我的好朋友四年级原创作文

我的好朋友四年级原创作文

内容简介：我们组有我的好朋友边暻。她有长长的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能说会道的嘴巴，鼻梁上... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：我的好朋友（四年级/350字）

我们组有我的好朋友边暻。她有长长的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能说会道的嘴巴，鼻梁上架着一副橙色的眼镜，还扎着马尾辫。

说她幽默吧，她的一张嘴说起来抵得过我们十张嘴。有一次，田恬把“天子骄子”读成了“天之饺子”。我们一群人笑得喘不过气来，边暻却还说：“天之饺子店开业了，买一送一，喔！走过路过千万不要错过！我们互相看了一看，都捧腹大笑。下课的几分钟内，被我们在嘻嘻哈哈的笑声中渡过！

说她善良吧，她总是能够无私得帮助同学们。我笔没带，她早就拿过来了；我不小心撞到了，她总是问长问短的，非常地关心。

说她善变吧，她像夏天的天气，说变就变。有几次玩飞行棋，因为大家都要想把机会让给另一个人，双方又有意见，结果闹得不可开交。可第二天，我们又开始说说笑笑，早就把昨天的事忘记得一干二净。这就是我的好朋友！

第二篇：我的好朋友（四年级/450字）

每一个人都有自己的好朋友。我的朋友许许多多，可是我最喜欢的好朋友就是杨同学。

他是一个可爱的小男生，是我的同桌。他长得虎头虎脑，身体微胖，洁白的牙齿排列的非常整齐。他有一头乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛。高高的小鼻子，精灵般的耳朵，配着脸蛋上那两个小酒窝多么可爱呀！

杨同学的学习劲头更是班级里的佼佼者。他上课认真听讲，每当老师刚提出一个问题时，他总是高高地把手举起来。到了下课，同学们都一个个跑出去玩，而他呢，却总是把上课吸收的知识再次复习几遍。每当考试成绩出来时，他八九不离十都考了一百分，更是各科老师的的得力小助手。同时他也非常的认真，把作文写完后，他一个字一个字读一遍，读完后再交给老师。

他最大的特点是乐于助人。有一次，星期二早读下课后，我才发现自己没有带笔。他好像知道我没有带笔，说：“你是不是没带笔呀？”我懊恼地说：“是的。”很快便上课了，老师说要听写，他立刻从文具盒里拿出来了水笔给我用。听写后，我说：“杨同学，谢谢你。”“朋友之间要互相帮助，没什么啦！”他挠着脑袋，不好意思的说着。

我之所以喜欢他这个朋友，是因为他这种乐于助人的精神值得我们学习。我也要做一个像他那样乐于助人的人。

第三篇：我的好朋友（四年级/350字）

我有一个好朋友，名叫妍妍，大名是粟妍雅。她的成绩比我好100倍！还长得漂亮。

两只圆圆的眼睛上面长着长长的眼睫毛和浓浓的眉毛。组成了一个白白嫩嫩的脸蛋。额头上面有一排整齐的刘海。真的很漂亮！

她的优点可多了，每天放学回家书包一放就写作业，从不在写作业的时候玩什么东西，每次都是认认真真的写作业，不做一个小动作哦！

她没有一个缺点，优点最多，她不像我放学一回家就吃东西，玩，就连做作业我都在玩！相比之下，我还需要多多努力才行！

她可厉害了！我前几天写几道口算题要她算，你们想知道结果吗？结果是她在短短的几分钟内做完了！我又说出了几个字，结果一样都被她读对了！

她真的是学霸！听说她的成绩名次不是班上第一名就是第二名！好厉害！我小时候数学语文成绩也好，但都没有她粟妍雅厉害！

现在我知道了努力后的成果是最好的！

我很崇拜我的朋友粟妍雅，不，是学霸！以后我要向她多学习她的优点！

第四篇：我的好朋友（四年级/1000字）

浙江省慈溪市横河实验小学402班胡琼文提起我的好朋友呀，一种敬佩之情便油然而生。她，就是胡琼超。说起她的“二大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！说起这第一个特点，那就是“机关枪”。发射起来“噼噼啪啪”响个不停，任谁都受不了，最后只好求饶投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。这不，就有一个人遭殃了。那个人在擦教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始发射了：“你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦，连花瓶都摔破了。你做事总是那么粗心，顾前不顾后.........”一连串的子弹还在噼里啪啦的发射，而那个倒霉的人早就招架不住了。第二个特征嘛，就是“乐于助人”。一次，我正兴高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。风儿在我脸上轻轻拂过，吹乱了我几丝头发，路上的行人来来往往，没有人注意到我的不幸。就这时，琼超恰好经过这里，看得墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。霎时我的眼泪夺眶而出，泣不成声。细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，突然转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的`背影，风儿又在我耳边响起，路上的行人依旧匆忙，红红的晚霞照在我身上。在美丽的晚霞中，那熟悉的身影又一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。风儿再一次在我耳边响起，而且越来越响，太阳也急着下班了。冬天的旁晚很冷，可琼超汗水淋漓，步伐踉跄，显得有些吃力。风儿更加猖狂，云儿躲进了云层，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。琼超越来越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我......听着她嘘嘘的喘息声，我心疼地说：“琼超，放下我吧，我能走。”可她好像没听见，继续停停放放地背着我，一直把我背回家。你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个说话像机关枪一样，却又乐于助人的人。指导老师：虞珍霞

第五篇：我的好朋友（四年级/500字）

它们的身材有胖有瘦，有高有矮；它们的衣服花花绿绿，肚子里的知识说也说不完。它们是我的好朋友，在我考试没有考好的时候，《鲁滨逊漂流记》跑过来安慰我挫折时不要气馁，遇到困难勇于克服，这次没考好没关系，总结经验，下次努力考好。《小学生作文大全》在我写作文时，悄悄耳语，让我下笔如有神。有的同学还在抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁的时候，我“哗哗哗”几下就写好了，可真是得来全不费功夫啊！我遇到不认识或不懂的字词，《字典》蹦蹦跳跳过来了现在，你知道我的好朋友是谁了吧？对，就是书！书就是一座巨大的精神宝库，有一种强大的磁力吸引着我，让我总是流连忘返。

我总是离不开书，下课、放学路上我都目不转睛地盯着书，为此还闹出了不少尴尬与笑话。

记得有一次，我放学回家坐到书桌旁就拿起一本喜欢的书津津有味地看起来，根本就没有注意到时间，等书看完了，才开始急匆匆地赶作业。结果，老妈一回来见我只写了几行作业，马上教训起我来，老妈的金刚手真是厉害无比，我只好用盾牌死死抵住，和老妈斗了三百个回合，最终我“丢盔弃甲”。还有一次，我一边啃面包一边看书，书中的故事情节真精彩啊，我完全沉浸在其中，随手拿着面包啃起来，嘴里感觉又硬又涩，好像在啃泥土，马上狂吐不止。一旁的妈妈看见我吃橡皮的狼狈样子，放声大笑起来，我的脸一阵阵发烫，但心里乐开了花，因为我又吃了一顿“营养大餐”。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”就让书成为我一生的好朋友吧！

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