趣事四年级作文

精选趣事四年级作文十篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的趣事四年级作文10篇，欢迎大家分享。

趣事四年级作文 篇1

暑假那么漫长，总不能一直盯着手机吧！这不，我和妈妈就去乡下找趣事儿啦！

夏天，正是吃葡萄的季节。我和妈妈一大早出发，去东林村摘葡萄咯！

走进葡萄大棚，之间一串串紫色的葡萄水灵灵的，令人垂涎三尺。我抑制不住心中的贪吃鬼，连忙搬来凳子，踩在上面摘下一个，扔进自己的嘴巴里。

“哇，好甜呐！”我惊喜极了，也摘下来一个给妈妈。

“真的，比市面上卖的甜多了。”妈妈说。

“摘一串下来吃吧！”我仰着脖子精挑细选，选中一串又大又甜的“幸运儿”，马上动手摘下来。“咦？摘不下来呀！”我急得满头大汗，扯也不行，扭也不行。“诶呀，要剪刀剪下来的！”妈妈瞥见门口的框子里有剪刀，连忙递给我。这下，我毫不费力就剪了下来。

突然我灵机一动，对妈妈说：“我出去一下下，马上回来。”

跑到外面，只见两旁的梨树上硕果累累。我端详一会儿，最后摘下一个大大的梨子跑到妈妈身边。“哪里来的梨子？”妈妈很疑惑。“一看你刚才就没看两旁，路两边都是梨树！”我也拿了一张塑料凳子坐下来，“快吃吧！”

很快，葡萄就被我们吃光了，梨却还没吃。“你尝尝梨。”我把果盘推过去。妈妈拿起来看一会儿，刚咬了第一口，就惊喜的说：“超级好吃，又甜又多汁！”我不大相信，拿过来一啃，哇，真的超级美味！于是我俩争抢着吃完了梨。

“风景真好！”吃完水果，我和妈妈在果园里散步，走到一座桥上，头顶都是套了袋子的露天种的葡萄；湖面上的水葫芦一片一片，绿油油的；水稻更是充满生机，在风中不停的跳着摇摆舞。一个又一个的大棚内，种了各种各样的水果。

“看来，秋天大部分都是庄稼成熟，而夏天就比较多水果了呢！”烈日炎炎之下，随意走动在果园里面，风儿为我们带路，果香邀请我们进入大棚看一看，摇摆的水稻向我们招手，啊，多么有趣又美妙的果园夏景图！

“阳光沐浴够了，有趣也塞满了衣兜，回家吧！”我心满意足，蹦蹦跳跳的结束了我有趣的水果盛会。

趣事四年级作文 篇2

童年如一串串音符，敲打着我的心灵。也像一个五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣也有咸。我的童年多姿多彩，有许多趣事。 记得上幼儿园的时候，有一回，在活动课上，老师告诉我们要玩一个游戏，名叫:打野鸭，同学们欢呼跃雀的跑到教室后面，老师一到后面来，同学们争先恐后的抢当猎人，老师选中的两位同学当猎人，分别是小康和小雪。游戏开始了，“野鸭”们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只见小康用力一扔，没扔到，但对面的小雪接过沙包不顾三七二十一，出手一扔，没想到扔到了一只野鸭，那只野鸭壮烈牺牲了。

第二轮猎人是小雪和小胡。我们个个神情紧张，生怕随时会牺牲。开始了，小胡朝地面上出手一扔，沙包在地面上像陀螺一样旋转着，飞快的向前冲去，一只野鸭没看到，被打到了，又一只野鸭牺牲了。正当我们喘气时，小雪迅速捡起沙包，来了一个“后羿射日”景康被“弓箭”射中，牺牲了。当我们还没反应过来时，小胡捡起沙包，来了个“声东击西”，唉！这次可真是悲惨，两只野鸭被连续击中，真是“一箭双雕”啊！现在只剩下我和另外两只灵巧的“野鸭”小雪用力一丢，啪！又一只野鸭牺牲了。

打野鸭的游戏，我们现在已经不玩了，但童年时的欢乐和回忆，如一串串音符，组成一首童年欢快的乐曲。

趣事四年级作文 篇3

有一件事，至今想起都会让我捧腹大笑，那就是捉蚊子趣事。

那年夏天，我睡得正香，做着我的美梦，这时一只蚊子和我来了个“亲密接触”用它那长长的尖嘴吸吮着我的鲜血，随着一阵奇痒，我就彻底地被蚊子吵醒了。

我坐在床上想着要如何消灭这只蚊子？终于想到了一个办法，我拿起苍蝇拍用力的朝着那只蚊子拍去，我左拍右拍，就是拍不到，好生气呀！我拍的实在没力气了，忽然又想到一个办法，试着拿白酒熏蚊子，这是我第一次拿白酒醉蚊子。因为老爸经常喝白酒，一不留神，就晕晕乎乎得睡着了。所以，我就想着用白酒熏蚊子试试，等蚊子睡着了，就可以用苍蝇拍拍死它。

