关于写弟弟的作文

我们班上，凡是有弟弟的女生，常会聚在一起，谈论着弟弟的“坏”！

说起弟弟的“坏”，我们的话夹子就打开了，平时不爱说话的女生都积极参加进来，那可真是三天三夜也道不尽、说不完啊！

偏偏我的弟弟与我在同一个班级上课，我念四年级，他读一年级。你看他那皮肤黝黑小脸蛋，与我白皙红润的脸庞相比，简直是“黑旋风”遇到“白雪公主”，怪不得老师一点都不相信我们是姊妹俩。

弟弟的头格外坚硬，他调皮时，我用手打他的头，就像天兵天将用武器攻打孙悟空一样，他一点也不感觉到疼，而我的手却痛得缩不回来。

弟弟太贪玩了，学习成绩总是很差。我想，是不是因为他的头太坚硬，难以开窍？更奇怪的是：弟弟成绩不好，老师却很少批评他，反而总是怪罪于我，说我没有带好小弟弟。老师还语重心长地说：“你爸爸打工不在家，你一定要带好自己的小弟弟，以身作则，让弟弟跟着你读好书，否则以后弟弟过着贫穷的生活，也会给你添麻烦。”

周末在家看电视时，总要依着弟弟：一是弟弟小，要让着他；二是因为弟弟霸道。弟弟每次看见电视上有对女生不好的评价，他就会像哥伦布发现新大陆似的冲着姐姐嚷嚷：“姐姐啊，你听见没有？电视机里在说你呢！”

姐姐也不甘示弱，反唇相讥：“弟弟呀，难道你忘了是谁打破了窗户玻璃而不敢承认？难道你忘了那塞在你书包底下的50分考卷不敢拿给家长签字？我怎么感觉你好像并没有好到哪去呢？

平时，只要姐姐在弟弟面前哼两句歌词，就可以听见弟弟讥笑：“哎呀，声音粗糙极了，乌鸦叫，真难听”诸如此类的嘲笑，姐姐也冷不防回上一句：“哼，我说弟弟呀，你那震破人家耳膜的‘吼功’也实在不值得恭维啊！”

弟弟不但喜欢“损人”，还特爱搞恶作剧。我在认真地看书时，耳边猛然传来了一声大叫，吓得我把书都摔了；在我生日时装着百分百的真诚送上礼物，当我感激地将礼盒打开，却冷不丁从里面弹出一个“拳头”……

每每此时，弟弟看着我被他耍得目瞪口呆的样子，总是得意地手舞足蹈，继而发出一阵阵刺耳的“奸笑”：“哈哈……”当我张牙舞爪地向弟弟扑去时，他却脚底抹油——溜之大吉了，当然还不忘抛下一句令我气得够呛的话来：“呀！母老虎发威啦！我惹不起，还躲不起么？我闪！”

要说弟弟令姐姐不满的地方，真是太多太多……，我们女生在一起说也说不完。

虽然如此，但每忆及弟弟温柔的“好”，也会令姐姐们感动的。桌面上看见一块巧克力，那是弟弟送给爱吃零食的姐姐的；叠在姐姐桌面的那几本书，一定是弟弟为姐姐向同学借来的；放学回家，弟弟兴冲冲地跑进房间，从书包里掏出一两件小玩意儿，说道：“这个给你玩几天！嗯，下星期还给我吧！”

那样子，俨然是一位关心妹妹的大哥哥！