四年级的作文

有关四年级的作文汇编七篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

阿宝是阿姨家养的一条泰迪狗，它浑身上下都是棕色的，皮毛齐刷刷，光溜溜的，尾巴也胖乎乎的，远远看去，像个圆圆的小皮球。阿宝的眼睛很大，圆滚滚的，像颗黑珍珠，生气的时候，眼睛鼓鼓的，像是要喷火似的，很吓人。

昨天，我们到阿姨家去吃饭，又碰到了阿宝。老远看见我们，它就马上奔过来，围着我的脚转来转去，好像要我抱它，可我还是有点怕它，没敢抱起来。阿宝有点生气，转身走了，我们跟在它后面，向阿姨家走去。一进阿姨家门，阿宝就费力地叼来拖鞋放在我面前，两只大眼睛忽闪忽闪，像在邀功似的。“啊，真乖！”我赶紧表扬了阿宝，阿宝开心地伸出两个爪子摆了摆。

爸爸妈妈和阿姨正在聊天，阿宝在边上也高兴地上窜下跳，一不小心，尾巴一扫，“砰、啪！”桌上的茶杯打翻了。阿姨生气地叫了一声“阿宝!”转身拿了一根小木棍，这时，只见阿宝像离弦的箭，“嗖”的一声钻进了床底下,再也不出来了。“哈哈哈！”在场的人都笑起来，阿姨的气也消了大半，她说阿宝每次犯错误要挨打时，都会躲起来。

不一会儿，我们开饭了，大家说说笑笑，也把阿宝忘记了。我正吃得起劲，忽然感到有谁扯我的衣服，我回头一看，原来是阿宝，扑闪着可怜巴巴的眼睛，乞求地看着我。啊！阿宝也想吃了，边上的阿姨也忘了生气，拿把勺子挖了一勺蛋糕给它，阿宝先舔了一下，然后张开大口，一口把蛋糕吞下去了，满足地转身，趴在那里睡觉，居然打起了呼噜，让我们忍俊不禁。

好可爱的阿宝，我真喜欢它。

四年级的作文 篇2

一天我和妈妈在去超市的路上，听见了一阵琴声，我好奇的顺着声音走过去，原来是一位盲人叔叔在拉二胡。他脸上冷冰冰的，没有一点表情，两个深深的眼窝里虽然没有明亮的眼珠，但却像在看着什么。

他两只干巴巴的手在不停地拉动着弓，像那在秋风摇动的.干树枝。我知道他拉的是一首很悲哀的曲子。那琴声有时放的很低沉，像是在哭，听着听着我不知不觉得向妈妈要了一块钱放进了他前面的盒子里。

就在这是我看到一个小男孩跟妈妈大吵大闹，乱发脾气，仔细一听才知道原来是妈妈不给他买psp2所以才大吵大闹，

看到这里我觉的很惭愧，

叔叔为了吃饱饭，从早到晚一直在拉二胡，不管是寒冷还是闷热，你总能看到他的身影。而那位妈妈是怕花了几千块不仅买好处还让小男孩迷上了打游戏，荒废了学业，才不让他买，这正是关心他的表现啊！那个小男孩却大吵大闹，这真是不应该！

其实我们只要跟在山区的同龄人或其他人比一比你就能知道你是多么的幸福，生活是多么美好，让我们好好学习，长大后帮助那些没钱上学的小孩，和可怜的老人吧！

四年级的作文 篇3

随着时代的进步，科技的发展，自行车慢慢淡出了我们的视野，取而代之的是各种各样的汽车，作为代步工具走进了我们的生活。虽然汽车速度比自行车快，但非常不环保，还会让城市变得拥堵……

在小区的停车场里停着一辆豪华的奥迪小轿车，旁边还摆放着一辆陈旧的自行车，自行车上铺了一层厚厚的灰尘。

夜深人静的时候，小轿车瞅了瞅自行车，高傲地对自行车说：“喂，破车，和你摆放在一起，我感到非常丢脸，像你这样的破车，早该被淘汰了，现在人们都开小车上班，既舒适又有面子，哪有你上岗的机会。”

自行车淡淡地回了一句说：“你有你的优点，我有我的长处，我们怎么没有上岗的机会了？要说跑，我们也能跑，而且还可以让人类健身，再说了，你们汽车还污染环境，汽车尾气都快把人熏死了！现在人类倡导‘低碳生活’，更需要我了，骑我上班一举两得，既可以做到低碳生活，又可以锻炼身体减肥，你不要这么高傲。”

第二天早晨，小轿车的主人启动着它走了。自行车的主人不知道为什么也骑上了自行车，两车在马路上相遇了。小轿车说，“破自行车，你就像乌龟一样慢慢地爬吧。等会我把主人送到了，估计你还在路上正挥汗如雨呢。”说完，“嘟”的一声一溜烟跑了。

不想，半路堵车了，汽车排成了一条长龙。车子很久都没移动一步，小轿车的主人忧伤地说：“完了，今天要被扣工资了，早知道骑自行车来上班了。”自行车飞快地赶上小轿车，它心平气和地对小轿车说：“你应该回去慢慢地体会‘后悔’这两字，我说过，你有你的优点，我有我的长处。”说完，自行车又自如地在车缝中走出去，小轿车却还在车群中沉思。

小轿车叹了叹气：“真不应该嘲讽自行车，人类说得好，‘尺有所短，寸有所长’，其实，我们各有各的优点和好处，也有各自的不足，只要我们谦虚、认真、多发挥我们的长处就能更好的服务人类。”

