我的乐园作文350字四年级

篇一：我的乐园作文350字四年级

付晓晴

我有一个小小的乐园，当然了，不是公园，不是游乐场，也不是学校的草场，它就是我的卧室。

它的身上刷着一层蔚蓝色，中间有一只可爱的大熊猫，大熊猫的手里拿着一本书，妈妈之所以把房间装扮成这样，也是因为我认真学习。

在这间屋子里，有一个特别的台灯，一瓶有清香味的百合花，在书桌的右边，有一张十分柔软的躺椅，累了就可以躺在上面休息一会，因为有了这些可爱的“伙伴们”，所以我最喜欢在书屋里朗读。

每当我绞尽脑汁写完了作文，我都会捧着它大声的朗读出，偶尔也会朗读一点历史故事，如果遇不上不会的生字，我也会查阅拼音后才认真朗读，读完以后，我还会对伙伴们说：“谢谢聆听。”只要抬头看看，准能看到大熊猫为我举起大拇指，台灯发出温柔的光芒，百合花的花瓣在轻轻的颤动。

这就是我的乐园，不仅带给了我快乐，还在学习上为我加油打气，我喜欢我的乐园，我希望它能一直陪伴我。

篇二：我的乐园作文350字四年级

杨东峻

我的乐园，既不是游乐场，也不是操场，更不是公园，而是我的房间，无论春夏秋冬，它都一直陪伴着我。

我的乐园里的玩具多种多样，有夜晚会发光的角落君，还有一些小猫、小狗的盲盒和一些毛绒玩具，角落君是我最喜欢的玩具了。这个玩具来源于我爸爸的手中，有一次我爸爸去秦皇岛带回来的，他一手在上一手在下，这副模样好像在思考着国家大事。

还有这些盲盒里，我最喜欢的是一个坐在古蓝色“脚盆”里，它戴着一顶古代皇上的帽子和一条红色项圈，项圈上还刻着一个“皇”字，这让我感到了惊喜和惊讶！这只猫难得是个皇帝，为什么坐在“脚盆”里？

我爱我的房间。

我的房间还有一个所有人都不知道的秘密！我的姑姑在美国教书，所以经常把它们放到我最喜欢的“老人与海”这本书里，当然，她的学生的住处也不一样，有的在美国，有的在韩国，也有的在巴基斯坦，也会给我一些其他地方的钱币。

我的房间充满了奇妙与幻想，我爱这个房间！

篇三：我的乐园作文350字四年级

付晨璨

我的乐园是海边，因为夏天它能伴我玩水，堆沙子……我的乐园里有宽阔的大海，金黄色的沙子，五颜六色的贝壳，星星……

在海边我和奶奶爷爷抓螃蟹，大的有时候抓不到，因为他们住在很深很深的海里，我们都是抓小的，一开始我左右两边挖沙子，就是抓不着，后来奶奶告诉我怎么挖，先找到泡泡，一挖就出来许多小螃蟹，晚上回家挖了两袋子。

还有游泳，刚一下水，“啊！太冷了。”爷爷说：“在水里活动一下就温暖了。”我和爷爷打赌憋气，爷爷下水，憋了五秒，我下水憋了六秒，我比爷爷多1秒，我欣喜若狂。

一年四季包括春、夏、秋、冬，都一直陪伴着我们，但是我最喜欢夏，希望下一年的夏季里更加漂亮。

篇四：我的乐园作文350字四年级

刘莫尔东

我的乐园不是游乐园，也不是篮球场，而是我奶奶的家乡——孙庄。

在我奶奶的家有许多的生趣。在那里，我有一个哥哥，他也能使我哭笑不得，在我奶奶家不是现代的灶台，而是以前的石堆，也有一个“吹风机”，是帮助石堆生火的东西。只要晚上我在奶奶家，就一定会玩，玩腻了，就和我哥哥到田野上撒欢（在经过允许下，玩捉迷藏、赛跑……）。

如果在那里住的话，我就会和哥哥去超市买点零食，回来后在我大娘家玩一会游戏，玩够了以后，我们又会去广场，虽然那的地方不大，但可以装下我和哥哥的快乐，在这个“乐园”我感到无比快乐。撒完欢以后，我们来到奶奶家，这时我哥哥一定会说：“咱们赛跑吧！”而我一定会不由自主的答道：“好呀！好呀！开始吧。”哥哥会数一、二、三，但有时他套路我喊：“一、三！”“嗖”的一下子拼命的跑。

“等等我！”我说：“停下来！”

“我就不停！”哥哥说：“有本事追我。”

怎么样？我的乐园有趣吧！

篇五：我的乐园作文350字四年级

郭梓轩

我的乐园不是游乐场，也不是操场，更不是有很多玩具的屋子，而是同学们上课的地方——教室。

教室里所有的东西我都数过，一列有11张桌子，11把椅子，一排有9张桌子，9把椅子。这个教室一共有99把椅子，100张桌子。为什么有100张桌子呢？之所以有100张桌子，是因为讲台上还有一张。6把扫帚，1个塑料大桶，2个簸箕等7样物品。大多数学习不好的学生都离着门很近。

我们每天都在教室里学习、玩耍、讨论问题、考试等。学习时，我和我的同桌“小闪电”互帮互助，这时我们两个人学习都很好。只要一打下课铃，大家都会以1秒2345米的速度冲出去，和别的同学玩，同学们都玩的不亦乐乎。当然，大家也有不舍的时候，比如：每当升高一个年级，就可能换一个教室，同学们都很不舍得。一旦上了初中，大家就都会与这一间教室永远再见。

这一间教室陪伴了我和同学们3年，老师陪伴了我们4年，我们很不舍这间教室，现在我和同学们离初中不远，马上也就和这间教室说再见了，好好珍惜吧！