【精华】四年级作文锦集10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
几件忘记被收回的衣服被吹上了天空,像五颜六色的颜料,被人洒向天空渐渐的,也便消失不见。
一个路人在林道上艰难地走着,紧紧地拉着衣领,一不留神,黑礼帽飞上了云端,成为天边的一颗黑星……。
第二天,一切风平浪静,林子里,叽叽喳喳十分热闹……垂柳又恢复了本来的柔美、妖娆多姿;杨树终于恢复了挺拔的身姿;芦苇丛冒出一片片光秃秃的“杆子”的,剩下的芦苇好像什么也没有发生似的,来回扭动着纤细的腰肢,庆祝着自己“重获新生”。
心急如焚的小女孩迫不及待地跑出门外,紧紧地抱住羊羔,久久不敢松手,生怕大风再把羊羔吹走;疯狂舞蹈后的葡萄树无精打采地躺在了地上,失去了这个季节应有的缤纷色彩;苍蝇在风停雨止后,仿佛接到了什么新的指令一般,一个个飞离了电线,开始冲向了自己新的任务。
羽毛凌乱,血迹斑斑的鸟儿挣扎着站了起来,看着支离破碎的温暖小窝,一次次的试图想要修补它,却是徒劳无功,一颗颗晶莹的泪珠落在了地上,鸟儿再次心碎与失望的躺倒在地上,无声无息的闭上了充满绝望的双眼……!就这样悄悄地离去了。
四年级作文 篇2
他理着一个平头,大大的眼睛下一个小鼻子,而且他的学习成绩特别棒。他是我们的班长也是我的同桌——杨宇。
杨宇是个腼甸的男生,但他对同学们都很好,也关心每一位同学。
有一次,下大雨,我没有带伞没办法回家,杨宇像看出了我的心事,走过来询问我:怎么还不回家?我带着哭腔老实对他说:我忘了带伞,回不去了。他走到我面前,拍了拍我的肩膀说:你拿着,我的伞借给你。说完,递给我一把花伞,就骑上自行车消失在雨雾中。这件事至到今天我也念念不忘,因为他的热心,因为他的忘我,因为他的表率。
那次,他玩滑板摔断了手,我们班上的同学都很关心他,大家在他手不方便的时候为他做了许多事,比如帮他整理课桌,整理书包,我曾帮他背过书包,谢谢你们,我们则学他的样子说:不用谢啦,这点小事是我们应当做的。说起来这就是在他的影响下形成的互帮互助的好班风。
关于我的同桌还有很多事,下次有机会我在给大家详细介绍!
四年级作文 篇3
在一个风和日丽的日子里,我们约上一群亲朋好友一起去余姚冠佩登山寻春。
车子缓缓地驶进了大山深处,忽然,我听见了哗哗的水声,它越来越响,越来越响。我们循声望去,啊!是瀑布。车里的小朋友都激动万分,像发现了宝藏似的。于是,我们停车下来,沿着弯弯的小路向瀑布进军。我终于看清了它的真面目,它大概有四五米高,两个教室那么宽,那瀑布的水从山上飞溅下来,落在下面的小溪里,溪水丁冬作响,清澈见底,就连水底的鹅卵石都清晰可见。我忍不住弯腰把手伸进溪水里,啊,好舒服呀!冰冰的,凉凉的。溪水上还有几只鸭子在寻食,它们是那么的自由和快活。
我们继续前行,沿着一头幽静的小径向上攀登,终于找到了一处较平坦的风水宝地。我和小哥哥望着那汩汩流动的溪水,开始玩起来了。我捡起一颗小石子,对准小溪,用力一扔,只见小石子“扑通”一下掉进水里,立马四周就溅起很多小水花。太好玩了,我和小哥哥不停地捡,不停地扔,淘气的小水花溅到了石板路上,我们的衣服上和脸上,和我们亲密接触。
我们准备好了登山杖就开始登山了,我们沿着石阶拾级而上,石阶两边是一片片茂密的竹林,一棵棵竹子像守卫山林的勇士,高大参天。脚边的溪水仍在丁丁冬冬地流着,像是在给我们伴奏。我看到树枝开始吐绿,花儿已经含苞待放,笋芽儿开始要拱出泥土,一切都是那么的生机勃勃。啊,是不是春天已经来到我们身边?
