描写春天的四年级作文500字

精选描写春天的四年级作文500字九篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的描写春天的四年级作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。

描写春天的四年级作文500字 篇1

一年四季中，春天是最好的季节。它给予人以希望、美好与无尽地幸福。让人不由得驻足，来欣赏美丽的景色，幻想属于我心目中的春天。春天，万物复苏。树叶刚开始已有了嫩绿，不出几月，竟已撒满树叶。

一片延伸的绿色，让人身心不由得放松，融入到那美好的大自然，仿佛置身于美妙的仙境。似乎，春天总会有花的出现，我最喜欢那田间地头的野花，远看像是一片红红的毯子。近看发现是由无数小花朵组成的，让我不由得惊叹。其实，那只是卑微的一分子，但是凝结起却能发挥出无穷的力量。春天，就是在万物的众志成城下，才焕发出生机勃勃的力量，给人以无穷的遐想。早晨，我伴着鸟鸣声起床，看窗外的鸟儿的时而低语、时而婉转、时而飞来飞去，把树叶震得乱颤。油菜花也早已开了，一片又一片，黄的让人震撼，黄的炫目。似乎土地在这花儿的映衬下，也有了几分魅力，不由得想起了泰戈尔的一句话：“花儿是泥土的微笑。”是啊！花儿因为有了土地儿熠熠生辉，而土地也因有了花儿而光彩夺目。无数的花草才构成了这姹紫嫣红的春天，春天因有了这些而幻发光彩。现在，放眼望去，四周满是耀眼的绿色。绿色，是大自然的颜色，是春天的颜色，空气中弥满着花草的香味。淡淡的，不似牡丹、水仙那般雍容华贵。有的只是淡雅，朴素，让人舒服。

天空是淡蓝的，朵朵白云将天空点缀的更加美丽。不时飞来几只大雁，一晃而逝，只是一瞬的时间，便销声匿迹，不见了踪影。只剩几声鸟鸣，还会旋在天空中，久久不曾散去。美丽，稍纵即逝，留下的仅有静谧，还有无限的希望，美好与无穷的幸福。

描写春天的四年级作文500字 篇2

春风吹走了大地的严寒，春天的阳光格外明媚，温暖着大地。春姑娘踏着轻盈的舞步，笑吟吟的向我们走来，用他那双温柔的手为我们捧来桃红柳绿，鸟语花香。

春天是万物复苏的季节。小溪里的冰块融化了，流水“叮叮咚咚”地响个不停，边跑边唱。睡醒的鱼儿不时跃出水面，像在打探春天的消息。自由自在的燕子在天空中划出一道道优美的弧线，好像要奏出春的旋律。山坡上，田野里，小溪边，到处可以看见生命力顽强的小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，惹人喜爱。满世界的树叶开始发芽了，星星点点的嫩芽仿佛一夜之间探出了青绿的晓脑袋，布满枝头。

春天是快乐播种的季节。温暖的阳光下，农民伯伯在装甲地里挥汗如雨，辛勤耕作，不时抬起头来，眺望着远方，好像看到了收获时的景象，嘴角边都露出了幸福的笑容。花园里的园丁们精心播撒着一粒粒花种，那专注的表情似乎闻见了花的香气。人生的道路也是如此，没有播种，怎么会有收获呢？请做一个快乐的播种者吧！

春天是茁壮成长的季节。春风召唤着小雨点滋润刚苏醒的小树苗，让它茁壮成长。人们期待着小树快快长大，期待着成熟的果实，期待着丰收的喜悦。春天的阳光温暖着成长中的小苗，也温暖着天真可爱的小朋友。我们热爱这生机勃勃的春天，热爱这丰富多彩的世界。在我们成长的道路上，有许多人让我们享受春雨般的滋润和暖阳般的呵护，让我们得以茁壮成长，那就是——敬爱的老师！

春天，是你，为我们带来了崭新的生命勃勃的生机；是你，给我们带来了无穷的欢笑，无限的希望。

春天，我爱你！

描写春天的四年级作文500字 篇3

“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了，春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——

蓝

天空一改往常的灰蒙蒙，仿佛被刷洗了似的，露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝，有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下，蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。

小溪又恢复了往常的热闹，“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后，调皮的`孩子逃过大人的眼睛来到溪边，挽起裤腿，跳入那还有些冰凉的溪水中，和同伴们一起嬉戏、打闹，不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声，我想此时，小溪妹妹也在笑吧！

红

迎春花率先敲响了春天的擂鼓，紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头，为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放，等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头，让人感受到春的热情。

绿

小草经历了冬天的严寒后，终于破土而出，为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去，在阳光的照耀下，好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。

树儿们也醒了，一个个开始潜心打扮，柳树姑娘刚做了一头新的长发，好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来，莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带，鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲，好不热闹。

春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的，无数色彩构成了这幅美丽的春景图，如此的春天怎能不让人喜欢呢？

描写春天的四年级作文500字 篇4

有的人喜欢硕果累累的秋天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢天寒地冻的冬天，而我最喜欢鸟语花香、生机勃勃的春天。

