四年级作文1

明天就要吹泡泡了，我想，今天要是星期天该多好啊。到了早上，我迫不及待地向青青文学社跑去，在路上，我想：我吹泡泡一定得第一名。到了青青文学社一看，啊！多么美丽呀！青青文学社成了泡泡的海洋。我看别人吹，我有一点眼红，我也拿出了一瓶泡泡水，一同吹起来。我吹的泡泡五颜六色，在阳光的照射下，十分美丽，大的像一串一串的葡萄，小的像一颗珍珠，它们有的像几年没见的好友在一起拥抱，有的像在跳拉丁舞，有的像水泡嘟嘟地在冒。

侍久久大声说：“快来看！快来看！我的泡泡是一个大皮球！”老师忍不住笑了起来，这个皮球像一位刚喝醉酒的大胖子，晃晃悠悠，有一位同学忍不住想摸，可是被侍久久拦住了。第二场比赛开始了，是男女混合战，比赛选手有柴家威、刘畅、封润聪、柴迪。比赛开始了，我们猜，肯定是柴家威赢，可没想到的是封润聪是冠军，柴家威个子那么大，却只吹得像拳头那么大，惹得大家哈哈大笑，刘畅个子也不小，气球却软软的，还没鼓起来呢。老师叫我们放飞气球，得了冠军的气球得意地翻跟头，柴家威的气球羞得一头钻进了桌肚里。崔俊杰的气球一边飞，一边“唱着歌”，逗得大家哈哈大笑。

吹气球真好玩呀！

吹泡泡四年级作文2

昨天下午，杨老师叫我们带泡泡水。

今天早上，我带着一瓶自己做的泡泡水、吸管。我还在想，杨老师叫我们带泡泡水干什么？

到了学校，我把泡泡水放在课桌上等杨老师。杨老师终于来了！脸上洋溢着神秘的微笑。过了一会儿，全班同学个个兴奋地带来了泡泡水，杨老师这才让我们吹泡泡。我用吸管吹出第一个泡泡，这个泡泡很大，总想往教室外面飞，飞一半，就破了，同桌曹居晖趁机攻击我。我回头一看，后排已经泡泡满天飞，教室前门也一样，为什么泡泡不愿意呆在教室里？

早读下课，我们班一下子跑到操场上，我也不例外，我提高警惕防止被罗校长发现，一到操场，我开始寻找攻击目标，我找到了张馨怡，她好像也看到我，故意把泡泡往我脸上吹，可每个泡泡都没打着我。我也假装散步，走到她身边，狠狠地打了一个“哈欠”，可她都灵巧地躲开了，泡泡呢？已经载着我们美好的梦想飞上天了。突然有人叫：“菁菁！”，我扭过头，就挨了一个泡泡。再看看整个操场，已经变成泡泡乐园。泡泡有圆的、大的、扁的，五光十色，有双胞胎、三胞胎、甚至有四五个粘在一起的。刚刚吹出来的泡泡像个小脑袋，接着，在阳光下，像同学们奔出教室一样，从泡泡工具里奔出来，好像同学名跑出教室，在操场上玩耍，一个个泡泡飞出来，像风的足球、空气宝宝的枕头。

多么可爱的泡泡！多么开心的场面！

吹泡泡四年级作文3

星期二下午，老师叫我们放学回家亲手制作吹泡泡的工具，我特别激动，回到家做完作业，喊老爸一起来帮忙制 作，一开始我们先用洗衣粉制作失败了，然后我重新找来了洗洁精和洗手液搅拌在一起，接着用吸管一吹，泡泡就慢慢形成了。

星期三中午，蒋老师带我们去操场开始吹泡泡比赛，我将带来的工具放在地上，用吸管一吸，猛的一吹，泡泡一到吸管口就破裂了，怎么也形不成气泡，根本吹不出来，再看看同学们都把吸管剪成花型，我心想：难道花型很好吹吗？我立即拿出剪刀把吸管剪成花瓣型，开始第二次试吹，我用剪成花瓣型的吸管一沾一吹，好多泡泡，随风飞向远方，看到自己的泡泡吹成了，别提多高兴了。

我再次吹了一个大泡泡一看，在阳光的照耀下，它一会儿变成紫色，一会儿变成黄色，一会儿变成红色，好像一个七彩的小精灵在空中飞舞。它顺着风势，一会儿就消失的无影无踪。操场上热闹极了，老师还给我们拍照，整个操场就像一个童话世界，同学们好像在泡泡的海洋里飞翔。

我也不知道怎么吹的，吹出了一个像葫芦一样的泡泡，“葫芦娃娃”像一个淘气的小孩，在吸管上晃来晃去，就是不肯离开，结果我用力一吹，葫芦泡泡突然向我扑来，和我来了一次亲密接触，炸得我满脸都是水花。

