一个万里无云的早晨,一阵敲门声传入耳畔。“姐姐,我来了!”我听到了弟弟的声音,疑惑着从床上爬起来,走向门口。“这么早过来干嘛呀?”我一开门就发现弟弟手中提着一个大箱子。我好奇地问弟弟:“你为什么提着一个大箱子呀?”弟弟瞪着俏皮的大眼睛说道:“姐姐,我妈妈说我都长这么大了,应该开始学认字了。”
我明白了事情的经过以后,便立刻帮弟弟把箱子打开,拿出卡片,正是开始教学!
我抽出了一个卡片问弟弟:“这是什么字?”可我发现弟弟的坐姿都不对,就更别说认字了。于是我便手把手地指导起来,我温柔地对弟弟说:“腿放平,身坐正,头抬高。”我不知不觉地就说个不停了,把弟弟的姿势改正了之后,我这才满意地又问道:“这是什么字?”可弟弟才刚刚开始学,似乎听得一头雾水。我想了想,终于想出了一个点子。我先写出了一个清单,把这个清单拿到打印机旁,一共打了两张,一张是坐姿,一张是以后上课学什么字的计划表。第一课是把“脚放平”这三个字学会。我拿出“脚”这个字,我读一遍,弟弟读一遍,经过反复练习,弟弟终于学会啦!
第一课终于上完了,我更是口干舌燥,当小老师真是不容易啊!