海洋世界四年级作文合集五篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的海洋世界四年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
海洋世界四年级作文 篇1
啪啦!啪啦!雨滴打着车窗玻璃上,濺出一朵朵小小的水花,这是一场太阳雨,据说太阳雨后天空会出现彩虹,想到可能会看到美丽的彩虹心情就非常好了!话说回来,这时是8月4号星期六的下午一点,我们一家三口正在去极地海洋公园的路上,一路上,我们滿载着愉悦的心情驶向今天的目的地——成都海昌极地海洋世界。
因为迷了一段路,到达海洋馆,已经是下午四点了,听说六点就要关门,我和妈妈一下车就飞跑起来,直奔公园,买票时听说还有两场表演,我觉得我们运气还不错,进了园,我们就迫不及待地去欢乐剧场看表演,有一个小丑正在进行滑稽表演,观众们发出一阵阵笑声,我和妈妈一商量,觉得这样的表演我们以前看过几次,从时间上考虑,决定直接去看各种动物。
首先,我们来到了企鹅馆,凉风习习,企鹅站在人造冰上,欢快地走动着,看着看着,我发现一只企鹅独自站在冰崖上,旁若无人地梳理着自己的羽毛,样子很可爱。突然,它屁股一翘,一股细细的水流从身体里流出来,原来它是在撒尿呀,游客们都笑起来。
企鹅是我最喜欢的小动物,不过北极熊也让我很向往。我们第二站就去了北极熊馆。馆里有大概有三四只北极熊,它们身躯庞大,姿态各异:有的相互戏耍;有的懒洋洋地,一会儿就跑到洞里休息去了;有的好象和游人心意相通,露出大大的熊掌,配合我们摆出各种姿式合照。
接下来,我们根据图标,挨个游了海狮馆、海兽湾、海象馆、海豹湾、时间过得真快,马上就要到观赏海豚表演的时间了,我带着妈妈跑到海豚馆,我看到有人和海豚在水中游动,好象在水中舞蹈,非常优美。但我没有时间细看,因为有更精彩的表演在等着我。来到大大的表演厅,不一会儿,刚刚还空空的大厅里就坐满了人,说明大家都喜欢看海豚表演。海豚表演果然很精彩,海豚们学企鹅走,跳水,冲浪,还会小合唱,还能转呼啦圈,有趣极了!
因为快乐,我感觉时间过得实在太快了,看完表演,匆匆地去了海底世界,很美,可我们没有时间留恋!因为广播里已经在通知游客们尽快离开,要闭馆了。没有办法,我们只能带着一点点遗憾离开了!不过,可爱的极地海洋动物们,我还会再来看你们的!等着我!
海洋世界四年级作文 篇2
进海洋极地世界,就是一片人造的热带雨林。这里有各种各样的热带雨林树木,其中还有许多高大的榕树,我听到这里有下雨的声音,还有鸟的叫声。我们沿着崎岖的小道往前走,在热带雨林的旁边还有很多鱼缸,那里面有各种各样的鱼儿,有各种美丽的热带鱼、鲶鱼……还有些比较凶猛的鱼,像食人鱼、电鳗、小鲨鱼等。电鳗的鱼缸里还有一个电流表,隔几秒钟电流表里的指针就会跳动一次,这就说明电鳗正在放电。我们走到了一座木桥上,我问妈妈;“这座桥是干什么的。”妈妈说:“你没看见桥底下的鳄鱼吗。”我往桥下看了看,啊!桥下面有很多凶猛的鳄鱼,他们趴在石头上,一动不动的,好像在睡觉。
啊!我们一进这个大厅,就看见一个巨大的水池里游动着一个白色的庞然大物,啊!原来是一只大白鲸!我一看见白鲸鱼就不禁笑了起来,白鲸长得真可爱,白色的头上有一个鼓鼓的大包,就像一个老寿星似的,它在水里游动的时候,不断的抬头喘气,就像在跟我们打招呼。
走过白鲸池,我们到了养着一只北极熊的大厅里,北极熊正懒洋洋地躺在一座冰山上,北极熊非常大,比我想象中的大多了,它的全身披着一层白白的、厚厚的毛,不时地还发出一点点闪烁的亮光,它的样子比黑熊漂亮多了。它在冰冷的环境里生活的非常自在,好像谁也不怕。
看完了白鲸和海象,我们接着就进入了海底隧道。一进入这里,成群的鱼儿在我们的四周和头顶游来游去,就像真的进入了大海一样,又像进入了龙王的水晶宫。
我发现这里的玻璃底下隔几米就有一个资料卡,上面写着各种各样的海洋知识,有的写着鱼的种类知识,有的写着海洋植物的知识。
我们慢慢地往前走着,这里有一些我认识的鱼,比如小鲨鱼、魔鬼鱼……还有一些成群的我叫不上名字的鱼,它们身上的花纹都非常好看,纷纷扬扬的游动着。忽然,我看见一个潜水员,它正在水里在向我们招手呢,这个潜水员真厉害,连魔鬼鱼都不怕。
我们出了海底隧道,就看见一个像巨大的屏幕似的大水池,这个水池原来就是用来进行“美人鱼”表演的。现在已经快十点了,我们来的正好,“美人鱼”表演就要开始了。
