今天,老师让我们猜一个谜。听到猜谜,同学们都很高兴,个个磨拳擦掌,拭目以待。
老师从抽屉里拿出了几样东西:一条白棉绳、两个玻璃罩子和两个金色盖子,并告诉我们,把这几样东西组装起来,就找到谜底了。
我们试图把这几个玩意儿组装起来,但最后都失败地组装成了“四不像”。我心里纳闷起来,这不会是老师从垃圾堆里捡来唬弄我们的吧?正想着,老师三下五除二地把这几样“垃圾”组装成了一个老古董,并告诉我们,这个老古董叫油灯。我想,谁还用这种老掉牙的东西啊?
老师微微一笑,说:“我让你们体验体验。”话音刚落,他把教室里的灯全部关掉,再拉上窗帘,瞬间,整个教室变得伸手不见五指。
老师把油灯点燃,哇!有光了!真没想到,在这样黑暗的环境下,这一束微光竟能给人带来如此多的温暖和安慰。这束微光让我觉得自己就是以前艰苦条件下的孩子。在这么黑的情况下,借着一盏油灯写字,真的很困难。更何况,教室里点了三盏油灯,亮度是以前的三倍啊!
我看着那跳动的火苗,想起了以前的那些成功人士:徐志摩、毛泽东、周树人,甚至诗仙李白、少年诗人骆宾王、诗魔白居易……他们的条件那么差,留下来的文字却能名垂千古、百世流芳。再看看现在,一打开灯,房间里无处没有光明,而我们却为写完一篇作文感到烦躁和烦恼,我越想心里越充满了愧疚……