四年级的作文

【必备】四年级的作文汇总6篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文 篇1

青春是什么？青春中的我们又是什么？

我说，青春是一个充满友谊与关爱，智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些，造就了现在的我们，也是因为这些，我们学会了深思熟虑、学会了自己保护自己。得到了坚韧、稳重、周全、懂事……这些都是青春带给我们的，因为青春，我们摆脱了幼稚，得到了理智。

在我看来，青春中的我们就如清香淡雅、出淤泥而不染的莲；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如惊心动魄后才可以展翅翱翔的雏鹰；就如忍受死茧的束缚才可以飞上天空的蝴蝶；就如……

青春，每个人都有不同的青春，如果问你青春是什么？你或许会说青春是一首无言的歌，歌唱着青春道路上的欢乐与悲伤；你或许会说青春是一杯苦涩的茶，感叹着青春之旅的愁云；你或许会说……

在青春之旅的道路上，有些人会改变，但是一定要记住别忘了最初的自己。最初的就如那柠檬的香味，后来变得自己都不认识，才后悔……

好好去珍惜吧！去珍惜这稍纵即逝的青春，珍惜青春中的点点滴滴。不管是欢乐还是悲伤，都值得我们用心去把这些美好瞬间刻在心中……

四年级的作文 篇2

春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的冲洗。

在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，然而花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。

等第二天回教室，老师讲了一个故事：

“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。

下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，然而我半天才说出一句话“我要向你学习”。

花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。

四年级的作文 篇3

“咚”的一声！你瞧那个扎着马尾辫的小女孩，她已经摔了无数次了。可为了练好一个动作，依然笑着爬起来。她又瘦又小，但是那双黑黑的眼睛里总是充满了坚强。她就是我最敬佩的人——我的妹妹。

她每一次从舞蹈班回来，都要不断练习老师教的新动作。或者老师说哪一个动作不规范，她都牢牢地记在心里。一回家就认真练起来，摔倒了，又飞快地站起来，重新投入到跳舞中。她的腿上青一块紫一块，她不但没有像同龄孩子那样大哭大闹，还仍然坚持练习，直到把动作跳得十分规范了，才停下来。

妹妹不但跳舞是这样，学习也是这样。

有一天，爸爸要带我们出去吃饭。我们都收拾好了东西准备出发，妹妹却趴在桌前纹丝不动。我过去看了下，原来她在做一道数学题，我拍拍她：“已经算对了呀！”“姑姑说五大名校的孩子做这道题要用五种方法呢！我也要做出来！”说完就埋着头，在草稿本上认真地画着写着。看妹妹那副认真劲，我们只好坐在一旁等她。只见她时而沉思，时而嘴角浮出一丝微笑，时而敏捷地写算式，时而紧皱眉头，托着下巴思索，时而画画草稿，时而又写写算式，一个个阿拉伯数字爬满了草稿纸……

“滴答，滴答”，时间老人悄悄地走着，分针一刻不停地转了一圈又一圈。

突然，妹妹从座位上跳起来，欢呼着：“终于算出来了！第五种解法也算出来啦！”我心头涌起一股热浪，只见妹妹眼里闪动着泪光，那是喜悦激动的泪！这时，我脸红了，羞愧地低下了头。

这就是我最敬佩的人——我的妹妹。一个坚持不懈的妹妹，一个值得我学习的妹妹。我在她身上看到了可贵、金子般的'光亮……

四年级的作文 篇4

在我们班教室的左前方，有一个能引人注目的角落，那就是我们班的图书角。

图书角里面，装着一些丰富多彩的书。有教给我们知识，给我们的智慧以启迪的故事书，寓言书；有让我们了解浩瀚的宇宙，无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野，传授我们知识的教科书，也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书；还有让人看了之后捧腹大笑的幽默，漫画书……说起这图书角，还有一段不平凡的经历呢！

在图书角刚刚建成的时候，老师就号召我们捐书，可还不是很多，借阅者也不多，同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子，开创了私人图书角，就这样零零散散地，后来，老师发现了，在班上取缔了私人图书角。就在5天前，有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定，被罚捐了很多书。这样，图书角的藏书渐渐多了起来，图书角热闹起来了。

每当清脆的铃声响过之后，图书角旁就热闹起来了，借书的人排起了长队，先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来，排在后面的人是一副焦急的样子，生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。借到书的人兴高采烈，在看书时，会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……

图书角给我们带来了许多的乐趣，带给我们许多知识，我爱我们的图书角。

四年级的作文 篇5

在一个月黑风高的夜晚，一辆刚从乡村回来、浑身脏兮兮的汽车在路上飞速奔跑着。人毫不在意地坐在上面，一点也没发觉汽车的哀号：“主人啊，我实在是太脏了，您帮我洗洗吧！”

“哼。”路不屑地撇了撇嘴，说：“谁要看你在那儿惺惺作假？你看看我，浑身都被你压得脏兮兮的，也没抱怨一声。”

“你本来就是让别人踩的，还怕什么脏呀！”车子立马变了嘴脸，无所谓地说道。

公路被激怒了，反唇相讥道：“你瞧瞧自己，多脏啊！是不是几年没洗澡了呀？”

他们俩唇枪舌战，正吵得不亦乐乎，一点也没发觉他们的对话已经让人听见了。人再也听不下去了：“你们俩别吵了。”

“去去去。”人还没说完就被车不耐烦地打断了。“别打扰我们吵架。”

他们俩继续吵着。

人觉得他们再这样吵下去，就得耽误行程了。于是，他踩下油门，命令道：“快点走！”车子只好再次在马路上飞速奔跑起来。

不久，由于轮胎太脏、又有油，车子便脚底打滑，摔倒在了路边。

车子和路终于认识到了自己的错误，互相道歉，人也在旁边开心的开导他们：“这样就对了，可以互相谅解的。”

车子、路和人都开心地笑了。

四年级的作文 篇6

我的妈妈是个很会带小孩子的人，也很热心助人，常有朋友的小幼儿临时要托婴，就会想到我妈妈，所以我家常常会有“小小”朋友的出现。而我这个全家的老幺，一向都被大家管束，这时我就可以理所当然的当起管家婆，过过当姐姐的瘾。

我最爱管的人就是一个小弟弟，最近他几乎每天都会来我家报到，每次看到我就吵的要吃冰，我哪里会答应他，因为他正在感冒呀！我就跟他讲道理，告诉他等到身体好了，姐姐我就会喂他吃冰的，也不知道他到底懂不懂，反正他就乖乖的顺从我，让我很有成就感。

因为还不懂事，毕竟只有两岁嘛！所以他一分钟也安静不下来，非常捣蛋，只要他拿到的东西，就不会轻易放手了，我们一定拿不回来，只能趁他不注意，偷偷在摸回来，不然肯定大哭大闹。

他好喜欢跑进我的房间，打开我放“小狗娃娃”的抽屉，再把里面的东西，全部倒出来，抓起我最心爱的娃娃乱丢。这时我就会抓狂，追着他跑想教训他，哪知道他觉得这样很玩，笑得更大声、扔得更起劲了。

我管他的方法就是，趁他要丢出去时，抓起他的小手，再告诉他不可以这样做，我想这样他应该听得懂吧。

管人实在好玩，妈妈都不生一个弟弟让我管，唉！我只好管别人的弟弟了。