夏天四年级作文

夏天四年级作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的夏天四年级作文，欢迎阅读与收藏。

夏天四年级作文1

有人喜欢明媚的春天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但是我喜欢迷人欢乐的夏天！

清晨，阳光明媚、晴空万里，一阵阵鸟叫声把沉睡中的人们从被子里拖出来，公园里的景色可美了、可和谐了。高大的树木挺立在路边，像一位位勇士在保护公园，又像一位位勇士在保护公园，又像一把把翠绿的大伞为人们遮住夏日的火热。树下的小花也不服气把它的姹紫嫣红和馥郁芬芳都展现出来，身上还带了一串晶莹的“珍珠”项链呢！旁边的小草正在疯狂的生长着，看着那速度很有势头赶超小花。忽然传来一阵小孩的笑声，噢！原来是一些小孩在捉迷藏。

中午，这天气说变就变，前五分钟还是晴空万里，五分钟后狂风大作，吹得满天沙石和灰尘。接着，电闪雷鸣，豆大般的雨点落了下来，不一会干燥的地面就被染得湿湿得，那雨越下越大好像要把这里淹成水的世界……可是，过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空出现了一道彩虹，真美啊！

傍晚夕阳西下，我们来到河边。哇！人真多呀！有老人，有小孩。我们披着晚霞在河边戏水，凉爽的河水洗去了人们的炎热，人们的疲惫。

晚上，洁白的月亮高挂天空。老人和小孩都在树下乘凉，老人们回忆着往事，总是滔滔不绝，不时还发出笑声；孩子们在玩词语接龙，热闹非凡，他们的笑声在空中荡漾。草丛里，青蛙唱出一首首歌曲，而蟋蟀在弹琴，最吸引人的是萤火虫小姐，它是一位舞蹈家，在夜晚翩翩起舞。

夏天是美丽的；是朝气蓬勃的；是欢乐的；

我爱你—夏天！

夏天四年级作文2

宁波的一个炎炎夏日，大家悠闲地坐在房间里，打着空调，做着工作。忽然，停电了！所有的空调都停止了运转，没过几分钟，人们就热得受不了，全部跑了出来。为了降温，大家都跳进水库、游泳池里泡着。医院里中暑的病人比往常多了许多倍，可是，医院的空调也坏了！这时，我不禁想：假如这个夏天没有空调，我们会怎么样呢？

城市的人说：“没空调可不得了！那不得热死啊！”

而农村的人们则淡定许多：“没事，没空调我们也可以活得悠闲自在！”

为什么会有如此大的反差呢？因为城市温度比农村高很多。那为什么城市比农村温度高呢？在这里，我们不得不提到温室效应和热岛效应。

众所周知，温室效应是由于大气中的温室气体（二氧化碳、甲烷等）含量增加而形成的。近几十年来，人口急剧增加，工业迅猛发展，呼吸产生的二氧化碳及煤炭、石油等燃烧所产生的二氧化碳远远超过了过去的水平。而另一方面，由于对森林的滥砍乱伐，大量农田建成城市和工厂，破坏了植被，减少了将二氧化碳转化为有机物的条件。使得二氧化碳含量逐年增高，地球气温也随之升高。

热岛效应是由于城市人口集中，工业发达，交通拥塞，而且城市中建筑物高大密集，阻挡了风的流通，使得城市比郊区热很多。

城市的温度逐年增高，而人们的热耐受能力却越来越低下，那我们应该采取什么措施呢？我有几个设想：首先我们要保护森林，一方面要停止对森林的破坏，另外一方面实施大规模的造林，努力促进森林再生。其次要改善能源利用率，提高油品质量，减少汽车尾气排放。尽量采用太阳能、水能、风能等清洁能源。

针对城市热岛效应，我们可以选择美观的绿化，比如街心公园，屋顶绿化等办法。

那么我们小学生能做些什么呢？我们可以节约用电、节约用纸，爱护花草树木，平时外出时合理安排交通工具，尽量绿色出行。让我们都来为保护环境贡献一份力量吧！

如果人人都能行动起来，相信不久的将来，即使夏天没有了空调，我们也能享受夏天清凉的自然风，在傍晚听听蟋蟀们唱的交响乐，享受大自然的美好！

夏天四年级作文3

时间就像一匹骏马，飞快地奔跑着。眼间，温暖、充满了生机的春天已经过去了，迎来了炎热而骄阳似火的夏天。

夏天人们的衣服变薄了，可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧！给人们解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的，像绿色的气球；它头上的藤卷卷的，像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满的条纹，就像藏宝图中的路线，仿佛告诉我们它身上有很多秘密，等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞红的脸；零星点缀着的西瓜籽黑黑的，就像红色蛋糕上装点的黑芝麻，别提多诱人了！吃上一口，满嘴都是汁水，清凉甘甜，叫人越吃越爱吃。冷藏过的西瓜更是清凉爽口，炎热的天气里吃一块冷藏 西瓜，那种感觉真叫一个爽！西瓜不仅肉好吃，其他部分也是宝呢！首先，西瓜籽经过加工是大家都喜欢的零食，又好吃又有营养。吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干净，削去绿色表皮，切成一小片一小片，贴在脸上，就是西瓜面膜了。这可是纯天然的美容产品，不但没有副作用，而且不花钱的哟！西瓜皮一般比较厚，热爱雕刻的人还可以拿它做瓜雕，既节约资源又美化生活。西瓜皮还是小鸡和小猪爱吃的食物呢，饲养家禽家畜的人家可以拿来做动物们的美味佳肴呢！

