四年级以作业为主题作文

2021-09-18 16:41:39
四年级以作业为主题作文(通用10篇)

四年级以作业为主题作文(通用10篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级以作业为主题作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

  四年级以作业为主题作文1

啊哈!终于盼到了星期五下午。快过星期了,我兴奋极了。

第三节快下课时,语文数学老师都来布置作业了。请看吧:语文把生字写几遍,数学把练习五的3、4题做一做。悄悄告诉你吧,虽然我学习不错,但是本帅哥最不爱写作业,一写作业就头痛。放学了,该写作业了,怎么办呢?对了,发明个作业机吧!

趁爸爸妈妈没回来,赶紧干起来。我把俺家的不用的饮水机抱出来,首先用钳(qián)子使劲把出水口的筏(fá)子扭掉,然后用水果刀把出水口的地方敲打出一个长方形的洞来。接着用作业本试一试,不行,塞不进去作业本,洞太小了。于是,用刀子把洞口再刻宽了一些。再把本子放进去试一试,这下可好,作业本总算塞进去了。最后我把电脑键(jiàn)盘的电线和饮水机的电线绑起来。哈哈,作业机大功告成了!

该让作业机上班啰!我先把语文作业放进去,在键盘上输入“把生字写三遍”。等了一会儿,我把本子取出来,作业本上白白净净的。或许语文作业太难了,换成数学吧。我把数学作业放进作业机里,在键盘上输入“9×6=“,把作业拿出来一看,没做!换成加法吧。”9+4=“,等了半天,把本子拿出来,还是没做。我拍着我的作业机生气地说:”没用的作业机,气死宝宝了!“

正在这时,爸爸妈妈回来了,看到我不高兴的样子问我为什么。我把发明作业机的事情告诉给爸爸妈妈,听了我的讲述,他们笑得直不起腰:“乖乖,这世界哪有作业机啊!”

看来,学习是不能懒省事的,作业还得一笔一笔地写。

  四年级以作业为主题作文2

终于放假了,我望着三本寒假作业愁眉苦脸,不过就在我郁闷的时候,突然看到寒假通知上的一项作业,争当“四好少年”中的活动四:节日我当家。我兴奋极了,因为“当家”正是我的梦想。

这天,我当家。首先,我把家里收拾干净,我一边布置一边喃喃自语:“有了我的布置,今年家里的气氛肯定和往年不一样。”接着,拿出买的挂饰和拉花,把挂钩贴牢固,挂彩灯,挂红灯笼,贴上拉花和挂饰。家里马上焕然一新:有别样的花生、小葫芦的挂饰门帘,有虎虎生威的虎年年画,有与众不同的“两色”拉花,还有……最后,我看着布置可爱的家,心里很有成就感。

除此之外,我还做了两道菜:鸡蛋炒西红柿和炝炒圆白菜。先是把锅里的水蒸干,倒上适当的油,放入3个干辣椒,倒点葱花,炒一炒,搁进圆白菜。但是我不小心把另一道菜中的葱花混在一起,一同倒进去,我吓得把火关上,问在旁边的妈妈:“然后怎么做?”我的声音有些颤抖。妈妈上前一步,用最敏捷的速度把火开开。接着指点:“再翻炒几下,是从下往上翻,然后洒盐,放鸡精,最后再炒一炒,出锅。”我按着妈妈说的做,盛出来果然好看,有食欲。

在做第二道菜的时候,我按照妈妈说的步骤做,结果很令爸爸妈妈满意,我很高兴!于是,我又蹦又跳地跑到冰箱前,哼着歌儿,从冰箱里拿出腊肠,切成薄薄的片,真显我的手艺呀!把菜都端上桌,爸爸妈妈都夸我又长大了。这天,我当家!

  四年级以作业为主题作文3

“叮铃铃”放学了,别的同学收拾好东西,三五成群、有说有笑地走出校门,而我却低着头,拖着沉重的脚步,一步步地朝家里走去。这是为什么呢?因为别的同学回家后都可以看看电视、玩玩手机、读读课外书,而我一回家,就得在“战争指挥官”妈妈的指挥下,和作业展开生死决战。

我回到家里,心中窃喜妈妈不在客厅。我打开电视,刚切到14台少儿频道,忽然“啪”的一声,电视的关了。“指挥官”立在一边,铁青着脸,手持“尚方宝剑”一把笤帚,大喝一声:“还不快去写作业!”我想:刚进家门,还没放松一下,你就关我的电视?我就不写,你能咋样?于是我坐在沙发上一动不动。妈妈见我居然敢违抗她的命令,挥起“宝剑”向我“砍”来,一场“内讧”爆发了。毕竟指挥官身强力壮,我招架不住,只得连连讨饶,一边飞一般跑进书房写作业去了。

好不容易把老师留的作业消灭干净,已是十一点半了。我倒头要睡,不料又被“指挥官”揪了起来:“我给你买的《口算》还没写呢,这么早就睡呀?”

“可是马上就要到明天了!”我争辩道。

“你还顶嘴,罚你写5倍的口算!”我听了,暗暗叫苦。乖乖地写起了口算。

终于写完了,我呵欠连天地看了一下表,不看不知道,一看吓一跳,居然临晨1点半了!要知道我过年守岁也没这么迟啊!我又看了一眼“指挥官”,她还在聚精会神地玩着手机。我的天,她是猫神的转世吗?就没有瞌睡的时候吗?

