我与数学的故事

人人都认识数学，接触过数学吧？数学处处都可以用，数学有很多好处。

数学，在买菜的时候可以用，买衣服时候可以用。就国家经济发展来说也要用到数学。

现在我就来说说我和数学的故事：小的时候，姐姐教我认识数字，姐姐在纸上写着三和四，口头上问我三大，还是四大？我看着纸上的两个数字，当然我看的是它们形状的大小，认为哪个大就大，看到是三比四大，就从嘴里脱口而出说三大，姐姐听完后捧腹大笑，是不是很有趣啊。姐姐又开始教我计算加法和减法，当然，是十以内的。从那以后，我就能分辨出哪个数比较大，哪个数比较小了。

还有一段时间，我迷上了钟表，我搬来一把凳子，坐在钟下，盯着钟面看，我发现最长的那根针走一圈，比它稍短的那根针就走一小格，最短的那根针几乎没有动。爷爷就告诉说这三根针分别是秒针、分针和时针，秒针走的最快，它走一圈是一分钟，分针走一起圈是一小时，所以时针就走的最慢。我疑惑的问爷爷，“7点10分为什么不是6点70分呢？“爷爷就对我说：“时间的进率是60，1小时等于60分，1分钟等于60秒。”通过件事我更加喜欢数学了。

后来在不断地学习中，我又学了很多关于数学的知识，也联系生活实际，让我感觉数学很有用，以后我会更加努学习，了解更多知识。