夏天，不是只有西瓜在夏天诞生了，还有荷花。美丽的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘。知了在树上不停地叫着好像在叫：“好热啊！好热啊！”

夏天你为什么给我们带来了这样一个“礼物。”

夏天四年级作文4

春天来了，雪化冰消，山青了，水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里，也把乌黑发亮的葵花籽儿，此时撒进肥沃的泥土里。

一阵春风，一场春雨，玉米的头钻出来了，大豆的头钻出来了，谷子的头也钻出来了。葵花籽呢？葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

阵阵春风，场场春雨，向日葵长高了，此时已经有五六片叶子了。此时它像一个欢乐的孩子，无优无虑地成长着。

夏天到了。在这生长的季节里，向日葵已经告别了自我的幼年，长成了，个“小伙子”了。你看，它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵？——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，最后开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间就是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

一阵狂风，一场暴雨，向日葵在风雨中摇摆，而它的头却时时刻刻朝着太阳。

早晨，葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳；中午，此时太阳当空，葵花总就是向上扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。

啊！多美的葵花呀！金色的阳光照进它的心里了。秋天来临，在这收获的季节里，向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代，渐渐成熟了。

习 ……此处隐藏4215个字……我一下子懂得了：是的，我想的没错，是可以参考别人是怎么学的、复习的，但是，如果你一直学别人，那是远远不够的。这正如李可染先生说的:踩着前人的脚步，最佳结果也只是亚军。没关系！只要我坚持努力地学习，我的愿望一定会实现的。

夏天四年级作文12

去年暑假时，我与爸妈去了泰宁地质公园寨下大峡谷游玩，车开到大峡谷门口，我们就得步行进入了，那是个很炎热的`天气，艳阳高挂的空中没有一丝丝风，只有对水的渴望。

初入峡谷，两旁一簇簇青绿的植物让人感觉不再那么闷热了，往里走了几米，只见一条陕长的峡谷出现在我的眼前，峡谷两侧岩石峭立，一条窄小的用木头铺垫成的小道碗蜒在其间，峭壁绵蜒不尽而小道也似乎永无尽头。

一入小道，一阵清凉的山风迎面扑来，我不禁打了个哆嗦，原本燥热的感觉一扫而光，不由得从脚底凉快开来。

我们一路走一路看，峭壁上的岩石也随着我们的行程一路变化成不同形态展现在我的眼前，有的像一面镜子般地光滑，有像大房间般的宽阔，还有像歌舞厅顶上的彩灯，密密麻麻地布满了装饰。而崖壁上的植物也是各形各色，许多都是我叫不出名来的，它们因为生长在这天然花园里显得格外葱郁，株株都像上了油似地晶莹，眼前的景色已让我目不暇接了，还时不时从崖壁上滴落下冰凉的山泉水，我用手接了一些，伸出舌头舔了一下，甘甜甘甜的，我将余下的水泼洒到脸上，啊～，那种清凉是我在家中从未体会过的。

再往里走，峡谷越见宽阔，峡谷底汇集的泉水越来越深，直至形成了个宽阔的池塘，池中的水清澈见底，几尾小鱼在水中自由自在地游着，岸上几个老人正悠闲地在垂钓，好一幅“山村垂钓”图啊。

不知不觉地，空气又渐渐有些热起来，原来是到了出口了，外面的世界与峡谷内截然不同，我真舍不得离开这个人间仙境，我想，我还会再来的，寨下大峡谷！

夏天四年级作文13

抛开书包，放松一下自己的身心，与夏天热热闹闹的跳支舞。正值暑假，沁入人心的不是凉爽的空调，而是对夏天的一片恋意。

滚滚热浪袭来，静谧凉爽的是那一池池塘。水面上泛起层层涟漪，鱼儿从水面上跃起，带出一朵朵水花，绽放在池塘，在阳光下闪着耀眼的光。荷花姐姐穿着一袭长裙，在风中摇曳起舞，还朝着我们打招呼呢！荷叶小弟戴着绿帽子，躲在荷花姐姐后面捂着嘴偷笑。“沙沙沙！”或许，这就是他的笑声吧！

