葡萄的四年级作文

有关葡萄的四年级作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：吃葡萄，一件极度普通的事，但是一个吃葡萄的的故事，却可以有着一个深刻的道理。我们必定吃过葡萄吧！而对... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《有关葡萄的四年级作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：吃葡萄的启示（四年级作文）

吃葡萄，一件极度普通的事，但是一个吃葡萄的的故事，却可以有着一个深刻的道理。

我们必定吃过葡萄吧！而对于葡萄，却有一个故事、争论，世上有两种吃葡萄的人，一种是先吃最大最好的，另一种是先吃最酸最小的。有人说，肯定是先吃最大的，因为大的甜；有人说，当然先吃小的，要把好的留到最后。

是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！记得我在3年级的时候，合唱团的《水母鸡》低声部的音我总是走调，连姚老师都说再唱不好我就可以“走”了。于是我下课也练、回家途中也练、做作业也练，最后“功夫不负有心人”，我被留了下来，在我练的期间，有不知几次嗓子哑了，不知多少次被别人嫌弃，但我都忍下来了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！

吃葡萄这一件小小的事却很好地告诉了我们很多：人的一生就像是吃葡萄的过程，若是你在儿时厉经艰苦，经历过悲伤，那么长大成人后，你必将有所成就！而若你儿时享受荣华富贵，不务正业，成人后只有岗位低的工作，也赚不到大钱。

“谁笑到最后，谁就笑得最好！只要通过努力，历经艰辛，才能最后的成功！

【二】：吃葡萄的启示（四年级作文）

“A君吃葡萄，是挑最好的先吃；B君吃葡萄，是挑最不好吃的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。请写吃葡萄的启示。”

这要怎么说呢。第一眼看到这段文字，可写的想法就多到数不过来。简单的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的区别，启示也很好写。当然还有别的种种。

当看到“启示”，我是想，这一段话也并没有写结果，可以再想象下去，也可以就事论事，不提结果。

在此谨把我的其中一些想法写出来。

“先甜后苦”抑或“先苦后甜”，很多人都会选后者吧。在很多大事上，或许真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意来点艺术气息的美，无论大事或消失，来点独特的小基调，前者也是很好的选择。

好像写到这是跑题了，事实上不算。从“A君与B君”开始，谈论进去，上述该算是想法了。仿佛看到老先生说：“不偏，不偏，不偏罢！”

所以呢，接着论。从上述可见，这两种并无好差，全看你怎么想。这时该得出一个启示了：“很多事情都是多面化的，不能偏论，各人各想，想法多了才美。”当然这是我想的。

现在用下想象法：一人先吃不好吃的，那最后，多半是觉得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的'，就更觉得难吃的难吃，不能下口，一边越发怀念起之前的美味了。当然这想象法也是我们想想的，或许事实有别，谁也不知道。有人也会因“先甜后苦”感到怀念的美好，并牢记差味，更是一种好。

再来想象事实运用，现实当中，其实有些地方很需要“先甜后苦”一下。谁知道呢。

启示就是这了：“事物很多面，真的很多面，不要有人妄下偏论就好。”看两个人吃葡萄，就是看了一种现象，我是这么看了，那么不管你怎么看，你要相信你也是一种角度。

如果有人愿意懂我的这篇文章，那他（她）就该更不会轻易动摇（当然不是叫你认死理），往后更应客观地想事情才对。

我就写到这了。看着或许会觉得像一堆杂乱的傻气东西，但这就是我的想法。

【三】：我最喜欢吃葡萄（四年级作文）

金秋时节，瓜果飘香，有很多好吃的水果成熟了，我最喜欢吃的是小小的葡萄。

葡萄分很多种，我吃过的就有：紫葡萄、绿葡萄、红葡萄，我最喜欢的是玛瑙似的紫葡萄。一颗颗晶莹剔透的葡萄，你挨着我我挨着你，热热闹闹地挤在一起，攒成一串一串的。葡萄圆溜溜的，摸上去光滑饱满，弹珠一样。表面上一层白霜一样的东西可不是脏哦，它能证明葡萄很新鲜。她那诱人的模样，好像在对我说：：“小朋友，快来吃我呀！”

每次我都会忍受不了诱惑，迫不及待的摘下几颗剥开，汁水瞬间就顺着果皮淌下来，令我齿颊生津。塞进嘴里，酸中有甜，甜里带酸，爽爽的，凉凉的，简直是一种享受，我每次都吃得停不下来。

