四年级以助人为乐为主题写作文

四年级以助人为乐为主题写一篇作文

摘要：助人是一种美德，助人能使自己快乐，助人也是一缕阳光，彻底温暖别人的心灵。有一次，我刚上完奥数课，正等... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：助人为乐的（四年级/1000字）

助人是一种美德，助人能使自己快乐，助人也是一缕阳光，彻底温暖别人的心灵。

有一次，我刚上完奥数课，正等车回家吃午饭。上了车，“眼疾手快”的我迅速找到了一个空位，便心满意足地坐了上去。不一会儿，车上来了一位老奶奶。这位老奶奶看上去有个七八十岁，健康的身体已经渐渐衰弱，可弱小的她不是两手空空的站在车上，而是一边一大包菜！一看就知道才菜市场走出来。老奶奶吃力地拉住扶手，当车到站时，老奶奶还差点摔了一跤！我可是心急如焚啊，生怕老奶奶出了一点事！可是，车上的人们一站一站地下，又有人一站一站的上，老奶奶一直没能找到座位。豆大的汗珠从她的额头滚落，还不停地咳嗽，看得出来，这位老奶奶很不舒服，还晕车。

我左顾右盼，希望能有个好心人给老奶奶让个坐位，让老奶奶好受一些。但车上没有一个人有这样的想法，甚至看都不看老奶奶一眼，我也不想失去这个来之不易的坐位，怎么办呢？经过一番思想斗争后，我可谓是“忍无可忍”了！看见老奶奶的一阵阵咳嗽和被车子的推搡差点弄摔跤，我鼓起勇气，立刻起身让座：“老奶奶，来，您坐这里吧！我快到下车了，站站就好了！”老奶奶看见了，急急忙忙坐下，脸上增添了一丝笑容，她笑起来时，浓密的皱纹想一圈圈彩色的涟漪泛起，让人看着十分慈祥。老奶奶连声道谢：“谢谢你啊！小姑娘！要不是你，我还不知道要站多久呢！谢谢，谢谢啊！”顿时，我感觉十分快乐。车上的人也都以一种称赞的眼光看着我。

还有一次，我去图书馆里看书，接着看完了上次看的那本书以后，我将书放回了书架上，继续去寻找想看的书了。我走来走去、看来看去，却找不着想看的书了。突然，我走到了一个书架，上面摆了一本叫《笑猫日记之小白的选择》的书，刚好，我就是想看看这一本书！哈哈哈，太巧了！我拿到了书，想回到我看书的那个小书角（因为我不喜欢在人多的地方看书，我喜欢在冷清的地方看书），发现了一个4岁左右的小弟弟，对着一本小画书乐呵呵的笑，可能是想看那本书吧！我不管他，刚踏出书柜几步，就听见了那个小弟弟不满的哭啼声：“呜呜呜呜，书，我要看这本书嘛！”他的家长可能是没听见，就没过来。我可不是“铁石心肠”啊！受不了小孩子的哭声。就“原路返回”，帮助这个小弟弟：“怎么啦？小弟弟？”那个小弟弟啜泣着告诉我：“姐姐。我想看那本书，可我拿不着，呜呜呜，姐姐，帮帮我吧！”“好的，你不要哭了，我马上帮你拿哦！”这点高度，对我来说可是“小菜一碟”呀！但我还是要踮起脚尖才可以拿到。“给你，小弟弟，去看书吧！”那个小弟弟擦干眼泪，说：“谢谢姐姐喽！”便一蹦一跳地走开了。帮助了这个小弟弟，我心里开心极了！

助人永远是令人快乐的事，哪怕你只做了一件微不足道的小事，也可以感受到快乐！所以，让我们一起助人为乐吧！让我们的世界更加美好！

篇二：助人为乐之本（四年级/700字）

做好事，让别人感觉到温暖；做好事，使自己也感到快乐；做好事，不分国籍、种族，只要是真诚的付出，就都是一份无价又珍贵的关怀。在一个风和日丽、蓝天白云的早上，全家一起到公园野餐，想到为了这次的外出郊游，昨天晚上我、姐姐和妈妈在厨房准备食物、水果和点心，顺便整理需要的物品以及地垫，整理完毕后我就高兴的手舞足蹈起来。

到了公园，天空依旧是那么的.蓝、云彩依旧是那么的白，那片翠绿的草地，数棵高大的龙柏，几朵美丽的菊花，再搭上一颗耀眼的太阳，一派悠闲的模样，让我的心情也跟着轻松了起来。接着，爸爸拿出地垫铺在地板上，坐在地垫上望向整个公园，小朋友们在玩溜滑梯、荡秋千、摇木马、翘翘板、鬼抓人、红绿灯……，公园里充满了孩子们的欢笑声，而我也开始饿了。于是我拿出一盒炒米粉来吃，微风轻轻吹着彷佛妈妈的手温柔的抚摸我的双颊，舒服极了！