一缕阳光透射过水面，映衬出溪底的青苔与石子儿。我坐在溪边，用塑料瓶装着水，做成一个“陷阱”。水过半，我看了看“陷阱”，恩，一切都准备好了！待会儿就是我大展身手的时刻！我挽起裤脚，径直踏入水中。旁边黑黑的小家伙仿佛感觉到了我的动静，游得更快了。你猜他们是谁？黑黑的身子，大大的脑袋，小小的尾巴。它就是小蝌蚪！活脱脱的“黑”版大头儿子！这就是我的“猎物”！我顺势迈向前方。将手潜伏在水里。突然，一只小蝌蚪向我的陷阱里冲去，看来它是跑不了了。我将手合拢，哈哈一笑，心想，这小蝌蚪肯定逃不出我的手掌心了。我满怀希望的张开手一看，“咦，那只蝌蚪呢？怎么是只水蜘蛛呢？啊！”我慌忙将手放开，将它放出。我仓皇而逃，顾不上穿鞋子。

捉不到蝌蚪，我有些失落。走来路上，看见枝头上的鸟儿。我心想，打一只小鸟回家也比两手空空好吧！我从树上折下枝丫，拿起口袋中的皮筋，绑在枝丫上。然后拿起一粒石子，眯着眼睛瞄准鸟儿的方向发射出去。哎呀！打到了树枝，没有打中鸟儿。鸟儿受到惊吓飞走了！

一天就这么过去了，虽然收获空空，但我拥有了这些快乐的时光！

我恋着这片夏天，Iloveyou！

夏天四年级作文14

夏天，热得要命，我宅在家里吹着空调，正无聊。外面的蝉不停叫着，让人烦躁不堪，就连鸟儿们也躲在屋檐下，一声不吭。

就在这时，开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了，手里还捧着一个纸盒子，真奇怪！我接过纸盒子打开一看，里面蹦出一只小鸟来，一下子跳到了我的床底下，我吓得大声叫道：外公，小鸟跑出来了，怎么办！只见小鸟在床下探出脑袋，眼眼圆溜溜地瞪着我，发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟，我仍然心有余悸，不敢碰它，问外公：这只小鸟是哪里来的？外公说：小区绿化带里捡来的。

我很高兴，于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛，只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的，肚子上有些花斑，灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴，不停地发出啾啾声，透着机灵。外公说：这还是只刚出生不久的小鸟，还不会自己吃东西，得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒，递到它的粉红色小嘴边，小鸟的嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出，一点一点卷进食物，可爱极了。后来，我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后，还能停在我的一根手指上，让我带着它在各个房间转悠呢！

过了一会儿，我管自己做作业去了，只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着，声音里充斥着悲凉。我想：它一定是想妈妈了吧！我本想留它在我家住一晚的，看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧，让鸟妈妈好早点找回它！后来外公还告诉我，捡到它的地方有一棵大树，还有一堵墙，当时墙上有只野猫，野猫正想叼走地上的小鸟，幸亏外公及时捡走了它。

晚饭后，我怀着依依不舍的心情，将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地，我走了，不带走一片‘羽毛’啊！

那个夏天，真热。不过此时热的不只是气温，还有浓浓的不舍和担心……

夏天四年级作文15

夏季是一个炎热而又奇妙的季节。在这个奇妙的季节里，夏姑娘挥舞着轻盈的翅膀，仿佛在向大地上的一切生灵问好，大地上的生灵又如同一只只小精灵在向夏姑娘挥手打招呼。

夏日中最美的莫过于荷花了。那一池挨挨挤挤的荷花千姿百态的，有的犹如一位仙女在荷花中展示着自己优美的舞姿；有的荷花红着脸，可能是跳舞的仙女比较害羞吧；还有的荷花低着头，是仙女在对着平静的湖面梳妆吗？荷叶上的水珠像一颗颗明亮的珍珠，在荷叶上来回滚动。一旁的蝴蝶在空中飞来飞去的，是在与荷花仙女比较谁的舞蹈更厉害、更优美吗？这里的一切都使原本平静的湖面变得更加生机勃勃的了。

当然最美的不止只有荷花还有旁晚的天空。夏季的旁晚真是变化多端、五颜六色的美丽极了。夕阳染红了西边的天空。那儿有一位美眷如花的仙女在空中缓缓的飞了过来；那儿有一头庞大的大象正在吸水；那儿有一位孔雀似乎正在秀它那美丽的身姿；那儿有一只猴子正在树上吃桃子呢！过了一会儿，呀！一切都变了，美丽的仙女变成了一栋栋房子；庞大的大象变成了一颗颗大树；漂亮的孔雀变成了一朵朵小花；顽皮的猴子变成了一座座桥。仿佛这天上的一切是多么美妙啊！

过了一会儿，美丽的天空不见了。只见树的叶子开始轻轻摇拽，小草似乎也有些站不稳了。夏季的雨不像春天一样柔软，不像秋天一样带有丝丝凉意，不像冬天一样寒冰刺骨，夏季的雨很粗暴，来得很突然。一滴滴雨点落了下来，很响，也很凉爽，很像那种狂躁的音乐一样暴躁。

在我眼中的夏季是美的；是多姿多彩的、变化多端的；还是奇妙的。一个人只有很热爱一样东西或事情，才会仔细去观察其中所蕴含的美。因为我热爱夏天，我去仔细去观察夏天美的宛如一幅奇妙而又变化多端的画卷一样。让我们用心去倾听世界中所蕴含的美吧！