写景四年级作文

2021-09-18 16:41:29
实用的写景四年级作文9篇

实用的写景四年级作文9篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的写景四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

写景四年级作文 篇1

今天早晨,我早早地穿好衣服,拉开窗帘一看,咦!窗玻璃上结了厚厚的一层霜花。有的像小树,有的像丛生的小草,还有的像洁白的云朵……我正看得发呆,婆婆说:“你也别闲着,吃完饭出去看汽车上的霜吧!”我听了,飞快地吃完饭,拿起书包,扛着就走,婆婆被我远远地落在后面了。

我推开门一看,一股寒气迎面扑来,院子里的树木从根到梢,挂上了一层霜,就像开了一片片白花花的梅花。走出大门,我发现草地上凝着白霜,好像一地无尽铺展的白色画布,每家的屋顶上也铺上了一层薄薄的玉屑,像一条白绒毯子罩在了屋顶上。过马路时,我发现两旁的银杏树的叶子都落光了,叶子上也沾上了白白的霜,那白霜在叶子上发亮,像是在绿底上绣着银白的锦绣。我一边看着这美丽的霜,一边哼着歌,蹦蹦跳跳地来到学校。

做广播体操时,我格外认真。做完了,我蹲下来,发现一个亮晶晶的东西在晃动,拿起来一看,原来是一块冰,随后,我发现了很多小冰块,原来这都是霜引起的状况,大自然可真奇妙。

我爱这美丽的霜!我爱这美丽变幻的大自然!

写景四年级作文 篇2

我们的校园虽然谈不上宽阔,可也能容纳下1000多人。

走进校园,两侏榕树榕树矗立在眼前,仿佛高大的卫兵,保护着校园。

走上教学楼书声四溢,悦耳动听。书法室里,非常安静,一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。

做完操后,许多同学在操场上玩耍,有的跳绳;有的打篮球;有的踢足球……玩得津津有味,连上课了心里也久久才能平静。

图书室的书非常多,有许多我未曾看过的,中午没有“吃”饱的同学。可以到这里来吸取“营养”。

我们学校不止这些美丽,来看我们学校同学们做的好人好事吧。

每当一位同学发吐时,就会有许多同学抢着拖把去拖地;每当一位同学看见地上有一处垃圾时,便会随手扔进垃圾桶里……这样的美虽然不能跟物质美相比,可也能带给人一种美丽的感觉感觉

放学了,离开校园时,我多么想再看一眼这美丽的校园啊!

写景四年级作文 篇3

我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年,这里的一草一木,角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛,给我留下了难以磨灭的印象。

花坛的形状是椭圆形,是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……

春天,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玉兰花开着洁白如玉的花瓣;迎春花开起了金黄色的花朵;月季开着红似的花儿;婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。

夏天,月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸;太阳花开出红色的花瓣;玫瑰花像穿着粉红裙子的少女;柏树不畏炎热,依然挺立,就像一位哨兵保护着我们的校园。

秋天,花坛里的菊花在秋雨里频频点头:红的似火,白的似雪,黄的赛金。枫树的叶子红了,可是柏树依然穿着绿装。

冬天,花坛里的梅花更美了,远远看去,像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒,叶子依然绿油油的,依然像一位哨兵保护着我们的校园。

我爱校园的花坛,更爱我们的校园!

写景四年级作文 篇4

在公园里,有一个荷花池,四周种满了柳树,荷叶碧绿碧绿的,连成一片,荷花从荷叶中钻出来,有粉色的,有白色的,有的还是花骨朵,像亭亭玉立的少女。漂亮极了!荷塘里,小鱼快活的游来游去,有的小鱼在吐泡泡,有的小鱼藏在荷叶下。为荷叶、荷花增添了许多生机。

可爱的小鸟在柳树上飞来飞去,唱着清脆的歌曲,花儿和小草,轻轻地摇摆,好像在说:“唱得真好听。”一阵风吹来,柳树轻轻的摆动了一下柔软的枝条,像一位美丽的少女在池塘边梳理着她那秀美的长发。

在荷塘边的椅子上,聚集了许多人,有的人在休息,有的人在聊天,有的人在欣赏荷花,还有的人在看书。有一位老人在喂小鱼,他把面包撕成一小块一小块扔进水里,可爱的小鱼马上都围了过来,争先恐后地抢食物吃,它们还为了抢一小块面包在水里打架呢!老人笑着说:“鱼儿,鱼儿别打架了,你们都能吃到面包,你们喜欢吃我明天还来喂你们。”

多么温馨的景色啊!