夕阳西下,我带着美好的心情回家。
四年级作文 篇4
我家冰箱里长期储存着从乡下买回来的土鸡蛋,鸡蛋在不断地被我们消灭,又不时有新鲜鸡蛋被添加进去。由于无法把新的和陈的鸡蛋严格地分开,往往造成少量的鸡蛋坏掉,这可为难了我的老妈,只要是打鸡蛋时就要一个一个的检验,免得一粒老鼠屎坏一锅汤。检验的程序就是准备两个碗,一次打一个鸡蛋在碗里,是好的就倒入另一个碗中,是坏的就倒掉,把碗洗干净再检查第二个……打多少个鸡蛋就要倒多少次,很是麻烦。
一天傍晚,妈妈像往常一样在为我们准备晚餐,我坐在饭桌前没精打采地等待美味佳肴,无意之中拿起桌子旁边篮子里的生鸡蛋玩弄起来,把鸡蛋放在手心搓呀、抛呀,放在桌子上滚呀、转呀,然后对着灯光照起来。诶,我惊奇地发现在灯光前,有的鸡蛋是淡红色,很透明,有的鸡蛋是半透明状,里面有大小不同的黑点,而有的鸡蛋却透不过一丝光亮,一片漆黑。我不禁思考起来,为什么在光线照射下,鸡蛋有着如此大的区别呢?
我开始怀疑我发现的不同跟鸡蛋的好坏有关,希望妈妈帮忙求证我的怀疑。我把经过对照的鸡蛋分为三类,要求妈妈分别进行检验。首先检验的是透明的鸡蛋,打在碗中蛋清晶莹剔透,蛋黄厚实浑圆。其次检验的是有黑点的鸡蛋,蛋黄和蛋清不是很分明,有蛋黄粘在蛋壳上,黑点越大的粘得越厉害。最后检查的是不透明的鸡蛋,打破鸡蛋,没有了成型的蛋黄,流出黄色的液体,看来蛋黄分明是散掉了,鸡蛋还伴随着难闻的臭味。
“哦耶”,我像发现新大陆一样手舞足蹈,喜笑颜开,我知道很有可能找到了一个检验生鸡蛋好坏的办法,妈妈却显露出一副不解的表情,好奇地盯着我,我没有把我在电灯下照鸡蛋的事告诉她,只是跟妈妈说,以后打鸡蛋时就由我来检验吧。在以后的几次检验中,我毫不费劲地就分辨出了好蛋坏蛋,我的检验方法得到了充分的论证,居然没有一次误差。我把我的检验方法告诉了妈妈,妈妈再也不用为识别好坏鸡蛋犯愁了。
其实我们在生活中经常有惊奇的相遇,只是我们是不是在意它、发现它。
四年级作文 篇5
每个人都有一双明亮的眼睛,只要去发现,就能感受到大自然的千变万化,我们身边也有一些细微的变化,让我们一块去发现大自然的变化吧!
