单手剥鸡蛋作文四年级

篇一：单手剥鸡蛋

贺子恒

单手会剥鸡蛋吗？当然会，不信你听我给你讲我们在作文课堂上单手剥鸡蛋的游戏。

早上，我先煮了三个鸡蛋，煮好后放在冷水盆中泡了一下，接着把这三颗鸡蛋放在塑料袋里，然后带到了学校。上课了，老师把游戏规则告诉了我们：一，把手中的三颗鸡蛋放桌子上，拿出其中两颗，另一颗放在旁边，不能掉地上；二，老师喊开始时，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮，不能掉地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥烂，也不能留一点鸡蛋皮，违规的同学直接被淘汰；三，在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛。决赛中获得第一名的同学，老师给予奖励。；听完了老师说的规则，我心里想：这次游戏可真难啊！

规则讲完了，现在可以初赛了，随着老师的一声“开始”，同学们都用右手抓住鸡蛋敲桌子，教师里只听见砰砰的声音，由于我们太慌张，鸡蛋被剥开了许多洞，这时我们组有一个同学说：“老师，我剥好了。”我失望极了。

决赛开始了，那六个同学都争先恐后地剥着鸡蛋，这时有个同学说；“我剥好了。”老师检查了他的鸡蛋，发现确实么有烂的地方，便给了他奖励。

这次手剥鸡蛋虽然我没得第一，但我受益颇深，让我明白了人身体的每一个部位都很重要，所以一定要好好爱护身体，保护身体。

篇二：生动的课堂

宋佳豪

单手会剥鸡蛋吗？会，不信你听我给你讲我们作文课上的单手剥鸡蛋的游戏吧！

今天，老师让我们带三颗煮鸡蛋，妈妈正准备煮鸡蛋，我赶快跑过去说“不用你煮，今天让我来！”说完妈妈走了，我开始煮鸡蛋了，煮了五分钟，我打开锅，一个一个地往冰水里捞，过了一会儿我把鸡蛋装在包里，开心地走了。

到了教室里，老师说：“今天我们来玩单手剥鸡蛋的游戏，谁第一个剥好谁就赢。”老师接着说，“这次游戏规则是剥下鸡蛋皮不能掉地上，不能留鸡蛋皮，鸡蛋不能烂，必须用右手，左手放背后，违规的同学直接淘汰，得第一名的老师给奖励。”说完老师便举起手在空中，有些同学都马上紧张的站起来，王老师说“一，二，三开始！”只见同学们立马开始剥了，有的同学为了奖，拼了命的剥鸡蛋，我看了一下同桌，他满脸严肃，很认真的剥着，他快剥了一半，我再看看自己，才剥了一点，我加快速度，过了一会儿，只见第一排有一名同学剥好了，老师让她参加决赛，我看我的同桌快剥完了，头上冒的都是汗水，我又加快了速度，不过我还是输了，我同桌胜了，他进去了总决赛，我很沮丧。

总决赛中有六名同学剥鸡蛋，只听见老师说“开始”，那六名同学敲鸡蛋的的声音急促得响起来，过了一会儿，他们全都剥完了，老师给第一名的同学领了奖，那位同学很开心。

这是一次有趣的游戏，也是一堂生动的课堂，我喜欢这样的课堂。

篇三：生动的课堂

郭湘毅

单手会剥鸡蛋吗？会，不信你就听听我班的趣事吧！

首先，老师让同学们每人提前准备三个煮熟的鸡蛋来做一个有趣的游戏，同学们的心情很激动。游戏规则是只能用右手剥鸡蛋皮，而左手放背后，但是，鸡蛋不能掉地上，也不能有小坑，还要在最短的时间内完成，才能进入决赛，如果鸡蛋掉地上，就算淘汰。同学们听了都激动不已。

老师说完规则后，就大声喊：“开始！”我和同学右手拿起鸡蛋，放在桌子上轻轻的敲了敲，鸡蛋皮出现了许多裂缝，这时，我用指甲稍微扣了一下，鸡蛋皮就掉了一小块，可是，蛋清也跟着皮也掉了下来，老师看到了说：“淘汰，吃你的鸡蛋去吧！”唉！我叹了口气，把鸡蛋吃掉了！有几个同学也跟着淘汰了，还有几个进入了决赛，我非常羡慕！经过努力，最后一个同学赢了十个奖片。

这一堂有趣有生动的课结束了，让我明白了要爱护身体，多锻炼才能让手指变得更灵活。

篇四：精彩的游戏

胡益铭

今天的教室非常热闹，你知道为什么吗？因为今天我们要玩一个有趣而高难度的游戏，那就是“单手剥鸡蛋”。

首先，老师给我们定了游戏规则：1。一只手剥鸡蛋，另一只手放后面；2。不可以剥得坑坑洼洼；3。剥的鸡蛋皮不可以放在别人的地盘上。“天哪！太难了！”我惊讶地叫道。“鸡蛋掉地上也不算。”老师又补充道。听完这些我对自己已经没有信心了。老师接着讲起了奖励规则：“谁最先剥完两个鸡蛋，谁就进入决赛，决赛谁先剥完给谁奖励十个奖片，其他的给奖励三个奖片。”我又对自己燃起了信心。“开始！”老师下令后，我把一只手放后面，另一只手在桌上滚鸡蛋，看到鸡蛋壳碎了，我很开心，可是，一不小心却在鸡蛋上挖了“河道”，我想，这下我肯定得不了第一了，我看了一下同桌的，他竟然挖开了一个“月球”，我心里好受多了。因为不是我一个笨蛋了。“好了，老师！”一个同学叫道，我加快了剥鸡蛋的速度，不断有同学剥好，我们这组也有一个同学剥好了，我灰心的叹了口气，老师叫几个先剥好的同学去参加决赛，其他人观看。