写景四年级作文 篇5

寒冬,梅花怒放,我们久久沉浸在梅花之中。我却很惊讶,梅花在这么冷的天,散发一股股清香,默默奉献,美化这里的村庄。

一天下午,我们一家人乘车到罗洞梅园观光,走了二十多分钟,可看到一两棵梅树,略见星星点点的美。不料,车子转过一个弯,眼前的景色突变,就像顷刻拉开了巨大的帷幕,拖出了一个神奇的世界。从低处往上望,重重叠叠的山峰,它们是那么多,一座挨着一座,一座有一座的特点,一座有一座的姿态,有的像一个大蘑菇,有的像一把大雨伞……这儿的每一座山,都包含着一个美丽的故事,那是储存在我们心底的财富。

它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语。每一棵树,都像一幅美妙的画,一首优美的诗。

山的旁边有一条小溪。当冬天快要结束的时候,梅花瓣儿会随风飘撒在水面上,让小溪流带着它们,像载着一只只小船,漂到山外去。冬天里,山中静得很,但你可以听见梅花籁籁地往下落的声音。溪边既使是在冬天,也长着青青的小草。

梅花不与百花争时光,不知群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭之间,园林径旁……她们有的娇小玲珑憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方。在这严寒时节,唯有梅花,一个人站在山脚尖的一个角落,不怕大雪压身,不怕寒风吹到,依然傲然挺立。为了冬天一点植物的色彩,寒霜冰雪里你更加漂亮,在寒冷的冬天为人们带来更多地享受。

阳光透过梅花隙,在地面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。无论是春夏秋冬,无论是严寒酷暑。这是四季如春,景色宜人。那雪白的梅花,奇异艳丽的花朵,使罗洞使充满着生机与活力。

梅花无私奉献,在寒霜冰雪中含苞欲放,给人们带来欢乐。有一首诗说得好“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”这是王安石赞颂梅花默默奉献的`高贵品质的一首诗。我们也要有这种品质,人间会更美好。

我想,你一定会喜欢我们罗洞的一切的一切。

写景四年级作文 篇6

清晨,滴答,滴答。咦!是谁的声音这麽轻柔而动听呢?啊!原来是春雨姑娘悄悄的降临了大地。

稻田里的禾苗,马路两边的花草树木都在春雨姑娘的爱抚下懒洋洋醒来了,然后像个小孩子一样贪婪地吮吸着春雨姑娘给它们带来的甘露。小燕子站在树枝上叽叽喳喳的叫个不停,仿佛是为了迎接春雨姑娘的到来而放声歌唱。

准备出行的人们,走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘带给他们的新鲜空气。啊!多么美好,多么清新!雨中的儿童们完全不顾雨水打湿自己的衣服,欢快的在雨中玩耍,嬉戏,幸福的感受着春雨的气息。

春雨姑娘,感谢你的到来,因为你的到来给人间万物带来了生机,让那干燥上火的空气消失得无影无踪。真希望你能多停留一会,多停留一会……

写景四年级作文 篇7

十月的田野景色多么迷人,像一幅美丽的画卷.

清晨,白蒙蒙一片,似薄纱的雾气笼罩着田野,好像在给水稻最后的滋润.太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗低着头,把稻秆都压弯了.露珠挂在稻粒上,在阳光照耀下,闪闪发亮,发出耀眼的亮光,好似无数珍珠.一阵风吹来,水稻随风而动。

午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人,青年,小孩.都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收.汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下."咔嚓咔嚓"响成一片,汇成了一支田园交响曲.这声音多么动听,多么欢快呀!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象.

一夜之间,站立的稻子都睡在了地上,像平铺了一层地毯.田野变得非常宽广.又过了两三天,睡在地上的稻子不见了,变成了绿色一片.呀!原来是绿油油的麦叶,多像一株葱绿的小草.麦叶又细又长,又柔又嫩,他们吮吸着晶莹的雨露,争先恐后地生长,好像在比谁长得最高,长得最快.

前面有块凹地,我上前一看,那里种满了蔬菜:火红的辣椒,翠绿的青菜,簇拥而生的草头……我拔起一棵青菜,他的根就像老爷爷的胡子,那叶子和菜柄就像一块块乒乓板.

多么迷人的秋天田野呀!

写景四年级作文 篇8

闻名中外的黄山风景区,在我国安徽省的南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说“天狗望月”吧,每天晚上,有一块巨石就变成了一只银光闪闪的天狗,望着明亮的月亮。

在一座山的山顶上,有两头“狮子”,其中一头狮子顶着一个球,另一头狮子追过去抢,这就是有趣的“狮子抢球“。

”仙女弹琴“就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙女一样,抱着一个琴。直到现在,还响着优美的琴声。

黄山奇石真有趣呀!

写景四年级作文 篇9

许多花都枯萎了,但各种各样的菊花仍然在竞争谁是最美丽的!即使我想成为他们中的一员,我也要参加比赛!

在池塘里,小鸭子还活着,到处乱踢。他一遇到人,就立刻躲起来。我知道在冬天,他们很少在水面上玩耍,以免因为太冷而冻伤自己。

小草已经枯萎,不再像春夏一样生机勃勃,青春洋溢。他们不会在寒冷的冬天结束生命,而是为来年更灿烂的春天做好准备!

我爱这清净的秋天,我爱这多彩的硕果累累的秋天!

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