以气球为主题的四年级优秀作文

以气球为主题的四年级优秀作文

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范文一：玩气球（四年级作文）

在幼儿园里，我和朋友们玩的事情可多了，但我最喜欢玩的便是气球了。

有些时候，我常以气球来做些恶作剧。我把气球放在别人的耳边，用手一压，气球就发出“砰”的一声，吓得小伙伴惊慌失措，然后她会跟我说：“你怎么能这样，我下次再也不和你玩了。”这时我心里就乐开了花，心想：“我还可以再捉弄一个人！”我正想着那个人被捉弄的样子会是什么样时，一个小伙伴悄悄地把气球放在我耳边，只听“砰”的一声，我被吓得半死，而他却在旁边哈哈大笑。

在生日会的时候，老师们会给小朋友们过生日。教室里，老师装饰得华丽丽的，小朋友们都开心极了。这时候，生日会的主人公可兴奋了。但是，他不知道后面有个大惊喜在等着他。这个大惊喜就是“气球泡弹”。每个小朋友都把气球压破，发出“砰、砰、砰”的声音，这个游戏我们玩得可开心了。

在游园会里，有个游戏叫“踩气球”。每个人脚上都绑着一个气球，游戏的时候既要保护自己的气球，又要去踩别人的气球，看谁踩得多而自己的又没被踩。我记得有一次踩气球比赛我还得了第一名呢！

时间过得真快，转眼间，我已经是五年级的小学生了。现在，我也已经不再以玩气球为乐了，但玩气球的那些瞬间在我的记忆里仍是最深刻的。

范文二：气球爆炸之谜（四年级作文）

一天，我看见一个气球降落在一个没有放好的银针上，爆炸了，我想：气球为什么会爆炸呢？我想不通，于是，我就做了一个实验。

我再次拿来了一个气球、一个银针，想验证一下事实是否如此。我把银针刺进了气球，气球同样“嘭”的一声爆炸了。

我尝试在气球上加水，加酱油，加味精，或加上饮料，再用针刺下去，但是，气球依然“嘭”的'一声爆炸了，和之前没有任何变化。正当我大失所望的时候，我忽然灵机一动，又想出了一种新方法：我在气球上贴上透明胶，再用针刺下去，这时候气球却没有爆炸，而是慢慢地漏气。

我百思不得其解：“这是为什么呢？”我想来想去，最后猜想的结果是：气球里面有一些气体，这些气体非常饱满，用银针一次，气球里面的气体泄露过多，承受不住，所以爆炸了。如果贴上了透明胶，气球里面的气体受到压缩，如果用银针刺一下，在透明胶上的孔比在气球上的孔要小，漏的空气也就少，这些压缩气体可以承受银针的一刺，所以不会爆炸。

我不禁赞叹道：“现在的科学可真奇妙啊！”

范文三：吹气球（四年级作文）

今天，王老师组织了一项非常有趣的游戏吹气球。比赛规则是，谁在30秒内将气球吹爆炸谁就赢。

挑选选手时，杜翼晨一副胸有成竹的样子，把手举得高高的，好像生怕王老师不请他似的。叶宸阳也紧随其后，将手举过头顶。王老师把他们俩带到空旷的地方，给他们一人一个桃红色的气球。

“开始！”王老师一声令下，杜翼晨立即将气球口塞进嘴里，深吸一口气，用力一吹，只见气球慢慢地鼓了起来，就像一个小柚子。见到杜翼晨已经把气球吹得这么大，叶宸阳开始有些着急了。但是无论他怎么吹，气球仍是扁扁的。他更急了，狠狠地吸了一口气，闭上眼睛，鼓起嘴巴，用力一吹，这回气球瞬间鼓了起来，变成了一个小西瓜。

