记一次游戏四百字

2021-09-17 08:42:51
记一次游戏四百字

篇一:记一次游戏四百字

抢椅子

作者:郑博尹

我玩过的游戏有老鹰捉小鸡、袋鼠跳、扔沙包等,但我最喜欢的还是抢椅子。规则是有多少个人,就放比人数少一张的椅子,播放音乐后,大家围着椅子转,音乐停下,大家赶紧找椅子坐下来,没坐到椅子上面的,就要表演节目。

玩游戏时,我们有八个人,七张椅子。音响起,我的眼睛死死地盯着椅子,慢慢地慢慢地围着椅子转。突然,音乐停下,我迅速找到椅子坐下来,等我坐稳了,有的人还没坐下来呢!

第一局我没被淘汰,所以放松了许多,觉得不用太紧张。

第二局,音乐响起,我蹦蹦跳地围着椅子转,可是音乐猛然停下,我惊慌失措,突然发现还有一张椅子没人坐,便冲了过去,这时另一个小伙伴也冲了过来,要我说,比速度我可是占上风的。就这样我抢到了椅子!

经过前面的教训,到了第三局,我全神贯注地玩游戏,不敢有一丝松懈。可这次,音乐播放还不到十秒,抢椅子时,两个“重量级人物”直接就把我顶了出去。

最后,虽然我被淘汰了,虽然感觉有点可惜,但我下次还会继续努力,还会努力地参与每个游戏。

篇二:记一次游戏四百字

作者:谢雨桐

我玩过猫抓老鼠、一只青蛙“咚”、猜迷语……但我最喜欢的游戏是“乘坐公交车”。这个游戏的规则很简单,就是老师念一段故事,同学们在这个故事听到“坐”的时候必须站起来,听到“站”的时候必须要坐下来。

游戏开始了,我们的眼睛死死地盯着老师的嘴巴,仿佛担心声音传播得太慢,想从老师的嘴形早点得提示。当老师讲到“我去到公交站”的“站”时,几位同学的屁股像装了弹簧一样站了起来。我们哈哈大笑,那几位同学只好去到了淘汰区。

游戏继续,老师念了几句,念到“老奶奶,你就”时,老师用手比了一下“请坐”的姿势,我们都觉得下一个字可能是“坐”,所以包括我在内有几位同学的屁股悄悄抬起来。老师突然说“老奶奶,您就别客气了!”这一招太狠了,老师把站起来的一一找了出来,并把这些同学带入了淘汰区。可是我没有被老师发现,所以我就成了“漏网之鱼”。

故事结束了,剩下的都是小机灵鬼(我也在内)。我慢慢掌握了游戏窍门,随着故事的推进,一会“站”一会“坐”,仿佛是跳动的音量条,又像音乐喷泉。

我玩得很开心,也觉得很快乐!

篇三:记一次游戏四百字

有趣的“三字木”

作者:梁轩豪

“来抓我呀……救命啊…。真好玩!”这是什么声音呀?原来是我们在操场上玩“三字木”,这是我小时候最爱玩的游戏了,一起去看看吧。

这是一个周五的放学时间,我找来了我的好朋友阿林,和其他几位同学就开始了“大追捕”。我们用石头剪刀布来决定谁是“追捕者”,谁是“逃生者”。我和阿林都如愿以偿地当上了“逃生者”,身材肥胖的大黄不幸成了“追捕者”。有些同学悄悄讨论着“追捕者”的目标,有些同学已经早早躲起来了,所有人都异常兴奋,因为追捕大战即将开始。

只见大黄弯腰点地三下,就迅速站起来,开始疯狂抓人。他的第一个目标是啊林,先是飞快地向他发起了第一次“进攻”,啊林灵活地躲开了,可是他还是继续穷追不舍,几个回合后双方开始气喘吁吁。这时,大黄又发动了一次猛攻,阿林随口说了一句:“大家好。”大黄失望极了,因为只要“逃生者”随便说了三个字,他就不能再抓他了,同时“逃生者”也不能移动了。大黄只能转移目标,追击其他“逃生者”。

这时,我发现了“木头人”阿林无奈的站在那儿,心里非常着急。接着,我用迅雷不及掩耳之势躲过了大黄敏锐的眼睛,跑到阿林身边碰了他一下,就这样帮他解除了“木头人”模式,他可以再次自由活动了。大黄看见了我救阿林的一幕,非常生气,想再次向我们扑来。我顿时慌了,拉着阿林往大榕树的方向跑去,成功消失在他的视线中。

