蚂蚁的启示四年级作文15篇
在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的蚂蚁的启示四年级作文,希望能够帮助到大家。
蚂蚁的启示四年级作文1蚂蚁,是一种常见的爬行动物,头上有两个触角,六条腿,让我想起疑问是:难道蚂蚁也会传递信息吗?
会的。有一次,我出去玩,吃面包的时候,面包渣掉在了地上,看见了几只蚂蚁,刚要回去,就碰到到了另一只小蚂蚁,于是,这两只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,看到那里的面包渣了吗?赶紧回到巢里告诉伙伴们,说我这里有面包。”另一只蚂蚁说:“好的”说完,那只蚂蚁就回巢去了。
不一会儿,引来了一大群蚂蚁,它们正在齐心协力地搬着大面包,开始,有的蚂蚁撕下面包渣走人了,有的懒汉甚至在享受面包的滋味,… …有的蚂蚁用力地拉,还有的蚂蚁使劲全力地推着,终于,一块大面包渣它们搬动了。蚂蚁真是团结哇!
蚂蚁不但会团结,而且,还会预测天气的“专家”,是否下雨还是出太阳。那我就给你们说一句话,星期五的下雨,天上阴沉沉的,眼看就要下雨了,蚂蚁也正好在搬家,几分钟过去,雨下得这么大了,应该它们也到了安全地址吧!原来,蚁巢里温度和湿度的变化非常敏感。所以,下雨之前蚂蚁们会成群结队的搬家。
人们从蚂蚁的启示受到启发,于是更要观察大自然的发现,创造。
蚂蚁的启示四年级作文2曾经有人说过:“困难像弹簧,你弱它就强”。这句话一点也没错,在自然界中也有这样的例子。
这件事发生在一年前,我去楼下玩,看见蚂蚁在搬家。看着它们整齐一致的步伐,不由得多看了一会儿。可好景不长,它们一看到我就全四散逃离,我才发现它们口中含着的“白色不明物体”。那时我还以为它们口中含着吃的呢。心想:这些蚂蚁可真贪吃,看见天敌都不放开食物。俗话说得好,“留着青山在,不怕没柴烧”,食物多的很,但生命只有一条,没了可就真没了,它们怎能这么不珍惜?
我今年才发现。它们口中含着的不是食物,而是蚂蚁的卵,我一下子全明白了!怪不得蚂蚁那样保护它,怪不得危险时它们都不肯放下独自逃跑,这全都因为那是一个个小生命和蚂蚁的希望呀!
蚂蚁的团结让我敬佩,也许换成人早就跑没影了,如果我们在团结方面学学蚂蚁们,那世界会变的更美好!
唉!小小的蚂蚁都能做到的事,人类为何不行呢?让我们一起把世界变的更美好吧。
蚂蚁的启示四年级作文3蚂蚁,每个人都见过,一个小的不能再小的一种动物。但是前不久发生的一件小事,让我对这个小生命改变了看法,而且产生了敬佩之情。
一个星期天的下午,我和我的几个小伙伴们做游戏。突然,好像有什么东西撞到了我的脚,低头一看,原来是一只圆溜溜的大甲壳虫正四脚朝天的躺在我的脚旁边,由于壳太光滑,它不停地在地上打转,怎么也翻不过身来。
“活该,活该,谁叫你撞到我的脚呢?”我幸灾乐祸的说。
这时,一只小蚂蚁经过这里,这个小家伙比芝麻粒还要小,当看到面前的甲壳虫时,它停了下来,对着甲壳虫观望。甲壳虫好像也发现了小蚂蚁,害怕似地飞快的旋转起来。
过了一会儿,甲壳虫好像累了,停止了旋转。小蚂蚁快速的跑上前去,一口咬住了甲壳虫的脚。可能是甲壳虫感到了疼痛,又开始转了起来,小蚂蚁却死死咬住不放,就这样持续了一会儿,甲壳虫被折腾的一点力气也没有了,躺在那里一动也不动。
就在这时,奇迹发生了,小蚂蚁竟把比自己大几十倍的甲壳虫慢慢地拉动了,一点一点向前移动。我看呆了,等我回过神来的时候,甲壳虫已经被拽到了蚂蚁窝边上了。
我想:如果我们要是有蚂蚁这种精神,有了对事情永不放弃的毅力,就不会有过不了的难关了。
