人四年级作文

实用的人四年级作文汇编七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的人四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人四年级作文 篇1

每个人身边都有一个最美的人，我也不例外，我身边最美的人就是清洁工。

美，人们总是会把那些色彩斑斓的饰品、华丽的服装称之为美丽，而这些都是用来装扮人们外表的美，可景色的美却是需要不同的装扮来展示。今天，我就要来向大家介绍这美的不同吧！

每当我不管是炎热的酷暑天，还是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太阳刚刚升起，还是在傍晚夕阳西下走在这条从家里通往学校长长的路上时，我总会看到这条路干净而又美丽。这种美却是那些默默无闻的清洁工来打造的。当我们还在梦中熟睡时，而她们却拉着那清洁车和一把用的时间长久发亮的扫把在路边弯着腰不停地打扫和清理路边的垃圾，天渐渐的亮了，赶着上班和上学的人越来越繁多。这时，她已经迈着沉重的脚步，拉着装满了臭烘烘的垃圾车，一步一步地走向垃圾回收站。在路上，别人走过她的身旁捂着鼻子说她真臭，一副瞧不起清洁工的样子。而她脸上却露出从容一笑，可见她的胸怀是多么宽广，有谁能理解她的辛苦和被鄙视的滋味呀！

静物是凝固的美，场景是流动的美。生活中处处有美，只要你有一双发现美的眼睛，你就能发现美。在这个世界上，只有心灵美才是最美，无论你的脸上有多少条皱纹，无论你的声音有多么的刺耳，无论你的行为、动作有多么的不雅，只要你有一颗纯洁、善良的心，你就是世界上最美丽的人。

像这种心灵美的人还有多少？有多少人付出努力而不求回报的，我们大家都要像这位最美——清洁工学习！她们不辞辛苦到处人们乱丢的垃圾扫干净，让我们的城市跟家一样精彩美丽，据我统计一般的清洁工每天平均要弯腰一百多次腰！在节日假期里更多！他们尽心尽力的让我们的地球更加美丽。所以我们要好好谢谢这些城市美容师才行！

人四年级作文 篇2

在我九岁生日时，爸爸给我买了一个机器人玩具。这个机器人能力可不小，它可以变形成为一只小狗呢。这个机器人有多厉害呢?让我给大家讲讲吧！

有一次，我的作业全部写完了，我想在床上睡个午觉，我一直睡到下午6点半钟，这时，我那个机器人跑过来了，它慢慢爬上来，在我耳边大声说；“主人，起床了！”只听见“咚——”的一声，我被它吓得从床上滚了下来。“好痛啊！你这个机器人以后说话能不能小点声音？”我摸了摸头从地上爬了起来说到。“抱歉主人，我以后会注意的。”我说：“还是算了吧。”我穿上鞋子，往客厅里走，看见爸爸，妈妈都不在家，我觉得好孤独呀。

我突然想到有机器人可以陪我呀，我赶快把它拿来。我要它变成一只小狗，它马上就变成了一只小狗。我拿起一个球，往它那里拋，我们俩拋过来拋过去，这时，我看见机器人在原地打转，我想是不是哪根线断了，我去检查检查。“哦----”原来那个球卡在它的后面两个脚之间了。我把那个球拿了出来。机器人说；“我没电了，我没电了。”我马上把它拿着去充电。

还有一次，我把它带去外边玩，我不知道按了什么键，把它的跳舞键给启动了，它在那瞎跳舞，一会儿扭屁股，一会儿像喝醉酒一样走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墙，它“咚”的一声撞在了墙上，就不动了。我赶紧把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。

你们觉得我这个玩具怎么样？反正我觉得它非常有趣。

人四年级作文 篇3

早晨起来，往窗外一看，哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界，一夜间，白雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳，太美了!

终于下白雪了，这可是今年的第一场白雪。匆忙划拉了两口饭，拉上我的死党延奇、少帅去白雪中大干一场。那就是--堆白雪人

开始了，我们分好工，我负责做头，延奇，少帅做身子。由于白雪有些小，我首先攥了个小白雪球，然后，放在地上滚，越滚越大，这时白雪球有些不听话，你往这边推，它往那边"跑"。我一气之下，来了个二踢脚，这下可残了，白雪球碎成了几块。延奇说："不要着急，做事情怎么没有耐心!来，我们共同把白雪球做好"。还是延奇想了个方法，他拿来铁铲把碎成了几块的白雪球，粘在一起并且修得圆了些，这回白雪球听话了。我和延奇共同推着白雪球滚，不一会儿，滚了一个大大的白雪球。这样白雪人的"头"便大功告成了。

这时少帅做的身子也成了，我们把身子和头拼好。这样一来，白雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给白雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给白雪人做了眼睛;找来了一个花生给白雪人做了鼻子;用几粒种子做成白雪人的嘴巴。一个可爱的白雪人就做成功了，它好像还冲我们笑呢!好像在说："给你们拜个晚年!祝你们学业有成!"。

今天堆白雪人我可真开心呀!