我拿出一个空的喷壶，把白酒倒进喷壶“我又回来了，蚊子，你死定了。”我不怀好地自语。我拿出装着白酒的喷壶，朝着蚊子左喷右喷，可是，蚊子还是没有死掉，反而我却快要被空气中散发的白酒味给醉倒了。

我快要不行了，可蚊子还在我的头上转来转去，好像在说：“嘻嘻，你是个大笨蛋，你是个大笨蛋！”好气呀！这时候，老爸也出来了，他看见我这个样子，哈哈大笑。老爸说：“你真是搞笑呀！”我说那你也来试一试，立马起来，红着脸走进了我的卧室。

这就是至今令我想起就捧腹大笑的一事。

趣事四年级作文 篇4

在我童年的记忆里，趣事像天上的星星，一颗又一颗，像一幅画，勾勒出多彩的生活；像海洋里的浪花，一朵又一朵，充满了无限的天真和意趣。

记得我小的时候，有一天妈妈和爸爸要去上班，他们对我说：“涵涵，爸爸妈妈要去上班，你自己在家玩儿吧。”他们说完就走了。

因为是我自己在家里，我一会儿玩儿积木，一会儿在屋里瞎转悠，一会儿摆弄东西，可是感觉好没意思。所以我去了妈妈的化妆间，看看有什么新奇玩意儿。果然，我找到了一瓶写满洋文的摩丝，于是心里便有了一个鬼点子。我来到了卫生间，先把头发弄湿，再在头发上面喷了点摩丝，等了一会儿，我用手在头发上摸了摸，呀！硬邦邦的，好难受呀！我急忙跑到卫生间，对准水一冲，“哗啦啦”地把头上的摩丝冲走了，但头上都是白白的泡沫，怎么洗也洗不净。我急得像热锅上的蚂蚁，不停地使劲洗呀洗呀，最后终于洗掉了。这时，爸爸妈妈也回到家里了，他们俩惊讶地说：“怎么你头发湿漉漉的呀？”我一五一十地给他们说了是什么情况，没想到爸爸妈妈都笑了，边笑还边说：“可爱的小孩儿！”

成长就像一张张照片记载着童年，照片上每件事儿都映在我的脑海里，令我终身难忘。

趣事四年级作文 篇5

童年是人生中最无忧无虑的时期，童年中有太多趣事，现在回想起来还回味无穷，童年的趣事很多，但唯有那件趣事让我记忆犹新。

那是一个盛夏，爸爸从厂里值班的时候，抓了些爬叉。爸爸把爬叉带过来，让妈妈炸着吃。我向爸爸要来了三个爬叉进行比赛。我把这些爬叉放在了纱窗门上，它们的爪子顺着纱窗门上往上爬。我觉得很好玩，每次就把爬的最快的.拿到纱窗最底下，这只爬叉好像想要追上那两只爬叉，爬的非常快。玩了大约十分钟，那只爬得最快的爬叉忽然间不动了。过了一会儿头上竟然冒了一道缝。又过了几分钟，这条缝裂的越来越大，好像有只脑袋钻出来。我把爸爸叫过来，对爸爸说：“爸爸，这只爬叉死了。”爸爸走过来，看着那只“死了”的爬叉，爸爸亲切地说：“这只爬叉根本就没有死，只是爬叉要变成知了了。”我看着看着，它还是不动，我就把它的壳剥了下来。我高兴地拿着知了给爸爸晃了晃，知了出来了！爸爸摇摇头说：“这下它可真的死了。”“为什么呢？”

爸爸说：“爬叉一般3~4年才能变成爬叉，蜕变需要两个小时左右。成虫出壳时，翅脉为绿色，身体为淡红色。它要自己通过重重考验，才能变成知了，并不是你去帮它完成，这样它就确实的死在你的手上了。”原来是这样啊，我恍然大悟，