清晨!翠绿的嫩叶上残留着晶莹的露珠;淡蓝的小溪在陡峭的石壁间穿行;火红的太阳慢慢的升起照亮了世间万物。这时我感受到了清晨的色彩,它像丝绸一样连绵不绝,像大海一样滔滔不绝
正午!浅绿色笼罩了整个草原,慢悠悠的白羊,像给无边的绿毯绣上了白色的大花;大海的蓝,蓝的`能看透世间的沧桑,蓝的无边无际。这时我感受到了正午的色彩,它像阳光那么热烈,像歌星一样那么奔放。
傍晚!蔚蓝的天际,湛蓝的大海,碧绿的草原……,都在夕阳的最后一缕霞红中,展现了他们最美丽的色彩。我感受到了傍晚的色彩,它像彩虹一样绚丽多彩,它像蝴蝶一样五彩缤纷。
啊!这就是的自然的色彩。
四年级作文 篇6
古代有一个神话故事叫《神笔马良》,马良有一支神笔,他画什么就会出现什么。今天我参加了小记者3D体验活动,也当了一回神笔马良,亲手画出了一副眼镜。
来到3D体验店,我们统一穿上了小记者红马夹。老师先让我们认识和了解什么是3D打印,并带我们参观了3D打印机和3D作品。然后老师就为我们介绍今天要用到的“神笔”了。
这是一支我从来都没见过的“神笔”,它比我写的铅笔短些,又比铅笔粗很多。它有一根电线连接着,握笔处有两个调节按钮和四个进出按钮,它们是用来控制材料线的进出的。它最不可思议的地方是它的笔尖,竟然有很高的温度。
老师让我们取下一段粉红色的材料线,装入“神笔”中,握住笔,按两个调节按钮,使材料线通过笔尖的高温加热变成软软的颜料挤出,涂在纸质镜框样图上。涂好镜框,我又用同样的方法,换了不同颜色的材料线涂镜挂和装饰蝴蝶结。涂的时候我很小心不去碰到笔尖,因为笔尖很烫,碰到特别痛。等颜料全干了,就可以从纸上把画的眼镜扣下来了。我有些地方涂得太薄了,所以不太好扣,应该要涂得厚才好。镜框和镜挂扣下来后,我再把它们粘在一起,一副眼镜就制作好了。
最后。我们全体小记者都戴上了自己画的3D眼镜,站成一排拍了合影,大家都笑得很开心,因为戴着的眼镜是自己亲手画出来的,特别自豪。
如果,神笔马良能出现在这里,我想他一定会为现代科技的发展而感到惊讶!
四年级作文 篇7
东河,是杭州的一条城市内河。她依偎着东清巷,在我们青蓝小学旁静静流淌。她虽然没有京杭大运河那般久负盛名,却有自己独特的景致和韵味,在万物复苏的春日更是诗情画意。
出青蓝园向北而行,穿过小公园,便来到东河畔。古色古香的太平桥横跨河面,从这里到庆春路的菜市桥,在我眼里是东河最美的一段。已是仲春时节,放眼望去,东河两岸像铺开了一幅赏心悦目的绿色长卷,淡绿、黄绿、嫩绿、翠绿、碧绿、黛绿、苍绿……浓浓淡淡,绵延不断。一丛丛、一簇簇姹紫嫣红的花儿在这绿色长卷中争奇斗艳:金灿灿的迎春像小瀑布般挂向河面;满树的樱花挨挨挤挤,争先恐后地张开热情的笑脸尽情拥抱灿烂春光;白玉兰已开得热烈而奔放,一朵朵花儿像一只只展翅欲飞的白鸟,满树烂漫;山茶花抹着浓艳的红胭脂,把东河打扮得艳丽动人……一阵春风拂过,柳枝俯下婀娜的身姿,和花儿们窃窃私语,传递着春的信息。
这个季节的东河像一块细细长长的无瑕碧玉,又像一面未经打磨的铜镜,时而被一层薄薄的水雾笼罩着。水声很细很轻,几乎听不到,她安静得像一位沉静的少女。
可东河也并非时时都静若处子,是谁让她变得活泼欢悦?看,河水中灰黑色的小鱼大概只有两三寸长,它们大大的脑袋,细长的身子,在水中飘忽不定地游来游去。我刚想俯下身子探个究竟,它们就一哄而散,瞬间无影无踪——真是一群灵敏的小家伙!瞧,一个长着两撮小胡子的“三角脑袋”跳入眼帘——原来是一只裹着水草的小泥鳅,它贼溜溜地探头探脑,又“倏”地钻进石缝不见了踪影,哈哈,又是一个凑热闹的!仰望树梢,小喜鹊在枝头一展清亮的歌喉,小松鼠在树枝间蹦蹦跳跳地练着体操——春天又怎么能少得了这些可爱的精灵们呢?
