有趣的游戏四年级作文

2021-09-11 04:10:25
【精华】有趣的游戏四年级作文10篇

【精华】有趣的游戏四年级作文10篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的有趣的游戏四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的游戏四年级作文 篇1

教室里传来一阵阵笑声,这是怎么回事?原来老师正在跟我们玩“对着干”的游戏。看,林雨桐出局啦!

只听老师喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反义词是笑,便哈哈大笑起来,这时再也顾不上什么淑女风范了。再看别的同学,他们有的捂着肚子哈哈大笑,有的抿着嘴微笑,还有的笑的前仰后合,连那个平时最淡定的小女孩——都笑了。老师见难不倒我们,又说:“请大家站起来。”话音刚落,就听“轰隆”的几声,我本以为有同学站起来了,可是,望望四周并没有人站起来,每个人都平静地坐在座位上,我心里的大石头总算有着落了。

游戏如火如荼地进行着,高潮一个接着一个,老师的指令更是五花八门:向左转、请把头发散开……“不要眨眼睛”,老师喊道,结果好多同学都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看着老师,似乎想要证明自己是对的。然而,就这样,他们被淘汰了。

同学们一个接一个地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我顿时紧张起来,可还是故作镇定地坐着,那些被淘汰的同学用幸灾乐祸的表情看着我,我想:想让我输,不可能!终于,在“请向左转”这一关中,Alice做错了,哈哈,我赢啦!我得意地望着大家。

游戏在笑声中结束了,开始写作文了。下笔时,我突然觉得写作文其实也没那么难嘛!

有趣的游戏四年级作文 篇2

今天上课前,老师说要做游戏,我们问老师具体是什么,老师却保密不说。

终于上课了,老师让我们每人拿出一张纸,撕成三条,一条上写自己的名字,一条写地点,一条写在干什么。我写的是“我在宇宙飞船里看星星。”大家把写好的纸条交给老师,老师把这些纸条整理并归类,然后随意抽取三张拼成句子,再读出来。有一句是“邵枭宇在月亮上吃西餐。”大家一听,全都笑了。我想,他是和谁上去的,怎么上去的,月亮上还有西餐?一想到这我便忍不住大笑。接下来一句是“东子然在火车里跳舞。”哇,太好玩了!火车上有那么多人哪有地方跳舞呀!再说东子然可是个腼腆的男生,他能去跳舞?什么,天鹅舞?同学们一听哈哈大笑,东子然都有些不好意思了。

老师继续读,“张思雨在烟囱里看风景。”啊?那能看见什么呀?还不从烟囱里像大灰狼似的掉到屋里呀!还黑乎乎的。这时班里已笑声一片了。更可乐的还在后面呢。“刁筱萱在嫦娥身边上厕所。”班里笑得屋顶都快翻了,老师说一句,我们笑一通。终于到我了,同学们哄堂大笑,难道我要“在宇宙飞船里看宇宙飞船”?发神经了,真让我哭笑不得。

这节课在欢笑中结束了,在笑的余波中,我写下了这篇开心的游戏作文。

有趣的游戏四年级作文 篇3

今天,老师问:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢”。老师在黑板上画了一张脸,脸上面有嘴、眼睛和耳朵,就是少了鼻子,老师问:“谁来贴个鼻子”?孙五月说:“我来”。老师把孙五月的眼睛蒙住,让他转了三圈,老师说:“贴鼻子吧。” 孙五月把鼻子粘在了嘴边,同学们大笑起来。老师又问:“还有谁来呀”?韦一来到老师面前说:“我来”。老师把韦一的眼睛蒙住,也让他转了三圈,老师说:“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的上方一点点,同学们再次大笑起来。老师说:“还有谁来”?一个大哥哥说:“我来”。可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。同学们大笑起来。老师开玩笑说:“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。”同学们听了笑的更欢了,有的同学们连眼泪笑出来了。

贴鼻子游戏真让我开心呀!

有趣的游戏四年级作文 篇4

周日的'晚上,我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。

首先,我们每人后背贴上一张名牌,再写上自己的名字,然后分为两队,每四个人为一队,男生当队长。

游戏开始了,我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然,我跑到了何昕麒的后面,准备把他的名牌撕掉,我想:他是队长,应该先把队长的名牌撕掉,正所谓“擒贼先擒王”,但是,他反应非常迅速,没被我撕到,他却反身向我跑来,像疯了的小牛一样追在我后面,一直把我追出了场外。

这时,和我同队的队员们全部跑到我身边来帮我,我们围成一个大圈,形成包围战术,把何昕麒围在圆圈中间,他用手拼命地保护著名牌,用力冲出重围,可是,他没有成功。这时,我趁他不注意的时候,把他的名牌撕掉了。

