篇一:猜谜语
四年级 李若羽
课上老师让我们猜谜语。
第一句 :“说它有眼力,”打一物,能是什么呢?会不会是个怪物?它有眼力?猜不出来。下一个:“不辨东和西。”又是什么呢?我的大脑在360度飞速转着,会是什么呢?我快疯了,算了,下一个,下一个,“带着走天下,”会不会是地图,还是“自己”,想了又想,应该是太阳。拿不定,气得我直跺脚,我恨不得现在把书烧了。算了,不猜这个,下一个,“方向永不迷。”哈哈,总算有一个我会的了,是指南针。那“说它有眼力”会是什么呢?糟了,有同学已经想出来了,急得我头感觉要着火了。不过还好老师没看到他举手,我松了一口气。到底是什么?难道我这个天才也想不出来吗?我双手用力锤头,再想想,再想想,算了吧,选一个简单的猜吧。选“带着走天下”,这个是地图、“自己”、还是太阳,这三个应该是哪一个,这时老师说这几句话是一个谜底,我的宇宙快要爆发了,老师太不靠谱了,居然现在才说明白,那不就简单了吗?指南针,一定没错!
篇二:猜谜语
何思晨 四年级
老师说今天我们来猜谜语,我的心一下子激动起来。
“说它有眼力”,我问老师:“是物品,还是动物?”“打一物品。”老师说。打一件物品,我脑瓜里第一个想的是望远镜。可惜不是这个答案,顿时,我笨笨的脑瓜里像有万只蜜蜂在嗡嗡叫。
“不辨东和西”,呃……我无语了,有哪个物品不辨东和西,指路牌,但它身上有字,我想不出来。突然,后桌那位壮汉说:“指南针。”我也不知道脑袋里的哪根筋断掉了,竟回他:“不对!指南针能辨东西。”指南针,指南针?不管什么时候,它肯定指南方啊,我脑子真是短路了
“带着走天下”,如果把三句连起来,就是“说它有眼力,不辨东和西。带着走天下,”现在班上至少70%的人说是指南针,我还在想,应该不是指南针。
“方向有不迷。”我不由自主地又读起来,我这一根筋的脑袋,竟还想不出答案,老师公布答案:“是指南针!”我懵了,后面那位壮汉竟猜对了,真是应了一句话,不能以貌取人。