有些东西必须通过自己的努力，才能完成的，并不是说别人帮你找出一个捷径，去完成的。这样有可能别人以为帮助了你，可是却害了你。

趣事四年级作文 篇6

童年，是一幅流光溢彩的画卷，画中珍藏着我们的欢歌笑语；童年，是一盏闪闪发光的小桔灯，永远照亮我们的心灵的天空；童年，更是那大海边的熠熠闪耀的贝壳，每一颗都珍贵无比。漫步在这童年的海边，我细数自己的脚纹，再拾起一颗美丽的贝壳，往事一幕幕在心头悄然浮现。

记得小时候的我就是一个十足的野丫头，对什么事都想闯一闯。夏夜，我仰卧在那把老木椅上，望着美丽的夜空上一颗颗明亮的星星和那迷人的月亮。“奶奶，你看那月亮真神气，挂得那么高。”我伸出食指指着月亮半露半遮的脸，“孩子，别去指那月亮啊，家乡有俗话，‘指月亮、割耳朵’啊！”我听了，像触电似的将手缩回，心里却还疑惑：“就指一下月亮，就要割耳朵，这月亮难道是恶魔的化身？”这样想着，一个大胆的念头在我心中萌发了。

从那以后，每天晚上我都早早地到院子里等着月亮现身。当轻纱似的月光温柔地将周围的一切都笼罩的时候，我就忍不住地伸出手去指着月亮的脸。有时还壮着胆子，随手捡起石块向月亮那美丽的脸上狠狠扔去，然后转身就跑，我一回头，哎呀，月亮似乎被我惹恼了，正追着我跑呢。我惊极了，使出全身力气向前狂奔，可是月亮也紧追不舍。我一边跑一边张皇地回过头去看，可怖的月亮还是没有放过我，紧紧地跟着我，我向左拐、向右窜都摆脱不了月亮的追踪。情急之下，我躲入一块巨石后面，“救命啊，月亮不要再跟来了。”我心里默念道。过了好久，我小心翼翼地探出头来向天空望去，月亮不见了！我大大地松了一口气。

晚上，我躺在床上正准备美美地睡一觉，可是突然头疼得厉害，像要炸开了一样。“指月亮。割耳朵。”这时，我的耳边不断回响起这句妇孺皆知的俗话。我害怕极了，一想到我的耳朵马上就要被割掉了，我就想刨个坑躲进去。“要是我没有去指月亮的脸，没有惹怒它就好了。”我一边万分懊悔地想着，一边紧闭了双眼，静静地等待着，等待着月亮来割我的耳朵。

当我醒来时，发现自己正躺在床上，窗外是明媚的阳光。我慌忙摸了摸自己的耳朵，它安然无恙。奇怪，月亮没有来割我的耳朵，一定是它太忙，忘记了。这样想着，我又做回了那个活蹦乱跳的小丫头，冲入了和熙的阳光下。

有趣的回忆如幻灯片一样转瞬即逝，可每每回想起这件童年逸事，我还是欢欣无比。因为在那金色的童年所做出的一切小事，在今后的人生路都是多么美好的回忆啊！

趣事四年级作文 篇7

上个星期六，我跟爸爸妈妈来到了老家——沙角四架闸村，那天真是让我流连忘返。

我们来到了村里，马路的旁边 都是一望无际的鱼塘，每一家的旁边总有一块田地，上面都种着瓜果、蔬菜。

随后不久，来到了奶奶家，奶奶家前面有一个鸡笼，鸡笼里的鸡正在咯咯地叫个不停，像是在说：“欢迎你！”奶奶家前也有一块田，上面种着青瓜、丝瓜等。

正当我对前的这一切感到新奇之时，我听见了爷爷的叫声，我跑进屋里，问爷爷：“叫我做什么呢？”爷爷说：“带你去抓鱼，好不好？”我高兴地回答：“好啊！好啊！”说着，我就跟着爷爷来到了鱼塘边。还没等爷爷反应过来，我就卷起裤腿，下到鱼塘，用手去摸，谁知一只小螃蟹用它那锋利无比的“小钳子”夹到我的手，我大叫一声，那只小螃蟹还在动来动去的，我火了，一把那只小螃蟹抓住，一拉，把它拉了下来，我自言自语地说：“叫你还嚣张！”

我把螃蟹放进篮子里面后，再去摸鱼。突然，一只鲤鱼跑到了我的脚下，我想：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”我伸手去抓，太滑，没抓到。

天渐渐慢了，父母叫我走了，我只好依依不舍走了。

上个星期发生在家村的这件趣事，我永远也不会忘记的！

趣事四年级作文 篇8

走进美丽的永兴小学，一眼望去，绿树成荫、鲜草芬芳，可谓是“春和景明，郁郁青青”啊！往里走，笑声满野，书声阵阵，妙哉妙哉！

自从一年级踏进校门，我和同学们和睦相处，让我成长了许多，也收获了许多。

我们班是个温暖的大家庭。当然有时也会闹个笑话。我班有位大科者，他曾经说过：“陈同学和何同学是从阿拉伯偷渡过来的。”你们知道为什么吗？那是因为四年级时，他们俩总是把围脖套在头上，装阿拉伯人。那样子很是古怪，不过也算可爱。