这样的树、这样的花簇拥着这样的河,这样的河倒映着这样的绿树红花,再加上水中鱼戏波涌,枝头花开鸟鸣,河面游船轻舟,让人感觉走进了连绵不断的画卷,真是“人在河边走,魂在画中游”。美哉,春日东河!
四年级作文 篇8
有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。
感动,无法预求,也无法奢求,他总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头。就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,刻苦铭心。说到感动,我想起的就是我妈妈。同学们每当看见我独自回家的时候,总是会问我是不是单亲家庭,我总是很坚定的回答不是。是啊,他们从来没有见过我的妈妈,她总是在外工作,很少回家。我今天放学回家,妈妈一副疲惫不堪的样子,让我想起小时候的一件事。一天晚上,妈妈带我出去去买奶粉,回来的路上下起了大雨。那时的我还很小,妈妈用外套把我包的严严实实的。回到家以后,妈妈身上没有一处是干的地方,而我正好相反,一点儿也没有湿到。想到这儿,我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时,妈妈醒了,看见我站在那就问我怎么了,我哭了起来,对妈妈说:“我爱你,妈妈!”
这件事在我心中久久不能忘记,第一幕像放电影一样,一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心。
四年级作文 篇9
您相信鱼会说话吗?这是一个耐人寻味的事情,我想知道鱼是否会说话?
我家买了两条小金鱼,一条是黑的,叫“乐乐”,因为它很快乐。一条红白相间的,叫“欣欣”,因为它懂得欣赏,很好玩吧!它们俩生活在鱼缸里,这个鱼缸“非比寻常”,里面有山、树、贝壳、彩色石头……。很美吧!让我们一起来观察它们吧。
今天早上七点,我去喂鱼食,看见这么一个现象,鱼食撒到鱼缸里后,乐乐吃了一点,就不吃了,全都给了欣欣吃。
今天下午傍晚五点十分左右,我看见鱼缸里的贝壳反过来了,小欣欣看见了,急忙游过去,用它的头去顶,顶了一会儿就不顶了,游到乐乐的身边,用自己的尾巴碰了碰乐乐,然后它们一起游了过去,把那块贝壳一起弄回了原样。
通过观察,让我知道了,人类有人类的表达方式和交流语言,动物也一样。同时,我们也要多观察多发现,但不能伤害它们,因为动物是人类的好朋友。
四年级作文 篇10
在一片宽阔的草原上,住着三个小动物。它们是住在池塘边的总爱呱呱叫的小青蛙,聪明好动的小兔和天真淘气的小老鼠。
它们是形影不离的好朋友。它们整天一起玩耍,一起捉迷藏……玩得可开心了,有时竟玩到要爸爸妈妈来找才知道回家。
草原东南面有一个高高的小土坡,上面长满了青草,三个小伙伴经常到那里玩。有一天,它们玩着玩着,小兔说:“我们学跳伞运动员,每人做一个降落伞,从土坡上跳下去,看谁能安全落到土坡下,谁就是最棒的。”大家最想成为最棒的一个。
小老鼠冥思苦想了一会儿,突然灵机一动,拿了一个气球,拼命地吹,直到吹得比它的大好几倍,然后抓住气球往下一跳,在空中慢慢地落了下去。突然刮来了一阵风,小老鼠没抓紧,气球被吹走了,小老鼠手忙脚乱,直往下掉,“砰”的一声,它摔得屁股开了花。
小兔大笑起来,说“老弟,还是看我的吧。”说着它拿了一把旧的小伞,迫不及待地往下一跳,可没想到伞是破的,它笔直地往下掉,摔了个四爪朝天。小老鼠一见大笑起来,说:“老姐,你还不如我呢!”
小青蛙最后登场,它不慌不忙地从水中折了一片大荷叶,说:“看我的吧!”只见它用手紧紧地抓住的荷叶的叶柄,往下一跳。小青蛙个头小,荷叶又大又圆,荷叶带着小青蛙慢慢地落了下来,它稳稳地落到了山坡下。
哈哈,你们说说谁最棒?