接下来,我们用同样的方式,把对方另外两名队员的名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方,我们到处寻找她,终于,发现她躲在了超市的门口,我们四人步步紧逼,一直把她逼到了墙角里面,轻而易举地把她的名牌撕掉了。

最后,我们队胜利了,这场胜利来之不易,充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗,但是,我觉得这个游戏非常有意思。

下次,我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。

有趣的游戏四年级作文 篇5

今天下午,我去作文班上课,老师走进教室,神秘兮兮地对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”我们听了,高兴得一蹦三尺高。

老师给我们分了组,我和欣然、彦孜、松斌一组。老师拿出一些剪好的图形,宣布游戏规则:每个图案只能由三个图形拼成;小组里安排一人负责记录和给拼成的图案取名,一人来拼图案,两人来想图案,所有小组来比赛,看谁在规定的时间内拼的图案最多。老师的话音刚落,我们组就开始安排起来:欣然负责记录和取名,我和彦孜来想,松斌来拼图案。

老师给我们发图形,然后一声令下:“比赛开始!”我们组拿着图形,议论纷纷。我看着桌上摆的两个梯形和一个长方形,灵机一动,拿起两个梯形拼在一起,下面放一个长方形,摆成了一栋房子,欣然赶紧记了下来。我们又冥思苦想,想到了用一个三角形、一个梯形和一个长方形拼出一棵树。彦孜拿起一个三角形、一个正方形和一个长方形拼在一起,清了清嗓子,说:“瞧,这就是传说中的城堡!”我们看了,笑得合不拢嘴。最后,我们在老师规定的时间内拼出了八个图案,获得了第二名。

拼图游戏可真有趣!它既能够让我们动手,又能让我们动脑,真是一举两得!

有趣的游戏四年级作文 篇6

今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。

不一会儿,我们便组合好了,我们组的同学有八个,我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等,万小霈提议:“我们来跳皮筋吧”,“好!”大家一致赞同。

我们用手心手背的方法分成了两个小组,每组四个同学,用猜拳的方法来决定哪个小组先跳,“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋,“预备起”,每个组员都开始跳,我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞,翩翩起舞。“噢不!”我踩筋了,坐在板凳上,注视着最会跳的组员万小霈,只见她像小鹿似的灵巧地跳着,他的脸涨得红彤彤的,头发一甩一甩的,她的腿轻轻一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真会跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!

其他组员也活跃极了,不时发出惊呼与爽朗的笑声,你看我的好朋友刘怡华认真地跳着,还念着口诀;藤植宣是个新手,样子可爱又略带生疏,活像只大企鹅。

时间过得真快,游戏结束了,我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀!

有趣的游戏四年级作文 篇7

今天的体育课上,老师带我们玩抢板凳游戏,这个游戏的规则是,请五名同学上去参加游戏,在老师用东西停止敲桌子的一顺间,没有抢到板凳的一个同学淘汰,并且还要模仿一个动物,或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子,以此类推,减到同学剩二个,凳子剩一个为止。

开始游戏了,全班立刻紧张了起来,同学们有的瞪大眼睛,有的伸长脖子,还有的恨不得站到椅子子上看。这时,我也瞪大眼睛仔细看,台上的同学看起来紧张极了,只见他们有的盯着椅子,有的做好准备,还有的在紧张的发抖。只见老师开始用笔在桌子上敲了起来,只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳,老师敲桌子的速度开始加快,而他们必须要绕着板凳跑的速度加快,老师的速度慢他们也要慢,有的同学差点要坐到上面了。这时,声音突然停止,他们用最快的速度坐了上去,有一个男同学没抢到板凳,表演了节目后遗憾的,走下台。

就这样第二局,第三局,我们抢板凳游戏,基本上每个同学都能上去体验,抢的我们忘记的下课,忘记了放学,同学们个个还想着玩这种游戏,最后游戏在一片欢乐声中结束了。

有趣的游戏四年级作文 篇8

今年暑假,在仲老师的作文班学作文。我们经常玩游戏。一天,仲老师说:这节作文课要玩一个游戏。规则是这样:所有人站成一队,每个人报数,一、二、三、第七个人拍八个人的肩膀,第八个人继续从八开始报数,每到七的倍数的人,都要拍下一个人的肩膀,下一个人继续他自己该报的数。报错的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯卧撑。大家一听都觉得这个游戏一定有趣。

开始报数了,我有一点紧张,连大气都不敢出了。我只听:一、二、三、四、啊!要到我了,我的大脑开始飞快地转动着,比风还快呢!我想:我是第七个人,应该拍下一个人的肩膀。轮到我时,我急忙拍了下一个人的肩膀,可是到这里去出错了,我们只听那个又细、又小、又轻的女声,报出了七,全场的人发出一阵笑声,那个人还不知道我们为什么笑,仲老师连声说:你赶紧去做俯卧撑吧,你赶紧去俯卧撑吧!周子严提醒说:我们女生都穿着裙子,不好做的。仲老师想了想说:那么所有女生做下蹲运动吧!那个女生就做起了下蹲运动。然后紧接着报到了十三这个数,十三这个数正好是傻乎乎的葛一报的,可是不知道这个葛一怎么搞的竟然拍了下一个人的肩膀,全场有发出一阵阵哈哈的笑声,葛一幸好及时反应过来,赶紧做了下蹲运动。