蚂蚁的启示四年级作文4有一次,我想骑车,却发现车的链子掉了,我拿着木棍弄了好几遍,怎么也修不好,我的脑子瞬间有一股火,自己愤怒地离开,到家里看电视去了。
突然想起有一天我忽然看见一直大蚂蚁正在找回家的路,我用石子砸了它一下,刚好砸到腿,它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子挡住了它的去路,它又自己自强不息的爬了过去,尽管它用了很长时间。我又拿电动小汽车从它身上碾过去,它现在已经扁的几乎像纸一样,我又想到自己做的事,就不阻饶它了。
还有一次我把一只蚂蚁放到瓶子里,想看她怎么为我求生。我看见那只蚂蚁竟然不在意,它完全把瓶子当空气了。它爬到高处,可惜脚一滑,自己还反身,怎么也弄不回来。我等了好长时间,它还没翻身,我就自己打游戏了。过了一小时,我又过去看了一下,又看见蚂蚁自己使劲的把自己的脚触到地面上,可惜失败了,它又做了几十次,虽然都失败了,但是,我被它不放弃的精神震惊了,我忍不住放了它!
蚂蚁都那么爱自己的生命,何况我?于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我又自己拿着木棍开始修车。
蚂蚁的启示四年级作文5大自然中给人们的启示太多了,没一件大自然的事中都有一个令人意味深长的道理,瞧!这不又是给我们一个道理吗?
我看见地上有一小块面包,大约有 小拇指的指甲那么大。突然一个微小的身影跑入我的眼帘,哦——,是一只小蚂蚁啊!它想搬面包吗?一种有趣的好奇心让我决定再看下去!
小蚂蚁在小块面包边转了转,然后慢吞吞地走了。它要放弃了吗?我疑惑地想,但仔细地想也对,对小小的蚂蚁如何搬比自己大5,6倍的面包呢?在我刚想放弃观看的时候,一群微小的身影跑入我的 眼帘,啊——来了5,6只小蚂蚁,它们一人搬一个角,小心翼翼地搬走了!
这件事告诉我们的启示我想大家也知道了一定跟团结合作有关,对: 可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。现 代社会是一充满竞争的社会,但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功。
这就是蚂蚁的启示,更是大自然的启示。
蚂蚁的启示四年级作文6星期五晚上,我正在描字帖,描着描着竟然描歪了,我很气愤,在心里对自己说:不能再描歪了。可是描着描着又描歪了,于是我就气的不得了,就决定到阳台上去散散心。
刚刚到阳台上的时候,竟瞧见一只小蚂蚁,正在和另一只小蚂蚁打架,这时候我心情不好,就把他两个丢在养鱼的盆里了,然后就想走开。可是,那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是,我又把那 两只蚂蚁丢进盆里,一边往盆里吹起,一边仔细观察。这次由于有了风的干扰,他们就更不容易上来了,可是,下面的的一幕令我心里不经一震:一只蚂蚁在后面推着游,一只蚂蚁在前面拉着游,虽然 有风的干扰,但是在他们的齐心协力的努力下,这点困难算不了什么,经过一系列的努 ……此处隐藏783个字……何搬走面包。蚂蚁们抬的抬,拉的拉,不一会儿他们就将对自己来说犹如一座泰山的面包搬回了蚂蚁洞。我心里想:这块面包够他们吃好几天了吧。
大自然给了我们许多启示比如:成熟的稻穗弯下了腰,告诉我们要谦虚;蜜蜂告诉我们要勤劳;还有蚂蚁告诉我们要团结,因为“人心齐,泰山移”。大自然的奥秘是无限的让我们一起去探索吧!