赛场上状况异常激烈，我们观众也没闲着。有的同学双手紧紧捂住耳朵，好像怕爆炸的声音太大会损伤听力。有的站了起来，大声喊：“加油！加油！”还有一些调皮的男生在起哄，叫着：“快爆吧！快爆炸吧！”正当大家看得津津有味的时候，突然传来了“嘭”的一声，胆小的女同学吓得抱着头躲了起来。我猛地回过神来，发现是杜翼晨的气球爆了。只见杜翼晨双手捂住眼睛，皱着眉头喊：“我的眼睛好疼啊！”王老师急忙去检查杜翼晨的眼睛，幸好眼睛没有受伤。观众们大喊：“比赛结束，杜翼晨赢了！”可是，叶宸阳仍然我行我素，丝毫不受干扰地一边吹一边笑。气球越吹越大，大得像一个篮球，叶宸阳的脸都被挡住了。眼看气球就要爆炸，同学们有的捂住耳朵，有的捂住眼睛，有的抱住头躲得远远的。可是气球怎么都不会爆炸，叶宸阳只好把气球里的气给放了。就在那时，王老师宣布：“时间到！”最后，杜翼晨获得了胜利。

吹气球真是一项有趣的活动啊！

范文四：打气球（四年级作文）

晚上，我和爸爸散步，忽然看见一块板上系着一个个五颜六色的气球，隔几米远有一张桌子，桌子上摆着两把步枪，地上还放着各式各样的礼品。

爸爸付了钱，我就拿起一把步枪，开始打气球。老板也笑容满面地说明了规则：用枪打气球，打中20以下可挑一个礼品，打中20个以上能挑二个礼品，一共25枪。我左手扶着步枪前端，右手扣在扳机上，闭上左眼，右眼盯着瞄准仪。我看着鼓鼓的气球，心里十分紧张，生怕打不中。“打中间的容易些。”想到这里，我心里有了一丝的安慰。我瞄准气球，往第三排中间的一个气球打了一枪，只听“啪”的一声响，第五排的气球破了，我十分吃惊，看了看手中的枪，这是怎么打啊！我胡乱地打了几枪，结果都中了。但板块上气球越来越少，向四面八方散开，我打了好几枪都没中，甚至有的子弹还飞了出去。我灰心丧气，心想不能打中20个以上选2个礼物。这时爸爸却在旁边鼓励我，我听了又认真地打。

最后，我打中了15个气球，我在众多的礼物中千挑万选，看中了一个“宝塔”，它是塑料的，有十几厘米高，只要一按开关，就会闪闪发光，我非常开心，为自己自豪。我知道做每件事，不能只关注它的结果，应注重过程，积极认真地对待。

范文五：气球的玩法（四年级作文）

今年的4月17日，爷爷给我买了一包气球。于是，我开始了玩气球之旅。

说起气球，也许你的第一反应就是往里面充气，接着往上抛、或直接捏爆它，其实，这些也是玩气球的方法之一，接下来让我介绍两种更好玩的方法吧！

第一种玩法是：我先往气球里面吹气，不一会儿，气球慢慢的由一条瘦如柴骨的丝瓜状变成了似圆滚滚的小西瓜。接着，我把气球放入了冰箱冰冻的地方，妈妈急忙喊：“别乱来，小心爆炸了！”，当时妈妈不知道气球的这个原理，其实气球放入冰箱冷冻的地方，它会慢慢变小，最后变成皱巴巴的一个气球，如果你再把它从冰箱里取出来，瞬间它又会变回原来的样子，你知道这是什么原理吗？是热涨冷缩的原理。

接着第二种玩法是：往气球里面灌水。我把气球的孔对准水龙头，紧紧的套住水龙头，接着把水开得最小，让水慢慢流入气球里，我想知道达到一定饱和程度后气球是炸开的还是因为过重而砸到水槽里。这个实验我是在家里阳台做的，我把气球安装在水龙头后，赶紧躲进房间里，因为房间和阳台之间门是用玻璃做的门，于是我关好了玻璃门，坐在椅子上静观其变，等了许久，气球还是没反应，于是我过去察看一下，但心里又担心会炸开，溅得满身是水。在我察看时，妈妈突然开玩笑的对我大喊：“炸开啦！”我本能的赶紧往房间跑，妈妈在一旁偷笑，妹妹替我打抱不平地说：“淘气的妈妈！”。过了一会，奇迹终于出现了，气球由于承受不住水的重量，“砰”地砸到了水槽里，气球被炸开了，水也同时四处乱溅。

气球还有好多种玩法，比如用它装水仍向仙人掌，这样可以帮妈妈浇花。还可以装满水往地上砸，你会发现除了地上一滩水，气球的碎片瞬间也消失的无影无踪，我觉得非常好玩，如果你有兴趣，也可以试一试哦！

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