人四年级作文 篇4

辽阔无边的大沙漠，下了一场暴风雨。到了早上，沙漠里冒出了两种植物。一个是暂时被沙土掩盖着的仙人掌，另一个是被暴风雨刮来的芦苇草。

芦苇草一安顿完自己，就开始观看周围的景色了。他看见这里除了黄色还是黄色，多难看啊。尤其是他身边的这个家伙，又矮又肥胖又有刺，就嘲笑他：“这位，你叫什么名字呀？”

“你好，我叫仙人掌。”

“原来是难看的仙人掌呀！你看我多美丽呀。我长得又高，身材又苗条，叶片又长又绿，完全是沙漠里独有的风情。”

仙人掌听了芦苇草的话，很生气，可是他知道争论是无法改变别人的无知和偏见的，他就不和芦苇草一般见识了。而芦苇草看仙人掌说不过他，就在一旁洋洋得意了。

后来过了很多很多天，都没有下雨，仙人掌一直在快乐的生长，可又细又长的.芦苇草根本不适应这沙漠的气候，却快要枯死了。仙人掌看见了，也没有理会芦苇草，看着病怏怏的芦苇草，也只能心有余，力不足。芦苇草只能在对雨的幻想中死去。

人四年级作文 篇5

有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢路边金灿灿的小野菊;有人喜欢红彤彤的玫瑰，可我却喜欢那普普通通的仙人掌。

仙人掌的外形，看起来就像一座连绵起伏、高低不平的大山，山上长满了金黄色的刺，就像一个外国小孩长满了金灿灿的头发，如果你一不小心撞到了它，它可能就要怒气冲冲地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它还有一层绿油油的“皮肤”，长在金色硬刺的下面。

仙人掌的生命非常的顽强。

买仙人掌的时候，店主告诉我说仙人掌的刺非常小，我开始猜想：到底像小蚂蚁一样呢还是像蒲公英的绒毛一样小呢?我怀着强烈的好奇想去看个究竟，于是我拿了一把小铲，兴致勃勃地来到了仙人掌旁边，我一手拨着仙人掌，一手用小铲不断地摇摆着，不由地睁大了眼睛，期待着根刨出来的那一刻。没想到这时候小伙伴来找我玩了，我就连忙放下手里的小铲和她一起去玩了。回到家后我竟然把那件事忘得一干二净，连续好几个星期它就只有一两个小根连着，我以为它已经奄奄一息了，可谁知当我把它重新种上之后没几天，它居然顽强地活了下来。到了春天就又长出新的枝叶了。

它的生命力使我敬佩,它使我明白了一个道理：即使在艰难地环境里也要顽强地活下去。

人四年级作文 篇6

我有一个印象深的同学，他叫黎宇翔，他有一对黑乎乎的眼睛和一张能说会道地嘴巴。他是一个即爱学习又爱玩的人。

他非常爱学习，有一次上数学课，老师出了许多的题目。很多同学都争先恐后的举手，我也不甘示弱，十分积极地举手。回答了许多道题之后，老师出了一道题，并且还很认真的说：“同学们，你们只要做出这道题就可以掌握本学期的内容了。”老师出的题是这样的：有七个人，平均每人要吃两块蛋糕，要怎么切才能使每人都吃到两块。顿时，教室里鸦雀无声，大家都绞尽脑汁，有的在草稿本上做，有的直接思考，还有的在那里发呆。我想了想，突然想出了答案。没想到，黎宇翔先举手了，结果老师先叫他来回答问题。他说出了问题的答案，居然跟我想的一样，可惜我慢了一点。

你别看他上课那么认真，下课了比兔子还活泼。只要一下课，他就冲出教室，到空地上玩。他玩的非常专注，有一次还差点撞到了人，但是他并没有道歉，只是说：“我还要去玩呢，别挡道。”然后就飞奔而去了。每次都是只有打了上课铃才会回到教室，还玩的满头大汗。

他可真是个即爱学习又爱玩的人，他不仅是我学习上的对手，还是我的好伙伴。

人四年级作文 篇7

说起最喜欢的人，那非爷爷莫属了。

我的爷爷今年60岁，大大的眼睛，旁边有几道皱纹，高高的鼻梁下有一张幽默的嘴巴。他高高的个子，健壮的身材。别看他一头白发，但走起路来一阵风，年轻的小伙子都跟不上他。他穿衣服 很节俭，一件小棉衣，穿了又穿，退了色，染了染继续穿，很少买衣服，显得格外俭朴。

爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报，还喜欢养花种草。

爸爸是个勤快的人，洗衣服、做饭、拖地、整理花草，从不叫苦叫累。他每天给花松土、修剪、浇水，使花草枝叶茂盛，花儿纷香。

爷爷很关心我的学习，每天陪伴着我学习，帮助我克服学习上的困难。有一次，我在做数学作业，突然有一个大“怪物”——难解的奥数题。我拖着下巴，左思右想怎么也找不出解题的方法。 这时爷爷看了看我，又看了看题，把黑板拉过来就一步一步地分析，一步一步的给我讲解，直到我弄懂为止。

爷爷不全关心我的学习，而且也很关心国家大事我身体健康和成长。有空就陪我打打羽毛球，踏踏足球，他常常对我说有个好身体才会有一切，要注意锻炼身体。

爷爷是我生活中的一部分，是我最爱的人，我爱我的爷爷。