雪四年级原创作文

雪四年级原创作文

内容简介：“下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情，我觉得... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：雪（四年级/450字）

“下雪了，下雪了，同学们，大家快出去看雪呀！”老师欢呼着跑进教室来。看着老师那欣喜若狂的表情，我觉得老师就像一个长不大的小女孩。正在写作业的同学们听了老师的话，把笔一放，争先恐后地挤出了教室。我和郭学军手挽手，也跟着同学们走出了教室，来到走廊上看雪。大片大片的雪花不断地从天上落下来。有些同学干脆用手去接，接住了就小心翼翼地用另一只手盖住，生怕雪花会自己长脚跑了。我曾听人说雪花像糖，但是没尝过。我就用手接住了一片雪花，凑近嘴边，用舌头舔了一下。哇，好冰，好凉呀，就是不甜。

雪越下越大，雪花也越来越大，好像哪个魔术师给它们施了魔法，使它们变得这么大。

楼下不时传来因追逐嬉戏而发出的笑声。有些同学可按奈不住了，一个箭步冲下楼去，在雪中玩了起来。有的同学在雪中捉迷藏，有的同学在玩警察抓小偷的游戏，有的同学在积雪，玩的不亦乐乎。

我和郭学军拿来一把雨伞，伞面朝下，搜集起雪花。我们抬着伞，听着雪花落在伞里的“沙沙”声，心里有一种说不出的感觉……

上课了，我们都依依不舍地跨上楼梯。

这场雪会永远留在同学们的心中，留到永远。

第二篇：雪（四年级/500字）

今年正月十五那天，开原下了一场罕见的大暴雪。电视上说，这场雪是五十六年最大的一场雪，降雪量为30毫米，路面平均积雪厚度40厘米。

雪从夜里就开始下了，上午已经下得很大，飞飞扬扬。十点钟，我们从少年宫往家走，风夹着雪花，打在脸上非常痛，路也很难走。

中午，我去学英语，雪比上午下得更大了，我晕车，只能走去。路异常难走，寒风凛冽，大雪粒子砸在脸上生疼，经常把眼睛迷住。我时不时地抹一把脸，只感到一脸水、一脸雪，一脸冰,头发上也结满冰茬儿。

下午三点放学时，路上的积雪已经很深。我兴奋地穿着单鞋往深雪里踩，地上的雪深浅不一，深处能没膝。风大得似乎能把人吹走。楼顶的广告牌被狂风撕碎，刮落到地面。车都开不了了，只能用人推，比我们走得还慢。

晚上，雪还在下，我们从姥家出来要回家。跋涉在深雪里，天空阴沉。我却仍在兴奋地踩雪玩，哪深往哪去。妈妈担心地说：“都说瑞雪兆丰年，从没想过雪大了也能成灾！”果然，不一会儿，就接到学校停课两天的通知。妈妈说这是开原地区第一次因天气原因停课，并且说：“在自然面前，人显得多么渺小！”

第二天清早，雪停了，透过玻璃窗，放眼望去，映入眼帘的是一片白茫茫的雪世界，雪上几乎没有一个脚印，让人想起“万径人踪灭”的诗句。

美哉！雪后天地！壮哉！天地间这场豪雪！

第三篇：雪（四年级/450字）

大雪纷纷扬扬下了一夜，清晨，淡淡的阳光照进了屋子，咦，是什么这么亮，这么刺眼？“哇！”我惊讶的叫了起来，多么美的雪景！松树托了雪的福，当了一次圣诞树；小草托了雪的福，终于睡了一觉；房子托了雪的福，穿上了不敢奢望的白衣裳；庄稼托了雪的福，躺在雪被子里，等待着来年的丰收。小区里的车子呢？哈，被淘气的雪花仙子包成了“棉花糖”。洗漱完毕，我以史上最快的速度冲下了楼，让我的脚印与众多的快乐脚一起在雪中飞舞。“啊”我的身后传来一阵兴奋的尖叫声，只见一个小男孩重重摔倒在地，雪地里立刻出现了一个“大”字，小男孩笑呵呵地说“雪地里有我的私人印章，好棒！”说完，又一次躺在了地上，我和其他一些人都笑的人仰马翻，笑声回荡在小区里。

