生活万花筒作文四年级300字

篇一：教室里的掌声

淼言淼语

一开始，我认为教室里只有安静和知识，所以我自己也不是很愉快。确实，学习太枯燥了。

到了后来，我才知道，原来教室里的所有人都是有感情的。记得有一次，我站在了安静的讲台上看着我的作文本，我一抬头，看见了同学们正在下面平静地看着我，我紧张的朗读着我的作文。

读完之后，老师突然说：鼓掌。结果我没想到的是，原来非常安静的教室。竟然传出了非常热烈的掌声，掌声越来越大。

有三个同学谈起对我作文的看法。我听得很认真。他们是真心听取了我的文章了。他们对我的文章进行了中恳的评价。我突然感觉到，我很希望得到这样的声音。

我激动起来，要流下眼泪，原本非常平静的教室，现在变的到处都是欢声笑语。从此以后，我们的教室到处都是愉快的笑声。

篇二：捉蚊子

王宇辰

一天夜里，我躺在床上快要睡着的时候，听到蚊子在我耳边“嗡嗡”地叫，我想：“要把它消灭掉，否则咬到我可就难受了。”

我打开灯，蚊子却不见了。我又继续睡觉，但蚊子又出现了，打开灯，它又消失了。我想：“它这是在跟我捉迷藏么，我必须要给它来个突然袭击。”于是，我拿来手电筒，放在床边，关上灯开始装睡。果然，蚊子上当了，飞了过来，我突然打开手电筒，看见蚊子在我眼前飞来飞去，我打开灯，放下手电筒，追着蚊子，用双手去拍它，可是，不但没有拍到，而且蚊子还不见了。

这样耗下去不是办法，我要主动出击。我想：“房间就这么大，既然没有飞走，肯定就在某个角落趴着。”我拿着手电筒挨个地方找，终于在门后的墙角上发现了它！我怕用手打不到，拿来苍蝇拍，悄悄靠近它，对准蚊子猛地一拍，它终于变成了一滩污迹。

通过这次捉蚊子我知道了，做事要想办法，认真仔细才能做好。