我不知道为什么自己对葡萄情有独钟，或许是因为她漂亮如玛瑙般的外表，又或者是它令人回味无穷的口味吧！

后来，我才知道葡萄还有很多功能，它不仅能生津消食、缓解疲劳、补血益气，还能预防衰老呢！甚至连看似一无是处的葡萄籽，都是美容的好帮手！满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒，这就是我最喜欢的水果葡萄。甚至连看似一无是处的葡萄籽，都是美容的好帮手哦。

“满筐圆实骊珠滑，入口甘香冰玉寒”，这就是我最喜欢的水果葡萄。

【四】：家乡的葡萄（四年级作文）

我的家乡在丹阳，那里一年四季瓜果飘香，我尤其喜欢吃家乡的葡萄。

阳春三月，春雨淅淅沥沥地下着，一棵棵葡萄树贪婪地吮吸着春天的甘露，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢快地摇曳着。

盛夏，走进葡萄园，果香四溢，直往你鼻腔里钻。一串串葡萄挨挨挤挤，密密实实。每一粒都是那么的饱满、圆润，像一颗颗玻璃球。没有成熟的葡萄是青绿色的，就像一串串碧绿的翡翠；熟透了的葡萄是紫红色的，就如一串串红艳艳的玛瑙。在阳光的照射下，葡萄的表面就像涂了一层油，光亮无比。剥开薄薄的葡萄皮，露出里面青绿色的果肉，咬一口，酸甜的果汁顺着嘴角流了下来，让我怎么吃也吃不够。

听妈妈说，葡萄富含维生素C，不仅可以直接食用，做各种美味的点心，还可以酿制葡萄酒，用处可大了。我真喜欢家乡的葡萄！

【五】：葡萄园里收获多作文（四年级作文）

有这样一群人，老老实实、勤勤恳恳，为了建设我们美丽的新南通贡献着自己的光和热；有这样一群人，他们有着最新的种植技术、最勤劳的双手，但是由于资金不足，葡萄园无法扩大规模。在这样的困境下，观音山青龙桥社区组织开展了“你领我养葡萄树”的活动。

我们班的同学一起参加了这次活动。我哼着小曲，拿着水壶、铲子等工具，带着树苗去葡萄园。跟随着大家的脚步，我们来到葡萄园门口，工作人员拿出钥匙，只听“咔”的一声，门开了。我们如同一群快乐的小鸟，“叽叽喳喳”地飞进了葡萄园。还没等别人反应过来，我如同潜伏已久的猎人，以迅雷不及掩耳之势抢占了一块风水宝地。我连忙拿起铲子，“哼哧哼哧”地挖了起来，不一会儿，就给树苗做了一个舒适的窝。接着，我小心翼翼地把树苗放了进去，培上一层土，最后，给葡萄苗喝足了水，这样就大功告成了。我还在葡萄苗上挂了一个写着我的编号的小牌子。

回到家，妈妈在手机上下载了一个APP，从此，我天天都可以看到我的葡萄树的生长情况。就在四月的一天，我惊喜地发现，我的葡萄树的茎干上抽出了第一粒嫩芽，米粒般大小，鹅黄色的，如同刚刚出生的宝宝，好奇地看着这个世界。过了几天，嫩芽舒展开来，嫩生生的叶子，茸茸的，好看极了。从鹅黄变成嫩绿，又到淡绿，最后变得碧绿碧绿的，枝繁叶茂，充满了生机。可是，我一天天等待着，却一直看不到我盼望已久的葡萄。终于，在一天清晨，我在手机上隐隐约约看到，在叶子底下藏着一串绿豆般大小的葡萄，它们紧紧挨在一起，如同幸福的一家人，头靠着头，好亲密。渐渐地，葡萄越结越多，淡绿、青绿、粉紫它们如同珍珠玛瑙一般，长势喜人。我天天盼着葡萄能早日成熟。

终于，工作人员通知我们，可以去摘葡萄了。我一听，高兴得一蹦三尺高，兴奋得整晚都没睡好。

在风哥哥的引领下，我们向着葡萄园进发了。天空中的小鸟叽叽喳喳地欢唱着，路两旁的小花张开了笑脸，他们仿佛在和我们分享着丰收的喜悦，一切是那么美好。

到了葡萄园，哇，这里和上次截然不同。上次葡萄树光秃秃的，这次已经满园生机了。我们只好猫着腰，慢慢地走进去，找了老半天，才找到我的葡萄树。哇，树上结满了葡萄，把葡萄藤都压弯了。我数了数，一共15串。紫莹莹的葡萄晶莹剔透，上面还有一层白白的粉呢！看着这一串串葡萄，我口水直流三千尺，恨不得现在就吃掉一串。

“我领你养葡萄树，共品绿农丰收果。”让我们快快行动起来，让辛勤劳苦的农民伯伯早日走上致富之路。

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