到了公交车站，一连有几个骑摩托车、电动车的叔叔阿姨摔倒了，但个个脸上都带着微笑，好不热闹！一会儿，一个庞然大物出现在了我的眼前，溅了我一身的雪，原来，公交车来了。

有的人爱风，有的人爱雨……可我独爱冬天的雪，爱她那婀娜的身姿，爱她那轻盈的步伐，爱她给农民伯伯送来丰收的前兆，爱她给我们带来的欢乐！

第四篇：雪（四年级/400字）

寒冷的北风吹了一下午，好像永远感觉不到疲倦，最后在傍晚时分下起了雪。起初，天空中下起了雪籽，雪籽落在手上晶莹透明，形状不一，就像没经过加工的水晶宝石。太阳一照，反射出夺目的光芒。我踏着积雪向前走去，一粒粒雪籽像顽皮的小孩不时地落在我的头上，身上凉飕飕的。

一会儿，下起了片状的雪花，一片片雪花从天上落下来，有的嬉戏着，有的追逐着，还有的在空中盘旋。那雪花像梨花瓣，像白梅，像鹅毛，大的、小的，悄无声息地下着。

雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，姿态从容，给人以恬静之感。大雪后，大地披上了银装，如宏丽的水晶世界，气象万千。

走在这雪的世界中，我真想尝一尝这像棉花糖一般的东西究竟是什么味道。我毫不犹豫地用手抓了一点放入口中，我一下子被这种泥土的清香所陶醉了。

我仔细观察发现，雪是六边形的，千姿百态，好像一粒粒明珠，又像夜空里的星星。

雪，以它的素洁灵魂，动人的姿色，神奇的变幻，不知夺得了多少文人墨客的.钟爱，留下了数以万计的绝唱，比如《江雪》、《对雪》……

雪可真美呀！

第五篇：雪（四年级/500字）

盼望着，盼望着，雪终于来了，飘飘洒洒从灰色的天幕上降落下来。早晨一下课，我们就跑出教室，在操场上欢呼、跳跃。有的张开双手去接那可爱的雪花，有的睁大眼睛仔细欣赏雪花那优美的舞姿，还有的张开小嘴，伸出舌头品尝雪花的味道。我们心里默默祈祷着：大些！大些！再大些，我们还要堆雪人呢。

雪不慌不忙地下着，它真像一位神奇的魔术师，不停地变换着花样。一会儿纷纷扬扬，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，夹着北风，飘飘悠悠、轻轻盈盈地落下；一会儿又像撒盐，专门往人的脖子里钻，凉丝丝的；一会儿又像鹅毛，一团一团的，好像只需半小时就能让大地一片白茫茫。

雪连续下了三四个小时，大地、房屋、树木全白了，我们周围的世界成了银装素裹的童话世界。中午，同学们不约而同地来到操场上堆雪人。操场上的雪又白又厚，我们走在上面咯吱咯吱地响，并且印下一串串深深的脚印。看到这么多的雪，我们多么惊喜呀！有了惊喜，我们不怕寒冷，笑着抓起大把大把的雪花，揉成团滚动，搓搓手，哈哈气，再滚动，雪球越滚越大。在欢呼声中，我们把一个大雪球和一个小雪球堆放在一起，做成了雪人的脑袋和身体。我们又找来了水桶、扫把、胡萝卜、石头做成了雪人的帽子、手、眼睛、鼻子、嘴巴。有了雪，我们找到了快乐。

听！欢乐的笑声回荡在操场上，回荡在雪的世界里。

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