这时我突然想上厕所，于是就放下炒米粉去找厕所；突然“哇~”，我往声音那头看去，原来是一个小妹妹从溜滑梯上摔下来了！看着她无助的眼神，我连忙跑过去把她扶了起来，也顺手帮她拍拍衣服上的泥土。霎那间，她的脸上洋溢着幸福快乐的笑容，我也开心的笑了起来。随即，她的爸爸、妈妈赶了过来，看到这一幕就急急忙忙地向我道谢，一股温暖的力量涌上心头，使我感到无比欣慰。

好事，不分大小，包括当一个拯救世界的英雄，挽救一个在存亡间徘徊的大国家，和当一个有公德心的好人，捡起一张在马路上飘荡的小纸屑，大大小小都是好事，只要有一颗善良的心，和一双愿意付出的手，就可以做出很多伟大的好事。

妈妈曾说：“做好事，可以给予人一股暖暖的动力；做好事，可以给予人一种放心的感觉；做好事，可以给予大家一个愉快的回忆！”这句话深深的感动了我。我相信：只要我们愿意付出温暖，持续地散播到世界上的每个角落，温情就会弥漫你我四周，彷佛热情的阳光照亮了整个社会。

篇三：助人为乐的余欣（四年级/350字）

她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。她就是我们班的余欣同学。余欣十分助人为乐。记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我焦急万分。余欣见我很急，便拿起她的英语书递给我。我问她：“余欣，你怎么办？”她答：“没事儿的。”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她着急的说，“如果你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读，她却一坐在那里。下课后，解老师还批评了她，她也不后悔。我走过去对她说：“对不起，其实今天没带书的是我，被老师说的应该也是我。却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，如果被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，帮助你，我很高兴的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！

助人为乐的余欣，我们都很喜欢。

篇四：助人为乐的外婆（四年级/350字）

我的外婆是我们家最爱帮助别人的一个人。外婆帮助别人的事太多了，我就挑一个最让我难忘的事来说吧。

有一天，我看见外婆拿着畚斗和扫把，样子是要出门。我见了，很奇怪。咦？外婆这是要到哪里去呢？我问外婆：“外婆，您这是要去哪里呢？”“哦，倩倩，我要去打扫楼下的草丛，你要不要一起去啊？”“当然要！”我义不容辞地说。

我和外婆来到楼下，一看，啊！不看不知道，一看吓一跳。草丛里散落着好几个食品包装袋，十几个烟头，三个塑料袋和不计其数的落叶和枯枝。我有点退缩了，想着：这里的垃圾这么多，全部扫完该有多累啊，还不如回到楼上看电视呢。外婆好像看出了我的心事，严肃地对我说：“倩倩，帮助别人是一件很有意义的事，记住，帮助别人也就是帮助自己。”我听了外婆的话，满脸通红地低下了头。

经过两个小时的努力，草丛终于被我和外婆清扫的干干净净。虽然我非常累，不过我的心里还是甜滋滋的。

我的外婆真是一个活雷锋。

篇五：助人为乐的一天（四年级/500字）

有一天，我到哥哥家玩，哥哥的外公邀请我在他们家吃晚饭。于是，我心想：外公需不需要帮助呢？我就对外公说“外公，你需不需要帮助啊？”外公说：“不用了。”此时，边上的哥哥指着篮子里的豇豆说：“我们来帮你掰豇豆吧。”外公点了点头说：“那好吧。”

我们开始掰豇豆了，但是我心想：我不会掰怎么办呢？我看着一旁的哥哥，只见他拿起一很豇豆，竖起来，握着当中部位掰了了一下，就掰成两半了。我也学着哥哥的样子，但是没有掰断，于是我边问哥哥：“哥哥，我掰不动怎么办呀？”哥哥转过身对我说：“你再多用力一点就可以了。”于是我紧紧握住手中的豇豆，使劲地由上往下掰了一次，手有点痛，但是也掰下来了，心里喜滋滋的。在我拿起第二根的时候，我发现哥哥掰前会把豇豆两头给剥掉，我疑惑地问哥哥：“为什么要把头给剥掉？”哥哥笑了笑阿霍：“如果不剥掉的话，烧出来就不不好吃了，所以要剥掉。”于是我掰每根豇豆的时候都会像哥哥一样把两头给剥掉。掰了许久后，我的手感觉有些痛了，我有点不想掰了。此时，我看到旁边卖力的哥哥，心想：我答应了外公要帮忙的，不可以那么轻易就放弃的。于是我忍着隐隐的痛继续和哥哥一起掰着豇豆。

过了一会，我和哥哥把一篮子的豇豆掰好了，我们把满满一篮子掰好的豇豆给了外公。外公笑眯眯地说：“你们可真棒！真是我的好帮手。”这一天我第一次学会掰豇豆，同时也帮助到了外公，我非常开心，心里甜蜜蜜的。

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