我吹了好多泡泡也和这些泡泡一直玩耍，我乐在其中，和同学们分享快乐，这真是一次有趣的活动，仿佛回到了幼儿园的我。

吹泡泡四年级作文4

星期三下午好不容易等到第一节下课，下课铃声一响我们都欢呼雀跃，争先恐后地奔出教室，解完小便，立即冲进教室，准备好泡泡水，等着举行吹泡泡比赛。

上课铃声终于响了，只见杨老师笑咪咪地走进教室，说：“看哪队坐得最整齐？”我们马上坐整齐。杨老师环顾四周，说：“第三队坐得最整齐，让他们先来吹泡泡。”

第三队的人个个精神抖擞，杨老师让我们数十个数，他们便开始，只听一声令下，同学们都争先恐后地吹了起来，只见他们鼓起腮帮子，一口气吹下来，吹出来的泡泡形态各异，有的像连体婴儿，有的像大气球，还没有飞到天空就爆炸了，有的像一串串糖葫芦。有的同学吹得泡泡多，有的吹得泡泡大。其中刘芳铭吹得最多，被公认为第三队的泡泡多大王。然后第二队、第四队等队陆陆续续吹起来了。

在最后的决赛中，泡泡大王们各显神通，被吹出的泡泡龙飞凤舞，整个教室都成了泡泡的海洋。最后胜出的是丁一冉和周家彬，丁一冉是吹泡泡大大王，周家彬是吹泡泡多大王。

吹泡泡四年级作文5

我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。

一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。

现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。

　　吹泡泡四年级作文6

今天要去吹泡泡了，我兴奋得都合不拢嘴了。

到了操场，大家都拿出“工具”，兴致勃勃地吹了起来。我和珺珺组成了一个小组。

我拿出泡泡水和吹管，拧开瓶盖，蘸了些泡泡水，对着草地微微地吹了起来。转眼间，我的小泡泡变成了一个“巨无霸”！同学们看见了我的“巨无霸”，便伸出一双双手来摸，可惜，刚刚碰到泡泡，它就“啪”的一声爆炸了。唉，泡泡摸不得啊。 ……此处隐藏1447个字……我学着吕思潼的样子吹了起来，果然吹出了一个个泡泡。

同学们有的对着太阳吹，有的对着别人的脸吹，有的三五成群合在一起吹。这时，外面已经成了泡泡的世界。有的两个连在一起，像一个大葫芦；有的几个连成一串，成了一串透明的葡萄；有的几个串在一起，像一串晶莹的项链。在阳光的照耀下，泡泡显得五颜六色，红的、黄的、蓝的……美丽极了。

同学们玩得太起劲了。有的追着泡泡跑，有的使劲地踩泡泡，大家笑啊、叫啊！外面变成了欢乐的海洋。在微风的吹拂下，泡泡越飞越高，有的向太阳飞去，有的向白云飞去……我想：它们大概到蓝天上做游戏了吧。

玩了好一会儿，老师让我们回去了，我们只好依依不舍地离开了泡泡的世界。

这次吹泡泡游戏真好玩呀！

吹泡泡四年级作文11

玩耍是我们孩子的天性，童年中当然少不了玩耍。今天下午，我和同学们就玩了一场吹泡泡游戏。

老师刚同意，同学们便欢呼雀跃，一张张面孔都兴高采烈地泛起了红光。

我们在教室里迫不及待地各自拿出准备好的泡泡瓶，把柄沾了一下瓶子里的液体，小心翼翼地拿出柄对着嘴巴，仰起头轻轻地一吹，这柄就像孙悟空的金箍棒似的，一下子变出了大大小小、五彩缤纷的泡泡，泡泡在我们的头顶上空悠闲地飞扬着，教室简直成了水晶小屋。泡泡有的十分调皮，撒娇似的`落在大家的头顶上和肩上，有的格外乖巧，一声不吭让大家欣赏后，便在空中像使了隐身术一样悄悄地消失了。阳光在教室里洒下眩目的光辉，照亮着一张张快乐兴奋的笑脸，每一张笑脸像一朵绽放的鲜花。

几个男孩子索性地跑出教室，在外面吹了起来，我们禁不住诱惑，也纷纷跑出去，把自己的泡泡摇身一变，跑到了操场上，那一串串五光十色的泡泡，在空中穿梭，时不时地失去几个“亲人”，有的像互相“拼搏”，你追我赶，可是双方都自不量力，一碰就“啪”的“粉身碎骨”了。同学们吹的泡泡形状各异，有的像一位妇女，怀里抱着一个小婴儿，有的像一个弹珠，在天空中翻腾，还有的像一个孕妇，挺着一个大肚子……大家一会儿追着自己吹的泡泡，一会儿抓那生命弱小的彩泡泡，个个欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽开的荷花，久久合不拢。

泡泡载着我们的希望，带着我们的憧憬飞上蓝天。

哇，泡泡给了我快乐，给了我幻想！我喜欢吹泡泡！

吹泡泡四年级作文12

自从读了冰心奶奶写的《肥皂泡》这篇文章，我就决定也要把自己吹泡泡的过程写下来。

晚上放学回到家，我放下书包找到了一个小瓶子，按着冰心奶奶所说的那样做。先把碎的肥皂放在瓶中加水，然后搅拌搅拌，使它溶化，最后用吸管蘸上肥皂水，慢慢一吹，吹起了一个轻圆的网球大小的泡儿。可不知哪里出了错，我做了数十次试验，都没有成功。气得我差点把肥皂水喝了。

