篇一:夹豆子比赛
今天早上老师带着我们去玩游戏——夹豆子比赛。
首先我们拿了两个装了黄豆的杯子和两个空杯子,又拿了几双筷子。大赛分为三场,哪组赢了就得上5分,最后得分最多的小组会上就会获得“夹豆子大王”的称号。
第一场老师计时30秒,我们用右手夹筷子。第一位选手走上台,拿起筷子,把筷子伸进有黄豆的杯子里,眼睛盯着黄豆看。裁判手预备开始,他一听,就聚精会神地开始夹了。最后,我们组的同学夹得很快,为我们组获得了分数。
第二场轮到我上场了,等裁判说:“开始!”我的心就开始怦怦乱跳了。这场40秒用左手夹,一开始我的对手就夹了一颗,可是我也紧跟其后,夹上一颗了。然后我的心情放松了点,又连续夹了几颗。虽然用左手很不习惯,但是我还是尽力的去寻找一个合适的方法,比如说去夹那些扁的豆子。时间到了我夹到四颗,而我的对手只夹了两颗。就这样,我以两颗的微弱优势胜利了。
第三场是接龙夹豆子。这场游戏要相互配合,第一个人传给第二个人,第二个人没有接到豆子,豆子掉了下去。这真是一颗顽皮的黄豆宝宝!因为我们掉豆子的次数太多,所以我们这种比赛输了。
但是最后我们的总分比另一组高,我们赢了还是成为了“夹豆子大王”!
通过了这件夹豆子比赛,我懂得了做什么事情都要认真去做,才能把事情做好。
篇二:夹豆子比赛
今天早上,作文老师让我们进行了一场紧张的夹豆子大赛。
她从她的工作包里拿出了几双筷子,一袋黄豆,还有几个杯子。这场比赛有三轮,每轮胜利的队伍得五分,最后哪队总分多哪队就是“夹豆子大王”。
比赛开始了,第一轮30秒内右手夹豆子。每组一人来挑战。挑战者走上讲台,拿起筷子,再把筷子伸进装了黄豆的杯子里。他盯着杯子里的黄豆,似乎很紧张。其他人低下了头开始笑起来,但是参赛者却笑不出来。老师说:“预备!开始!”他们夹着夹着,一位同学的黄豆突然跳了出来。那个同学赶紧弯腰下去,捡起黄豆,继续比赛。另一个同学继续全神贯注地夹豆子,台下的同学都在喊加油。最后时间到了,参赛者放下筷子,裁判看了一看,是我们队胜利了!
第二轮40秒左手夹豆子有点难度了,因为用左手夹豆子有点让人不习惯。所以我们这一组连连失误。
第三轮接龙夹豆子考验的是配合度,但是我们这组因为失误太多,所以没有得到最后的分数。这让我们感到很失落。
但是我们还是从中明白了,做任何事情都要互相配合,否则就完成不了。
篇三:夹豆子比赛
今天老师在作文课上让我们玩了一个游戏——夹豆子大赛。这个游戏一共有三轮,每一个游戏都可以获得分,最后哪一组的分数多哪组会获胜。
老师从包里拿出一套黄豆,几个杯子和几双筷子。我们激动得差点要忍住翅膀飞起来了。
接龙夹豆子开始了。大家手上拿着筷子。第一个同学把筷子伸进了杯子里,紧皱眉头,似乎很紧张的样子。“预备!开始!”裁判说到。我想:千万不要有失误,失误了我们对就会输了!有的豆子像个调皮的孩子,在筷子上滚来滚去,有的豆子像是在玩滑滑梯,有的豆子像听话的孩子好像又知道我在想什么。慢慢的,大家都变得严肃起来了。当我们掉豆子的时候,听见了有些人在嘲笑我们,而我们还在认真地夹着豆子。等我们把豆子夹到裁判的桌子上的杯子里面时,大家高兴得不得了。
后面两轮,我们又凭借这样的默契和耐心胜利了。
但是在夹豆子的有些过程中,我们明白了一个道理:做任何事情都要认真去对待,不然就不能把这件事情做好。
这只是一场有趣又刺激的游戏。