四年级的作文 篇4

Hello！大家好，你们知道我是谁吗？什么？砖头？不，我可不是一块普通的砖头，我的作用可大了，是盲人的双眼。每条人行道上都能看到我黄色凸出的身影，那就是我——盲道。

我们兄弟俩，形状不同，发挥的作用也各不相同。我是圆形的，提示盲人前面有障碍，要转弯了，人们把我称为——提示盲道。我的弟弟叫行进盲道，他的外表成条状，用来指导盲人放心前进。

我们是盲人的眼睛，但是我们也成“盲人”了。你看，不远处的一辆车停在了我的身上，尽管我一直对车上的人大声喊：“这里不能停车，走开！走开！”可是他一点也没有听进去，还是停在了我的身上。更令我心疼的是——我的身上有个大伤口。两年前，人们在这里挖下水道，清理完垃圾后，就直接走了，忘记把我的伤口补好，一直到现在还没有补好……

四年级的作文 篇5

爱是什么？爱是雨中递过来的一把伞，是摔跤后伸过来的手，在我的世界里，是声声批评中含着的泪水。

那是一次六年级两个班的模拟考，我在考试里极不认真，经常和邻座的同学讲话、聊天，时不时还传纸条，结果到了最后时刻，我还有一道题没有做完，就匆匆交卷了。

不出我所料，我只得了八十六分。在和同学聊成绩时，我为了掩饰低分的尴尬，便故作轻松，说：“没关系的，不要紧！”

碰巧，数学老师从我身边走过，似乎是听到了我说的话，就叫我去办公室“谈人生”。

来到办公室，坐下。老师从叠叠试卷中找出一张来，抖几抖，平铺在桌上，看着我，说：“说吧，有什么想法。”我没说话，但是我感到眼眶痒痒的。而且空气中好像多了什么，让我心惊胆战颤。

见我不说话，老师开口了，脸上现出难以忍受的表情说：“xxx，你想干什么，才考得八十零分，你想干什么？”

我的眼眶开始发红。

“无所谓，你把我当成什么了，平时见你挺好的，也经常考满分，你到底怎么了？”

我的眼睛已经积蓄了大滴泪水。

老师叹了口气继续说：“你已经不是原来的xxx了，原来的xxx懂事理，阳光。xxx，你变了。”

说完了，我的眼睛蒙蒙的，大滴大滴的泪水滴在试卷上，朦胧中我竟看见老师眼眶竟然红了，还有清清的一层泪水。

静默中，我离开了教室，但我始终忘不了老师的泪水，她是为我而哭的！她是为了我学习好才这样！

爱是什么？爱是批评中的泪水。

四年级的作文 篇6

暑假过去了，迎来了开学的第一天，我的心里异常兴奋，原因是什么呢？很简单，就是因为我们要搬到新校了！

一进到校园，就看到矗立着几栋大楼，每一栋都有四层，比起我们原先那历史悠久的楼层可是有过之而无不及，非常漂亮。校园的东侧有着刚建好的宿舍楼，它也是四层的，我第一眼便看向了床，那些可爱的小床床可真是深得我心啊~

在这些楼的周围，分散着一些美丽的大花坛，虽然现在的花很少，但是相信等到了春天，这个万物复苏的季节，花坛了的话会开的非常茂盛，操场上、草坪里长满了青翠可爱的小草，那是多么美丽的场景啊！

随后，老师又带我们去了教室，我们都长大了嘴巴，教师白白的墙壁上没有一丝污垢；课桌上毫无一丝灰尘；就连地板也是异常的干净，新，新，到处都是崭新一片。黑板也比以前大了很多，教室里的每一处几乎都能看清黑板.......

在这个新的校园里，我还结识了不少好朋友，其中有我最最喜欢的朋友——雅静，顾名思义，她是个很文雅安静的的女孩子，要不是这个新的校园，我或许不会认识更多的新朋友，在这里，我们一起学习，一起玩耍，一起疯，互相帮助，就像亲姐妹一样.......

我爱那开满鲜花的花坛；我爱那宽敞广阔的操场；我爱那像亲人般的老师同学；我爱我的新校！

四年级的作文 篇7

我有一个朋友名字叫创客，他与我无处不在，也跟我很亲密。

发明对我们很有用处，创客，“创”指创造，“客”指从事某种活动的人，“创客”指勇于创新，努力将自己的创意变为现实的人。从老式的手摇电话到现在的手机，从开始的黄包车到现在的自驾车，从以前的矿石收音机到现在的多功能收音机，发明真伟大。

在发明的过程中有很多失误引发爆炸、中毒，别看现在有些发明的东西很精致美丽，在他的背后藏着很多很多的危险、伤害，发明家为了让我们的生活便利花费了很多心血，这些科学家真了不起。

中国的四大发明有：造纸术蔡伦发明，东汉今湖南耒阳人；印刷术毕升发明，北宋今湖北英山人；火药古代炼丹家发明；指南针是沈括把司南改造后变成了指南针，沈括是宋朝今浙江杭州人。

假如我是发明家，我会发明悬空车，我会发明隐身药水，我会发明急速铅笔，我还会发明密码抽屉。我想发明的东西许许多多，可是我要学习，不学习怎么能发明出来为人们提供便利的东西呢？

我还特别喜欢哆啦A梦，他想要什么就可以拿出什么，我也想像他一样有一个大口袋，大口袋里什么都可以拿出来，我相信总有一天有人可以发明出来一个真实的哆啦A梦，或者是像哆啦A梦一样的大口袋，想拿什么就拿出什么，给我们便利。

科技给我们了很大的帮助，我们不能忘记这些伟大的发明家，创客永远与我同在。