我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因为洗手液会产生大量的沫，所以我用了洗手液来制造中。结果说明了洗手液比肥皂好用。呆是，肥皂水又环保，还是自己动手做的。而洗手液是人家做好的，一加水就可以用了。

我再次用了肥皂做泡泡水，又反复做了试验，功夫不负不心人，我的肥皂水终于做成功了。我多么高兴，多么幸福，多么喜欢这粘稠的肥皂水呀！

我开心地玩了起来，这个肥皂水特好用。用腿颠，用头顶，它都不破。落到地上，成了一个半圆形。再用吸管蘸上肥皂水，还可以在大圆中吹一个小球，可美了。

这梦幻般的泡泡，是冰心奶奶小时候爱玩的游戏，也是我们爱玩的游戏。我爱这五彩缤纷的肥皂泡儿。

吹泡泡四年级作文13

今天下去买东西，发现许多小孩子在吹泡泡，咦？我为啥不试试呢？“我一定要试试！”心里的一个声音坚定的说。好，试试！

我回到家，拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块和洗洁精材料。首先，我把小肥皂块和洗洁精放入小瓶子里，再盛满清水，最后用吹泡泡的小喇叭搅一搅，这样，泡泡水就诞生了！我拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！这时一阵风吹过来，小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说：“喂，你怎么不听指挥呀？我还没吹呢！”哈哈，真是有趣极了！美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩，和我一起做着快乐的游戏。泡泡们翩翩起舞，美丽极了。它们在阳光的照射下，五光十色，圆溜溜的，可爱极了。小泡泡们可调皮了，有的飞到了我黑乎乎的头上，好像在说：“我来保护你的头。”有的飞到了我的耳朵上，好像在和我说悄悄话。还有的飞到了我的衣服上，好像在帮我洗衣服。泡泡们满天飞舞，既像泡泡天堂，又像泡泡世界。小泡泡真可爱！

我知道泡泡不会永久的存活下去，在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音，它们估计知道自己不就将不会存在。但，它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家，这不是我们值得学习的精神吗？

吹泡泡四年级作文14

我很喜欢吹泡泡，因为我觉得泡泡是梦幻的，是可爱的，是美丽的。

今天下午，我和小伙伴约定好了去吹泡泡。回到家，我就放下书包，拿好吸管，泡泡水。跟小伙伴们来到天台一起吹泡泡。

我先拿起吸管，蘸了一点儿事先准备好的肥皂水，轻轻地吹了一口气，呀！吹出了一串串小泡泡。泡泡圆圆的，有大有小，还有几个连在一起的，在阳光的照射下，五光十色。泡泡好像节日里天空中飘着的气球，小泡泡像一串串葡萄，又像一颗颗晶莹的玻璃球，美丽极了！泡泡在天空上自由自在的飘着，有的轻揉揉的在空中飞舞，是那么悠闲，有的一会儿就随风飞往远处，好像是要到国外旅行，还有的一会儿飘到东，一会儿飘到西，是那么快活。( )

我看着这些美丽的泡泡，非常羡慕它们。忽然，我仿佛觉得自己变成了一个美丽的泡泡，一阵阵微风吹来，我慢慢地升起，和我的小伙伴们一起飘过了连绵起伏的群山，飘过了碧绿的草地，来到了日思夜想的首都，还看见了壮丽的万里长城……

游戏结束了，我仍然沉浸在游戏的快乐之中，我想要像美丽的泡泡那样自由地飞翔，还得靠自己的勤奋，努力，这样才会实现自己的梦想。

吹泡泡四年级作文15

今天，风和日丽，太阳公公终于再次露出了笑脸，它仿佛知道我们要吹泡泡，所以露出了笑脸。

我和金可欣约好了在我家楼下吃泡泡。等金可欣一到，我们就马上开始吹泡泡比赛，比赛规则是，只要谁吹的多，谁就赢。第一局开始了！首先，我先上场，我轻轻一吹，一个个泡泡就轻而易举地出来了。啊！五颜六色的泡泡们在太阳光的照射下显得色彩斑斓，我急急忙忙开始数数，1、2、……哦！一共有15个呢！这回轮到金可欣了，只见她慢慢一吹，这些泡泡像顽皮的小娃娃，向四面八方飞去，她火速开始数，1、2、3、4……足足比我多了5个，只见她洋洋得意，我却闷闷不乐。

我暗暗下决心：下一局一定要超过她。第二局开始了，比赛规则是：泡泡不仅要多，而且要又圆又大。这次先上场的是金可欣，只见她面带骄傲的神色，随便一吹，不好了！吹太重了，结果惨重，只有一个泡泡。我呢？当然比她多了，告诉你们吧，有20个呢！就这样，我们一直玩到傍晚，才依依不舍地各自回家。

这次吹泡泡，使我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后！