就这样,我们来来回回的你追我赶,最后大黄累得实在不行,他坐在了地上说:“我认输了。”“逃生者”胜利了,我们兴奋得像一群小兔子,蹦蹦跳跳的大声欢呼起来。这个游戏真好玩,下次我想当一回“追捕者”,体验追击别人的刺激感觉。

篇四:记一次游戏四百字

作者:黄敬庭

我玩过的游戏有许多许多,例如有老鹰捉小鸡、一只青蛙“咚”、捉迷藏等等,不过我印象最深刻的还是“老狼,老狼,几点钟?”

上周末,我和几位同学在小俊家进行实践活动后,欣喜若狂地飞奔到小区里玩耍,我提议说:“不如我们来玩老狼,老狼几点钟?”同学们异口同声地说“好啊!”我们用“石头剪刀布”的方式来决定谁当“老狼”。“老狼”选好之后,我和其他的小羊们站在了保护区里,我们一副无所谓的样子问道:“老狼、老狼几点钟?”老狼邪恶地说道“十点了!”我们几个小羊慢腾腾地,小步小步地大概走了十步,我们再次不安地问道,“老狼”却狡猾地大喊一声“十二点了,开饭了!”吓得我们飞快地转身,疯了似的往保护区跑,这时“老狼”凶巴巴的向我们扑了过来,最终,一只来不及逃跑的“小羊”给“老狼”逮住了。

最让我印象深刻的是第五回,那时候“老狼”背对着我们小羊们,其中一只“小羊”胆大包天地摸了摸“狼背”,按照游戏规则,“老狼”应该迅速转身来抓我们的,我们紧张地往保护区跑了,这时的我们已经累得弯着腰扶着膝盖,喘着粗气了。“不对劲!”大家心里产生了疑问:“老狼怎么没追上来了?”大家往“老狼”那边看去,只见“老狼”一只脚和一只手露出在草丛上,顿时小羊们都捧腹大笑起来,原来刚刚那只胆大的“小羊”摸的力度过猛了,一不小心把“老狼”推到前面的草丛中去了,他不知道状况也跟着我们跑了。我们几个“小羊”立刻拉了“老狼”一把,受到惊吓的“老狼”顿时露出了狼狈的笑容,就这样,我们的欢声笑语在小区里回响着。

游戏虽然结束了,但我还会惦记着那一次游戏,每当我和其他人玩“老狼,老狼,几点钟?”这游戏时,我就会想起那时候快乐的时光。

篇五:记一次游戏四百字

一只青蛙“咚”

作者:何雅彤

今天,林老师在课堂上给我们玩了一个名叫:一只青蛙“咚”的游戏。

游戏规则很简单,首先请一个大组上讲台,然后第一个人说:一只青蛙“咚”,第二个人就接上说:两只青蛙“咚咚”,以此类推,如果中途有人说错了,那他就要惩罚表演。

“哪个大组想先上来啊?”林老师问。“啪啪”大家都拍手把手举得高高的喊“我我我……”“我请最安静举手的组。”林老师刚说完,大家顿时闭上了嘴,安静地举手。“我请……我请第一大组,因为他们最安静。”林老师说完,其他人都唉声叹气。“嘘!我看哪一个最安静,下一个就请他们那组。”林老师说。“一只青蛙咚”,“两只青蛙咚咚”“三只青蛙咚咚咚”“四只青蛙咚咚咚咚”……第一组的人都十分紧张,说明还不忘掰手指,生怕出错了要表演。下面的同学也帮上面的掰手指,大家都很紧张。“八只青蛙咚咚咚咚咚咚咚咚咚”。“芷洋,数错啦,多了一个。”林老师提醒道。下面的人也跟着凑热闹开始嚷嚷。“嘘嘘,安静。”林老师说,“芷洋你先站在书柜那边。”李芷洋面红耳赤地走过去。

“我现在请第二大组上来。”林老师说。“走啊!快走啊!”第二大组小声地说。“游戏开始!”林老师说。“一只青蛙咚……”就这样第二组也被淘汰了一个。我所在的组也淘汰了一个。而第四组全员都平安无事,因为他们一个人也没数错。