第二轮报数开始了,第二轮是反着报的,所以我成了十四号。中途,一个名叫张欣远的小不点,被逮住了三次,因为每次该他报数字九时,他总跟他前面的人一起报数字八,我开玩笑说:他就喜欢数字八嘛,要不然他总是报数字八干嘛呢?

不知为什么,仲老师有时候虽然会笑,但大多数好像有什么心事似的。为什么呢?啊!后来我才明白,她总是想让我们作文班闻名四海的大肚子将军王祥宇报错。仲老师忙得大汗淋漓的,也没有把王祥宇给逮着。这时,王祥宇明明报过数字,却还跑到最后,报啊报,轮到他了二十一,他应该拍后一个人的肩膀,可是他既没拍也没有报数,终于被给逮住了!我在一旁幸灾乐祸,仲老师让他去做俯卧撑,仲老师边笑着边开玩笑说:他是滚上床去的!可真重啊,把我的床都给压的吱吱响!压坏了要赔哦。

这时,仲老师显得特别开心,可王祥宇却在一旁气呼呼地说:仲老师,你是不是存心想我出错啊?仲老师笑着答道:对呀,我的的确确想想让你犯规!同学们听了都哈哈大笑,游戏在笑声中结束。

这个游戏可真好玩啊!

有趣的游戏四年级作文 篇9

暑假里的一天,我在金钥匙学习班学习,课间休息了,老师组织我们玩画鼻子游戏。

游戏前,老师把游戏规则讲给同学:1、画鼻子的人要蒙上眼睛。2、同队的同学可以为他指引方向,但只许说上、下、左、右、前、后6个字。3、对方同学可为上场画鼻子的人读秒倒计时。老师把我们分成两组,一组是男队,一组是女队。

游戏开始了,我们每个组都派出6个同学。男同学和女同学互不相让。最后,女队以5:1的优势战胜了男队。我们队的吕庆港不服输,说:“有本事,我们再比一局。”

第二场比赛又开始了,每队派出5名同学。我们男队的小明首先出场,他被方用布把眼睛蒙上,原地转了5圈。摇摇晃晃中小明把鼻子画到了脑门上。“鼻子长在脑门上,那不成了二郎神了吗?”台下的女生高喊着。女队红红在我们男队的大声读秒中,把鼻子画到了眼睛上。我们男生回击说:“那你们就用鼻子看东西吧”。轮到我的时候,我都被转晕了,不知东南西北。指挥同学马上说:“往后,往后。”我退得太猛了,险些撞到墙上。指挥的同学又说:往后,往后。”当我走到黑板时他急切的喊着“向右!停!”我刚放稳脚步,对方就给我数秒。我心里很着急,手心都握出了汗。我急急忙忙一画,把鼻子画到了觜的下面,真像个怪物。女队的刘朝学画的最正,不偏不倚。女队队员鼓起掌来。比赛一轮一轮激烈进行,最后,女队以4:3又的微弱优势又赢了这场比赛。我们垂头丧气地回答到座位上,而女生却得意洋洋。

走在回家的路上,我想起那件事,心里很不服气。下次再比赛,我们一定让女生输的心服口服。

有趣的游戏四年级作文 篇10

下午第二节课是文体活动课,老师拿出一张小黑板,小黑板上画了一头大象。接着问同学们:你们知道这节课我们要做什么吗?聪明的王鹏举起了手,老师问他。他说:“你是怎么知道的?”王鹏说:“我看你画的大象不是没有鼻子吗?”“对!这节课我们就来给大象添鼻子。”

教室里顿时沸腾起来。纷纷举手,都想上台试试。老师又说,上台来的人必须把眼睛蒙上。有的同学这一下瞪大了眼,不敢上台了。只有我还是把手举得老高,生怕老师叫不到我。果然老师叫到了我的名字。我很自信的把眼睛蒙上增上了台,不加累索地用粉笔往黑板上一画。顿时,教室里一片笑声。我自言自语,怎么了?难道我画错了吗?我连忙揭开蒙布。“哇!原来我把大象那长长的鼻子画到大象的头顶上去了,哪有鼻子长在头顶上的呢?”许多同学都想上来尝试,老师也让她们来了。没有一个同学画对。这节课在紧张而有趣的进行。“当……”下课铃响了,我们还意犹未尽。要怎样才能准确地将大象鼻子添上呢?我们陷入了沉思。

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