我们班同学有时也会闹矛盾，有动手打架的。看！两位“打架王”又开始了：星期五的中午，同学们正在愉快地玩耍中，可一场激烈的打架就要开始了。他们你一拳我一脚的，倒有点像武术表演。当然，后来在老师的指导下，他们流下了后悔的眼泪，握手言和。

怎么样，我的校园生活就是这样丰富。玩耍时打打闹闹，追追逐逐。学习时，认认真真，仔仔细细。欢迎你来参观。

趣事四年级作文 篇9

童年在每个人的眼里都是美好的，像溪中的小鱼、石头。是一幅美丽的画，我的童年也有许多事呢！

在前几天，因为清明节快到了。而我却没时间回老家扫墓，但我却还是想念那童年清明饼的味道。于是，我的外婆从杭州赶来为我们做饼。

我们开始忙了。“有一大碗，面粉，青。”外婆忙极了。“哦，我马上来。”“水，水呢？”没等我话说完，外婆又开始唠叨了。要不是因为想吃饼，我才不会在这跑跑那跑跑呢！没办法，谁让我是小馋猫呢。“快点，发什么呆呢！”外婆又催到。“好啦，来了！”

我把用水蘸过的面粉中加了许多‘青’。原来白白嫩嫩的面粉变成绿宝宝了。外婆叫我把它们切成一块一块的。放在一个长方形的工具里，长方形的上面是两个圆圈。把切好的‘绿宝宝’放进有图案的圆圈里。如果太黏就要沾油。“加油！”我在心里念着。

过了好久，看着一桌子的‘绿宝宝’心里马上高兴起来了。我迫不及待的拿起一个往嘴里送，“小馋鬼，好不好吃？”“好吃，好吃。”因为嘴里塞的太满，说话都说不清了。

我又一次的尝到了童年的味道。甜甜的，美好的。我沉浸在童年的味道里，想起了往事。

趣事四年级作文 篇10

童年里的趣事，一桩桩，一件件，像夜空中闪烁的星星，数也数不清。但是，在我的印象中，最深刻的要数那次和弟弟玩打弹子棋。

那天下午，我到奶奶家去玩，恰好弟弟也在，他见了我就亲热地拉着我的手，恳求道：姐姐，我们去玩弹子棋，好吗？我爽快地答应了。他飞快地从书包里拿出弹子棋，我们迅速地排好红、黄两种颜色的弹子。一开始，我把一颗红弹子走到弟弟的领地，想下一步把他的小兵弹得落花流水，寥寥无几。想着，想着，我不禁美美地笑了。该他出招了，他见了我的弹子，就翘起一个大拇指放在一个弹子旁，对准我的弹子一弹，一个漂亮的一脚把我的弹子踢到了外国去。我见了，气得咬牙切齿，想：好你个郑友豪，破坏了我的计划，我要把你的士兵全部干掉。于是，我绷着紧紧的脸全神贯注地盯着棋子，用大拇指用力一弹，来了个飞旋腿把弟弟的士兵打落了四个。我顿时眉开眼笑，高兴得手舞足蹈。想：这局我赢定了。豪豪却气的吹胡子，瞪眼睛，趁我不注意，二话没说就给了我一个精彩的飞毛腿，把我的弹子弹得飞上了天。我一看，糟了，他要把我的棋全飞了，既然强攻不行，就来智取。于是，我看准他的中间的黄弹子，想：我把他这一颗打倒，这颗弹子就会滚到下面，把下面的也干掉。于是，我屏住气，睁着一只眼睛，瞄准中间的棋子，用力一弹，哈哈！只见他的棋子像天女散花蹦到了外面：有的连蹦带跳跑到了地上，钻进了床底下；有的到了床上；还有的直接蹦到了老家，乖乖地水叫了……最后，豪豪只剩下一个小兵。我得意忘形地想：这么个小兵拉丝，还想打我这么多的士兵，没门，这下我赢定了。他好象看透了我的心思。只见他蹲着马步，弯下腰，弓着背，屏气凝神地看着棋子，用大拇指用力一弹，把我的全家打飞了。

这次玩弹子，虽然我输了，但是，我深深地体会到：谦虚使人进步，骄傲使人落后。