清早，天色朦胧，仿佛给大地披上了一层白纱。大雁排列着整整齐齐的队伍，从南方飞回来了。桃花真是千姿百态，有的还在含苞待放，好似一位害羞的小姑娘；有的才露出了粉红色的小脑袋，好奇地东张西望；还有的在争奇斗艳，仿佛一个个亭亭玉立的少女。忽然，微风一吹，桃花的香气扑鼻而来，那香可真迷人。那桥边的柳树排的队伍可真整齐呀！它们个个都垂下了“长发”，正在河里欢快地洗头呢！可真是“万条垂下绿丝绦”呀！河中一艘小船，孤独地在河里飘来飘去，犹如一只迷路的小鸭，正着急找着妈妈。远处岸边，模模糊糊地看到了树林的轮廓。

突然，天空中乌云密布，眼看就要下雨了，鸟儿们都躲进了巢里。不一会儿，毛毛雨从天而降，犹如牛毛又好像发丝。不久，雨又“淅淅沥沥”地来到了人间。再过一会儿，雨更大了。“叮叮咚咚、叮叮咚咚”地降落到了小河里，水面泛起了一层层涟漪。河岸的美景都倒映在河面上，宛如一幅美丽的图画。

雨后，天空中露出了一道五光十色的彩虹。空气中散发着淡淡的清香和花香。青草更茂盛了，花朵开得更美了，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，宛如在说：“春天真美呀！好一幅鸟语花香的美景啊！”

啊，春天真是迷人呀！我爱春天。

老师点评：优美的词语，丰富的想象，写出了春的美，春的诗情画意，真棒！

描写春天的四年级作文500字 篇5

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的确，春天是一个美丽的季节；是一个五彩缤纷的季节；是一个生机勃勃的季节。因此，我爱美丽的春天，爱这春天的一切的一切。

我爱春天，爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞，也吹到了我的心中。那徐徐的春风，吹到了乡村的树林，那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了；那徐徐的春风，吹到了小河，小河的冰就被太阳蒸融了；那徐徐的春风，吹到了平原，小草也害羞地探出了头；那徐徐的春风，吹到了天边，把燕子也给召了回来；那徐徐的春风，吹到了星星，把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风，它为我们带来了勃勃的生机。

我爱春雨，它就像一个慈祥的老奶奶，养育着她的孩子们，它滋润着大地的万物，让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水，当动物们口渴时，它便会到来，帮动物洗一次澡，解了口渴的事。

我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候，便开开心心的坐在地上，开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气，卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息，这可以让人们的疲劳消失，剩下的只有舒适、幸福的情感。

正因为有了这些，春天才会那般迷人、美丽吧；正因为有了这些，春天才会如此的生机勃勃；正因为有了这些，我才会爱上春天。

春天，你带来了花草，用颜色把它们染绿了；春天，你带来了美丽的水仙花，把它染上了鲜艳的色彩；春天，你带来了小燕子，小燕子前边飞，我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。

春天，它掩着面来，给我们带来了微笑和色彩，带来了生机勃勃的气息。

春天是美丽的，所以我向往；春天是生机勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界，共想这一个美好的春天吧。

描写春天的四年级作文500字 篇6

我们生活的这个世界上，因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。我们的身边就发生过许许多多关于“爱”的故事。 去年的一个冬天，清晨，外面起着雾。 我迷迷糊糊地起床，早上要上绘画兴趣班，我瞟了一眼闹钟：七点五十分。

我的困意一扫而光，老师规定八点之前必须到，迟到就在门外站一个小时。以前是妈妈叫我，今天她陪朋友一起去买房子，我睡过头了!我快速洗漱完毕，抓起面包便冲出家门。 我站在路口等出租车，那里有个老人，好像也在等车，我烦躁地揉揉头发，车都去哪了?平时那么多车现在怎么一辆都没了?就和我做对啊? 就在我将要绝望了的时候从浓雾中驶来一辆出租车，我喜出望外，也不忘瞅瞅老人，她的眼里也流露出一丝喜悦，“出租车!”

我和老人异口同声地开口，我在心中倒计时：车一停下，我就马上冲上去。车停下了，司机从车窗里探出头来：“你们到底谁上车?”老人皱皱眉头，不时打量我两下，手摸摸灰色的头发。我心里“咚咚”打小鼓，她若是不让我上车，那我今天就死定了…… “小朋友，你上车吧。”老人脸上漾起笑容，满脸皱纹也跟着跳起舞。 “可是您……” 还没说完，她就打断我，指指我的书包：“快上车吧，快要迟到了。” 趴在车窗上，我望着老人孤独的身影，站在街道上，风吹拂她的头发。

她静静的站着，像个风中的稻草人摇摇欲坠。 车开动了，我坐在温暖的车厢里，看着老人渐渐变为一个点，融入雾中……那一刻我感到春天来了。人人献出一点爱，人间永远是春天。