蚂蚁的启示四年级作文10小小的蚂蚁虽然微不足道你用两根手指轻轻一捏,就能使它粉身碎骨,但是成千上万只蚂蚁团结起来,却能做出惊天动地的事情。
俗话说:“一根筷子很容易折断,而一把筷子就不容易折断。”然而人也是一样的,如果一个人的话,就很容易在困难面前低头,而且很容易被打败。但是如果一群人的话,就不容易被问题难倒,这个团体也很坚强,也不容易被打败。
有一次,我在公园里玩,偶然间看到一群蚂蚁在一起搬运一块儿吃剩的馒头,这个馒头比它们大的多它们齐心协力,终于把食物搬回到洞里,这一幕令我十分感动,还真是:“人心齐,泰山移。”这小小的蚂蚁都能这么团结,更何况我们聪明的人类呢?
大家也要像蚂蚁一样,碰到困难就要寻找他人帮忙,就像蚂蚁一样,碰到自己搬不动的食物,就会寻找更多的帮手,并不会逞强。
蚂蚁给我们的启示是:“大家要懂得团结、合作,而且要学习蚂蚁那种不屈不挠的精神。团结一致,天底下就没有战胜不了的困难。”
蚂蚁的启示四年级作文11今天,我的数学测验考了60分,心里很难过,自己明明那么努力,却没能考到好成绩呢?回到家,妈妈看到我不开心的样子,劝我出去透透气。
我无精打采地走出了家,坐在门前的.一个大石头旁。突然,我发现脚旁有一团黑影在移动,原来是一群蚂蚁,它们好像有什么大喜事,一个个显得神气活现的。仔细一瞧,原来,它们正在把一个饭米粒往家里搬呢,怪不得这么开心。
望着这些快乐的小家伙,我突然生起气来。拿起一个粗木棍就放在它们的面前,看看它们还能不能高兴得起来。只见蚂蚁们在木棍前停住了,似乎在想什么办法。经过一次次的努力,它们竟然越过了木棍。我更来气了。找来一瓶水,在它们面前造了一条“河”。没想到它们又过去了。我惊呆了。小小的蚂蚁竟然有这么大的能耐,这么多困难也没能拦住它们回家的路。
我想到这次考试成绩,感觉又有了学习的信心和勇气。我要向小蚂蚁学习,无论什么困难都不能把我难倒。
蚂蚁的启示四年级作文12俗话说得好:“大千世界,无奇不有。”我们只要认真思考、仔细观察就能发现大自然隐藏着无数的奥妙!就拿“蚂蚁搬家”来说吧。
我在生活中善于发现和观察一些没见过的物体和生物。不管是在草丛里、还是树林中,我都会发现一些可怕的、神奇的、好玩的东西,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
有一次,我发现一群蚂蚁在树下,怀着好奇的心慢慢地轻轻地走近这支队伍旁边,连呼吸都不敢使劲儿,生怕会惊扰到这支大军。只见一只蚂蚁突然从队伍中走出来,它与迎面而来的小伙伴互相用头上的触角碰头,之后又匆匆离去,它在干吗呢?在拥抱?突然这只蚂蚁加快了脚步回头里了,我跟上去看个究竟。不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们好像发现了新大陆一般,快速地向一条蚯蚓围了起来。一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么东西,可那群蚂蚁更来劲儿了,大概它们很久没吃了吧……蚂蚁越来越多,而蚯蚓也被它们折磨得精疲力尽,更让我意想不到的是,它们居然可以抬起“庞大”的蚯蚓,缓慢地向洞口移去,尽管它们动作缓慢但它们却没有放弃。
其实蚂蚁是一种团结意识特别强的昆虫。
