篇一:有趣的“抢板凳”
龙实校区401班 作者:吴欣圻
星期三上午的第三节课前,我们班发出了一阵阵欢乐的欢叫声,原来是老师组织大伙儿玩“抢板凳”这个游戏。
游戏开始了,老师先拿来五张板凳放在空闲的教室里面,紧接着邀请了六位同学在板凳的四周外围成一个圈,接着走在讲台上,等全班同学安静后,老师就说起游戏的规则,话语一落地后,随即就播放了《少年》这一首歌的节奏,同学们开始在板凳的四周朝着一个方向转圈,紧接着音乐停止后,同学们慌张地抢着板凳坐下来,然而老师一声“抢”刚落地,大家一屁股坐下来,另外一个人就抢占先机了,我就被淘汰了。老师一见我神情后,就让我破格再玩一次,结果我终于成功地抢到了板凳,紧接着游戏越来越激烈。台下观看的同学发出了排山倒海的掌声和欢叫声,“李雪必胜!”我一听,很不服气,卯足了力气成功地把参与这场游戏的五个同学征服了,最终我如愿地抢到了“板凳第一人”的称号,我开心极了。
这场游戏就在欢乐的放学声中结束了,这次真的是一个有趣的小游戏啊!如果时间还有,我真想再玩一次,感受它带给我的快乐。
篇二:有趣的“纸片游戏”
广厦校区402班 作者:陈昕烨
星期六晚上,我们的教室里传来了一阵阵欢呼声,同学们在干什么呢?原来是在玩纸片游戏。
林老师先撕了24张小纸片,分给作文班8个人,每人3张小纸片,然后宣布比赛规则,一张写一个人物,一张写一个地点,一张写一件事情,接着放在了小白的桌子上,最后把纸片搞乱,每个同学都抽到三张纸片,宣读里面的内容,我心里怦怦跳,不知道老师葫芦里卖的是什么药,真想玩一把!
游戏便开始了,每个人把自己的纸片放在了小白的桌子,第一位同学是小木,小木的表情令我难忘,他不动声色地打开了第一个小纸片,他自言自语地说:“我一点也不紧张。”第一个名词是“我”,第二个是“厕所”,第三个是“打人”,连在一起就是——“我在厕所里打人。”全班哄堂大笑。我笑得前仰后翻。接下来是小灰,他开心地走到小白的桌子旁,他很希望抽到自己写的人物地点和事情,他慢慢地抽,慢慢地抽——第一个是“麦克”,第二个是“客厅”,第三个却不是他写的,而是小白写的“吃屎”!连在一起就是“麦克在客厅里吃屎”,他难为情地读了出来,羞红了脸。我们全班哈哈大笑,悄悄告诉你们,我写的是“刘大白在公园里看风景”,最终只有一个人抽到了我写的“刘大白”。
游戏在我们的欢声笑语中结束了,虽然我没抽到我写的纸片,但快乐却永远留在我的心中。经过这次游戏我明白了,如果乱造句会闹出笑话。