“决赛开始！”老师又下令了，同学们都忙着剥鸡蛋，有一个同学本来剥好了，可是一不下心用手把鸡蛋弄破了，老师说：“你不可以剥了。”最后，一个小女孩得了第一名，老师给她奖了十个奖片，我羡慕得流口水。

虽然我没进决赛，也没得奖片，但是我明白了一个道理，好玩的游戏不一定能玩好！

篇五：精彩的游戏

郝雅琪

今天的作文课上，我们做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

昨天我妈煮了三颗鸡蛋，就是为了今天的比赛而准备的，结果今天起的很晚，早已把鸡蛋忘得一干二净，来到教室才记起忘记带鸡蛋了，东凑西借才凑够三个鸡蛋，接着就是迎接比赛。

这个游戏当然有规则，那就是要单手剥鸡蛋，不能把鸡蛋掉在地上，鸡蛋不可以剥烂，也不能留一点鸡蛋皮，我把左手放在背后，迫不及待的想剥了。

“开始”老师一声令下，教室里鸦雀无声，只有“咚咚咚”的敲鸡蛋声，每个人都非常认真地剥鸡蛋，我先用力敲一下，再小心翼翼地剥皮，这时我旁边的同学已经剥好了，我想：我一定比你剥的好，大概是因为下手重，一个小洞出现在我面前，让我头皮发麻，一时不知该如何是好，这时我看见后面的一个同学弄出了许多洞。啊！我松了一口气，内心总算平静下来，反正我不是最差的，也就是这个小洞，使我没有进入总决赛。

到总决赛时，我坐在那看着别人一个又一个的胜出，心里很失望，我多么想拥有那份奖励啊！

这次剥鸡蛋，我虽然没有得到奖励，但还是深深地领悟到了人身体的各个部位都很重要，一定好好保护它们。这一节课，深刻而难忘。

篇六：单手剥鸡蛋

赵景烁

今天，我们在作文课上做了一个既有趣又高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

今天来上课时我就带着三个熟鸡蛋，心想：我一定要得第一。上课了，老师就今天的游戏给我们定了三条游戏规则：第一，只能用一只手剥，另一只要放到背后；第二，不能把鸡蛋弄碎，鸡蛋壳也不能掉到地上；第三，能在短时间内剥完第一个鸡蛋的同学有机会参加决赛。我心想，这个游戏非常难！

当老师说：“准备，开始！”同学们就争先恐后地忙开了，我也忙忙乱乱地开始剥了。一只手真的很困难，怎么办呢？想起以前早餐妈妈准备的鸡蛋，于是就熟练地把鸡蛋在桌子上磕一下，再按在桌子上滚来滚去，之后一只手不“利索”地剥着鸡蛋壳，越着急越剥不掉，怎么办呢？妈妈常说，遇事要冷静，我努力使自己不慌乱，找规律，最后顺利地剥完第一个鸡蛋，再迅速地剥第二个鸡蛋。

于是，我和其他五位同学进入了决赛。我们紧张的坐在桌子前，老师说“开始”，便动手了，在各位高手面前，我落后了，鸡蛋是借别人的，感觉壳很硬，是最后一个剥完的，决赛输了，我非常伤心。

这次单手剥鸡蛋我虽然没有拿第一，但依然受益，锻炼了动手能力，非常感谢老师组织的这次游戏活动。

篇七：单手剥鸡蛋

李昱澍

今天的作文课堂上做了一个有趣而高难度的游戏，那就是单手剥鸡蛋。

昨天晚上妈妈就开始煮鸡蛋，我好奇地问道：“妈妈，你为什么要煮鸡蛋呢？”“因为你们作文班明天要举行一场游戏，单手剥鸡蛋呢？”妈妈一边煮鸡蛋，一边念叨着。我听了别提有多高兴了。

第二天，我早早的来到了作文班，打开书包才发现，原来我走的太急居然忘记带鸡蛋了，哎，好无奈呀。上课了，老师走进来给大家定了游戏规则：一，把手中的三颗鸡蛋放到桌上，拿出其中的两颗，另一颗放在旁边，不能掉到地上；二，老师喊开始时，每个同学才能开始剥，必须用右手，左手放背后，剥下的鸡蛋皮不能掉到地上，不能放到别人的空间，鸡蛋不能剥烂，更不能留一点鸡蛋皮，违规的同学直接淘汰；三，在最短的时间内剥完两个鸡蛋的同学参加决赛，决赛中获得第一名的同学老师给予奖励。

初赛刚开始老师就帮我借了两个鸡蛋，我感激万分。接着老师把我们分为了六个小组，并告诉我们每组只能有一位同学参加总决赛。同学们认真地听着，一个个像打了鸡血似的，信心十足。老师一声“开始”，教室里顿时鸦雀无声，只能听见鸡蛋敲桌子发出“当当当”的声音。最可笑的是为了争第一，有的同学把鸡蛋挖出了好几个洞，蛋黄都露出来了，有的同学一使劲把鸡蛋捏成了两半，我也不例外把鸡蛋挖出好几个小洞洞。我多么想把左手也放上来，完整的把另一个鸡蛋剥好，可是不能违规，真有一种有劲使不上的感觉。很快结果出来了，显然我没有得到奖励，原来看似简单的事情做起来不一定简单，当我看到其他同学举起了一个个完好无损的鸡蛋时，我觉得好没面子，心想：早知道我也剥慢一点，也好过剥烂呀！下次再有比赛我一定要吸取教训。

这是一次有趣的游戏，也是一堂生动的课，深刻而难忘，要做好一件事，光有热情是不够的，还要细心。