描写春天的四年级作文500字 篇7

春天来了，万物复苏！大地一片生机勃勃的景象！

“轰隆！轰隆！”伴随着雷公公的鼓声，小动物们都苏醒了，他们都出来迎接春天。绵绵细雨从天上洒落下来，滋润着花儿，让她们在春天的聚会尽情的展现自己！千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶；小草从地底探出了脑袋；小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣！百花的聚会开始了！花儿们个个争相斗艳，为春天增添了美丽。花儿们的美各不相同！梅花是高雅的美；白玉兰却是洁白的美……最有趣的就数米兰了！她刚才还害羞得躲在花中不敢露面，现在却争着在百花中展示自己呢！燕子评委可忙了，一会儿被米兰拽去看自己跳舞，一会儿被梅花拉去听自己唱歌，现在又被梅花拖去听她讲笑话……几位评委在展开激烈的讨，最后百花王诞生了，花儿们都在议论着有没有可能是自己，燕子评委宣布百花王，她就是米兰！米兰就像一位花仙子在花丛中跳着优美的舞蹈，在一旁观看的小蝴蝶也为米兰伴舞！百花王的竞选结束后，燕子们开始了的杂技表演！一只燕子斜着身子在天空中掠过，“唧 “的一声已由这边的稻田飞到那边的柳树下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去！有一只小燕子不服气别的燕子飞得比自己快！非要燕子比速度，因此耍了个小聪明，别的燕子还没有准备好，他就提前飞了！春天是一个多么美好的季节呀！春天，请你不要走，不要带走这美好的一切，请永远留我的心中！

描写春天的四年级作文500字 篇8

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着；美丽的花争先恐后地露出了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳；小草从肥沃的土地里钻出来，探着小脑袋四处张望……一切都是那么的生机盎然，万物都争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

可是，我们学校有一位同学的春天却是另一种景象，没有明媚的春日，没有争艳的百花。因为他患上了先天障碍性贫血。病魔无情地袭扰着他，折磨着他。同时，他的家庭经济条件非常困难，父亲下岗，全家就靠母亲的微薄收入来维持生活。要治好他的病，需要花很大一笔钱。这一笔或许能让他重燃生命之火的医疗费对他们家来说无疑是个天文数字。他的春天是那么寒冷，那么无助……

一石激起千层浪，小同学患病的消息在校园里不胫而走。驱逐病魔、挽救生命的信息像一股春风在各中队迅速传递。红领巾伴着红色的募捐箱在各班级为小同学募集着生命的希望。同学们省下了买早点的钱、买冷饮的钱；老师们捐出了工资、省下给孩子的零花钱；校工们拿出省下的钱纷纷投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它变得越来越沉，箱子里盛满了同学们的心意。我仿佛看见它化作了一位春天的使者，飞到那位小同学的身边，送上我们的爱心。用春天般的真诚，化开他心中的坚冰。

这是一个发生在春天的故事。我们奉献的爱心像春风春雨般温暖滋润着小同学的心田，愿他像春天的花、春天的草那样焕发出勃勃的生机！

描写春天的四年级作文500字 篇9

春天来了！春天来了！

春天是一个浪漫多才的姑娘，拿着她五彩的画笔，给大地图上五颜六色。若你问她：“喂，春姑娘，是什么颜色？”她骄傲的挥挥画笔，让春风告诉你，她最是那般五彩斑斓。

春天是绿色的。草地上，小草钻出一个个嫩绿的小脑袋，出神又好奇地张望着这个奇妙的世界。小河边，轻柔的柳条荡漾着绿辫子，枝条上抽出碧绿的嫩芽，那绿辫子，随风荡漾着，让你想到那句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”去赞扬她。山坡上、道路旁，一棵棵、一株株的大树哇，长满了绿叶，淡绿、墨绿、深绿、浅绿，层层叠叠地晕染开来。树叶宝宝啊，在风中摇晃着身体，听大树妈妈讲着故事。

春天是粉色的。植物园中铺陈开一片耀眼的郁金香花田，一株株、一簇簇，迎着微风，它们摇晃着笔直的身姿，轻歌曼舞。枝头的紫玉兰绽放笑颜，一朵朵那么骄傲的盛开，不需要绿色的陪衬。最漂亮的是樱花吧。早樱赶着春天的早班车，迫不及待地给枝头抹上粉色。远远望去，一团团的粉色烟雾，让你仿若走入浪漫的梦境，期待着一场不期而遇的故事。

春天是黄色的。“黄花翠蔓无人愿，浪得迎春世上名。”小河边、道路旁、公园里，那弯曲优美的枝条上挂着的星星点点黄色，一丛丛、一簇簇，引人注目。田野中，一大片一大片的油菜花呀，仿佛金色的海洋，无边无际，令人心旷神怡。幻想着自己是一只小蜜蜂，自由自在地在花海中徜徉、穿行、飞舞。

春天到底是什么颜色的呢？你一定有一双善于发现的眼睛！走进春天的大自然，享受它给予你的馈赠！