表演时间到来了,可是他们都不好意思表演,林老师建议他们开小火车,也就是一个拉着另一个的衣角就像小火车一样,三个人从外面“开”到了教室。大家都笑得前仰后合,他们更害羞了,快速地跑回了自己的座位,欢笑声在教室里久久回荡。

叮——咚——叮——咚——叮——咚——“下课”林老师说。“谢谢老师,老师再见!”大家齐声说,然后纷纷议论着刚才的游戏。

篇六:有趣的游戏

作者:陈沛祺

阳光透过树梢,照射到我们的教室。一只小鸟落在树枝上,静静地望着我们。教室里,同学们正玩着一个游戏。

老师首先宣布规则:一组同学上讲台站成一排,第一个同学说:一只青蛙“咚”,第二个同学说:两只青蛙“咚咚”,依此类推。如果有同学数错“咚”,就要上台表演。

第一个小组上台了。有的同学欢呼雀跃,争着排到前面;有的紧张至极,不紧不慢地走上台。等那一组的同学都站上台后,老师喊道:“开始”!排在前面的同学飞快地说出了自己的答案。台下的同学目不转睛地望着他们,仔细地为他们掰手指数着。第六个同学数了六个“咚”后,不知怎么的口中又突然冒出了一个“咚”。我们异口同声地大喊:“数多了一个!”这位同学紧张地望望老师,便红着脸走到了旁边。

轮到我们组了,我的身体慢慢离开座位,虽然健步如飞,可紧张的乌云却堆积在了我的心中,站到了讲台上,我看看自己是第几位后,心中不断重复:五只青蛙“咚咚咚咚咚”。快要轮到我了,我双手发软。突然,我前面那位同学不知怎的,少数了一个“咚”。我心中紧张的心情疾如雷电般散开,兴奋的心情迎面扑来,我顿时与后面的同学拍手叫好。

老师让最后输的三位同学走出门外,以最搞笑的方式走进来。最好玩的是“大熊猫”,这位同学把自己的熊猫罩拉到脸下,扭着屁股,大摇大摆地跑进来,他把我们逗得捧腹大笑。后面的同学不知所措,第一位同学见状,赶紧跑出去,再次拉下头罩,后面同学拉着小火车,踩着小碎步慢慢跑进来。他们三个把我们笑得前仰后合。

游戏结束了,小鸟也悄悄飞走,可当时欢乐的情景让我记忆犹新。

篇七:一只青蛙“咚”

作者:吴雅钧

今天,上语文课的时候,林老师给让我们班玩了一个游戏--一只青蛙“咚”。

林老师给我们讲了游戏规则:一组同学上去讲台,第一个同学说:“一只青蛙‘咚’。”第二个同学说:“两只青蛙‘咚咚’。”第三个同学说:“三只青蛙‘咚咚咚’。”以此类推,如果说错了,就要接受惩罚。

游戏开始了,第一大组的同学走上讲台,第一个同学说:“一只青蛙‘咚’。”第二个同学说:“两只青蛙‘咚咚’。”数到八只青蛙的时候,小洋同学多数了一个“咚”,下面的学生立马听了出来,原本安静的同学们大声喊道“她多说了一个‘咚’!”第一大组的人失败了,于是这一组的同学全部回到了座位上,除了那个数多了一个“咚”的小洋同学站在一旁等待惩罚。

林老师这一次叫了第三大组上去,我正好是这一组,我特别紧张,害怕说少或说多一个“咚”,我的脚在颤抖,手心冒出了冷汗,慢慢的走了上去,上到讲台,我的心在扑通扑通不断的加快,我看了看别人,有的在数自己是第几位,要说几个“咚”,有的在问老师可不可以掐手指。游戏开始了,前面本来说的很好,可说到六七个“咚”的时候就开始掐手指在算了,说到九只青蛙时,小晨同学说少了一个“咚”,所以我们这局游戏就结束了,我们组也失败了。可我总算松了一口气,因为我是排在最后面的。

第二大组因为有一个同学多说了一个“咚”,也失败了。最后的这一大组就厉害了,没错,他就是第四大组,这一组十四个人没有一个同学出差错,我们用最热烈的掌声庆祝他们胜利了。

惩罚开始了,三位同学有在表演滑稽的舞蹈;有在学老师说话的;有在讲笑话的。这些表演把我们逗的前仰后合。

我们这组虽然失败了,但是我还是特别开心。

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