我们分别找了个座位坐下了,等了一会儿,“美人鱼”表演开始了。“美人鱼”原来是人扮演的,我原来还以为是真的“美人鱼”呢,不过她们也都挺厉害的,能在水下憋气那么长的时间,她们在水中舞动着身上的轻纱,翩翩起舞,好像真正的“美人鱼”,就连那些游来游去的'鱼儿都在为他们伴舞,真好看。
我们走着走着,终于来到了我最想看的地方。
海狮表演,整个表演最让我赞叹不已的是音乐会,最让我好笑的还是音乐会。
音乐会由小旗来担任鼓手;美雪负责敲锣;小雪的拿手戏是弹琴;小艾可是有名的女高音。“海狮之歌”开始了,一声哨响,便开始演奏了“多米多米梭梭咚咚当,多多米米哦~”这是一套崭新的组合。接着,又一套组合展现在眼前:“多多米米梭梭多,咚咚当当,多米多米哦哦哦~”两套组合起来,便成了完整的海狮之歌。真是厉害极了!
我还观看了人间瑶池——王母娘娘淋浴的地方、又大又可爱的白鲸、能5秒吃掉一只带着毛的鸡且只剩骨架的食人鱼、巨大而又恐怖的鲨鱼。我还知道鲨鱼有好多种类型呢!比如:最凶猛的鲨是大白鲨、牛鲨、虎鲨;最原始的鲨是皱鳃鲨,大约有4亿年;最狡猾的鲨是猫鲨。最大的鲨长有25米,重40吨;最小的鲨长约15厘米……
海洋世界真是太奇妙了,难怪称它为亚洲最大的海洋世界!
海洋世界四年级作文 篇3
平时,经常听同学说海洋世界很好玩,我很想去,可都没时间。中午,我正在家做作业,妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界,我可乐坏了。
尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。
一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。
我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。
下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。
我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚……
走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。
我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。
我恋恋不舍地走出海洋世界,在门口,我还得到了一颗海底珍珠。
今天,游海洋世界,玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。
海洋世界四年级作文 篇4
今年暑假,我和一些同学去美国游学,游览了举世闻名的海洋世界。
海洋世界里有浅海动物、深海和极地动物,如虎鲸、海豚、海狮、海豹、企鹅、北极熊等。
身着黑色绒装的虎鲸犹如一位侠客,它总是独来独往,在自己的“秘密花园”里左冲右撞,从这边游向那边。
游客们最爱看的是聪明的海豚表演的“鲤鱼跳龙门”。一只只海豚有序地排列,从水池里往上蹿并用力向前跳,濺起一朵朵蓝色的水花儿。
几只海豹懒散地躺在沙滩上,悠闲地享受着充裕的阳光。企鹅用脚夹着孩子,摇摇摆摆地走来走去。北极熊在浮冰上尽情地戏耍。
海狮馆里,几只海狮聚在一起,探出水面,相互对视良久,用目光交流,像是在讨论一个有趣的话题。突然,几只海狮像约定好似的转向离开了,剩下那只呆呆地望着它们,好像很失落。一只体形稍长的海狮趴在岩石上,不时还懒懒地打个哈欠,悠闲得如同一位老人。
人们在参与动物的活动中获得了快乐,在不知不觉中与自然交了朋友。
海洋世界四年级作文 篇5
这个周末,妈妈说要带我去蓬莱的海洋极地世界去玩,我高兴极了,一蹦三尺高。
我们有说有笑地来到蓬莱,映入眼帘的是一座海豚雕像,据说它象征着天使。接着,我们去了海洋世界。
一进入大门,看见“热带雨林”四个大字。我看了一下周围,到处是鱼群:食人鱼、鲤鱼……我跑到食人鱼群旁,“呀,食人鱼怎么这么小,我又仔细看了看,发现它有着锋利的牙齿,连大象也能撕碎。”
我们向二楼走去,听说二楼是看表演的好地方。这时候,响起了一阵歌声,我赶紧向美人鱼表演的地方跑去,我仿佛是美人鱼,和它们一起表演。
看完表演,我不禁赞叹:“蓬莱好美!”