蚂蚁的启示四年级作文13“团结就是力量”这句话说得十分好。一群动物都做不到,只有那小小的昆虫做到了这一点,它就是昆虫中的大力士——蚂蚁。
我家的花坛边上住着一群大力士,它们就是蚂蚁。小蚂蚁出去找食物时,只有一只蚂蚁在前面跑,后面没见到一只蚂蚁的影子。一旦发现了食物,先来的蚂蚁会兴高采烈地动一动头上的触角,像在 说:“我找到又大又好吃的食物了,快来呀!”这时一大群蚂蚁一拥而上地把食物抬走了。有的蚂蚁在前面跑来跑去,像在指挥别的蚂蚁,别的蚂蚁在运东西。哪怕比他们重百千倍、几千倍的东西也可 以抬走。只要把一滴水放在蚁群中,它们便会使散开来,连到手的美味佳肴都不要了。为什么只要蚂蚁一动触角就会有许多蚂蚁来呢?一个问号浮在的我脑中。我想了又想,只好麻烦百科全书先生。原 来,蚂蚁爬过的地方会留下自己的气味,别的蚂蚁可以跟这种气味走,这样就可以找到食物了。
我们一定要学习它们那种团结的精神。长大后,我一定要当个昆虫学家。在那,深奥的昆虫学中遨游。
蚂蚁的启示四年级作文14今天中午,我来到广场上,看到几只蚂蚁,想起老师让我们观察东西,那我想:就来观察这些蚂蚁吧。
蚂蚁的启示蚂蚁们排着整齐的队伍慢慢地向前走着,一边走一边左右嗅着,似乎在寻找什么东西。突然一只西瓜虫从它们身边慢慢走过。一只最前边的蚂蚁忽地停住了,它转过身碰了一下第二只蚂蚁的触角,好像在说什么似的。第二只又碰了第三只,依次来,不过传的很快。不一会儿,所有的蚂蚁好像都领会了对方给它的信息。只见第一只赶紧转了一个圈,到了最后一只的后面,这时所有的蚂蚁团团包围住了西瓜虫。我想:西瓜虫虽小,但跟蚂蚁比起来,那不成了庞然大物了吗?蚂蚁PK西瓜虫能赢吗?我决定继续看个究竟。蚂蚁们蜂拥而上,一个给一个搭梯子、叠罗汉,爬上它的壳。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜虫不停地来回打滚,拼命的挣扎着,不过,这都无济于事,蚂蚁们并没有停止对它的攻击。过了一会,西瓜虫没有了力气,两只蚂蚁从它的脖子上一咬,它便四脚朝天、一命呜呼了。它们团结一致打倒了这只“庞然大物”把它齐心协力拉到了洞里。
我想:这种团结一致、齐心协力的精神不值得我们学习吗?
蚂蚁的启示四年级作文15我吃过晚饭出去散步。突然,我发现一些蚂蚁排着整齐的队伍在台阶上爬着。简直比国庆阅兵还要整齐!我不由得暗暗敬佩他们。
我跑回家,拿了一点面包放在他们队伍中间,没想到队伍顿时乱了:排头的跑到队伍中间,队尾的跑到前面去了。这时我才明白我做了什么。对我来说小小的面包,对蚂蚁来说无疑是重磅炸弹。
“对不起!对不起!”我一边帮他们把面包拿开一边道歉。
谁知道他们不到一分钟就重新排好队,雄赳赳气昂昂地向前走着,很快回了洞。不一会儿,他们叫出了很多同伴,来到我放的面包处,把面包抬回洞里。
蚂蚁怎样和同伴交流的,使他们的同伴知道了消息?
我回家查了查资料才知道,原来蚂蚁的头上有一对触角,他们的语言就是通过触角来传递的,蚂蚁们碰一碰对方的触角,就等于人在说话。
人类要是也能不说话就知道对方想表达什么多好!我又进入了想象世界……于是我想发明一种眼镜。这种眼镜能看透别人内心在想什么?能让老师明白学生的内心,更神奇的是,看书时只看作者的名字 ,书的内容就通过眼镜进入大脑了!让学习的人轻松愉快。
我要好好学习,长大一定发明出这种眼镜!