今天早上的数学课真的太有趣了……
早上第一节课是数学课,老师拿着一些小红条和课堂作业本走来了,同学们非常兴奋,因为郑老师昨天说今天要带剪刀和双面胶,所以没准要上“手工课”了。
老师把红条发下来,每人四张,让我们围成两个面和两个边的图形。我绞尽脑汁地想呀想,终于,我想到了,不就是围个圈圈嘛?那么简单,老师看了又看,很满意地点点头,并说到:“是不是很简单?好!我要加大难度嘞!”一听了这句话,同学们那叫一个比一个拽,个个不甘示弱,伸出食指,然后一直弯食指,表示:你过来呀!谁怕谁!你放马过来!
郑老师见同学们这么想升级难度,立刻下令:“一个面,一个边,你能不剪折出来吗?”同学们立刻陷入了沉思之中。就在这千钧一发之时,徐宗锐的那一声“好了”打破了班级里的寂静。同学们的眼睛齐刷刷地朝徐宗锐望去,他手上的纸条立刻变成了目光交集处。同学们看了好久,一直不知道那是怎么弄的,空气顿时凝固了。不知过了多久,有几个人破解了徐宗锐怎么做的,就悄悄的告诉四周的人。就这样,一传十,十传百,大家都知道了这是怎么做的了。
老师知道了我们也会了后,让我们沿着中心剪一圈,看看会发生什么。届时,有一两个人失败了,他们把剪出来的两个圈套在一起了,而我们倒是成功了。郑老师在课的末尾告诉我们这昰莫比乌斯圈,我终于知道它叫什么了。
今天的数学课可真是变了个样!它让我们在剪纸的时候学到了知识,可真是劳逸结合啊!