好了!不说了,“指挥官”要来了,我的赶紧去和作业死战,不然就又要“两线作战”了。

  四年级以作业为主题作文4

作业像孙悟空的紧箍咒,紧紧压在我们头上,完全可以用“堆积如山”来形容。我曾无数次想,要是把黄山移来比一比,没准能打个平手呢!要是能有个无作业日该多好哇!

第二天下午,我有气无力地趴在桌子上,忽然飘来一股隐隐的清香,我提提神坐直了身,定睛一看,原来是沈老师呀!我原以为她又是要布置作业了,谁知沈老师走上讲台,并没有习惯地拿起粉笔,而是清了清嗓子:“同学们,今天是无作业日,大家可以回家好好玩了。”话音刚落,台下掌声雷动,大家欢呼雀跃,有的只是低调地拍拍手,有的兴奋地拍起了桌子,还有些大胆地站起来大喊:“沈老师万岁,万岁哦!”班级不再像个班级,倒像是热闹的集市,你一句我一言地讨论着。我呢?表面上是拍拍手微微笑像位小淑女,心里却一蹦三尺高,高兴得不得了。沈老师见状无奈地摇摇头。

下课了,女生三五成群地聚在一起,讨论着放学后要去超市。男生就没那么斯文了,老远就喊:“放学后去我家玩游戏!”旁边的女生看了,赶小鸡似的:“去去去!别在这儿嚷嚷!”他们不敢抵抗只好乖乖听话,灰溜溜地走了。

最近我们流行这样一句话:天苍苍,野茫茫,作业太多要发狂。都快做得发狂了,那就休息一下,过个快快乐乐的无作业日吧!

  四年级以作业为主题作文5

我盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的六一儿童节。这时我正在写作业,看着如泰山高的作业堆在我的面前,差点把我压得喘不过气来。想着,想着,想着,我就趴在桌子上闭上眼睛,休息了一会儿。

就在我刚闭上眼睛的那一会儿,我听见一个清脆的脚步声向我们走过来。我抬头一看,不好,是沈老师来了,我立刻像棒子一样坐得笔直。只见沈老师面带微笑地说:“今天和大家说个好消息,为了庆祝六一,我就不布置作业了。顿时,教室里面鸦雀无声,可不一会儿就热闹起来了。同学们都伸出了食指和中指,摆出了个“V”,异口同声地对老师说:“?!沈老师最好了,沈老师万岁!”虽然我表面一句话也不说,其实我早已乐得心都飞上天了。

下课铃响了,我走出教室,看见有几个男同学在走廊里商量着,今天放学了他们去哪里玩,吃什么。还有许多女同学也在那里叽叽喳喳地讨论着说:“今天你要不要来我家玩?”

时间老人就这样一溜烟地跑走了。该放学了,我走在回家的路上,想了半天,思考着,我到底要写作业呢,还是不写作业呢,如果写了就没时间自由玩耍了,如果不写我的成绩就会下降!最后我觉得还是有必要写一下。

六一儿童节就这样圆满的结束了。虽然老师没有布置作业,但我愿意做适当的做一些作业,写完作业后就多看课外书,这样可以增长知识,可以提高写作水平,还可以陶冶情操。这样我的成绩就会提升了。希望下次还有无作业日。

  四年级以作业为主题作文6

昨天,老师给我们布置了一项“特殊”的作业——对妈妈或者爸爸说声“我爱你!”

老师一布置完作业,教室里顿时炸开了锅。我心里忐忑不安的——到底要怎么跟妈妈说呢?不知道妈妈听见了会有什么反应?唉,还是不说了吧。可是不说也不行啊,要不然明天可怎么写作文呢?算了,我牺牲一下吧,就说一回。

我一路纠结着回到了家,妈妈还没有回来。妈妈,你怎么还不回来啊,你就不能快点回来吗?不要,不要,还是晚点吧,让我好好想想怎么对你说“我爱你”。一阵钥匙插入门洞的声音在我耳边响起,妈妈回来了。我在说还是不说中斗争了一会儿,下定决心之后的我鼓起勇气,跑到妈妈面前:“妈妈,我……”“怎么了,有事吗?”“没……事。”我像老鼠见了猫似的逃回房间。

回房后,我开始责骂自己:为什么那么胆小,不能把话说完啊!唉,还得再试一次。我蹑手蹑脚地走出房间,不好,妈妈还在外面,要不等吃了饭再说吧。“快点吃饭了!”奶奶的声音及时地回响在我的耳畔。先去吃了饭再说。今天的晚饭怎么吃得这么快啊,妈妈快起身离开餐桌了。我只好硬着头皮:“妈妈,我爱你!”说后面三个字的声音我觉得比蚊子发出的声音还要小。可是,妈妈为什么没有反应呢,难道没听见,我还要再说一遍吗?我又一次鼓起勇气对着妈妈说:“妈妈,我爱你!”这时,妈妈抬起头微笑着对我说:“宝贝,我也爱你!”

呵呵,幸福的感觉溢满全身。爸爸妈妈,我爱你们!

  四年级以作业为主题作文7

一天,倪老师走进教室,说:“今天的回家作业是:练字《第3课》,默词《第2课》,读熟《第3课》明天要背”。

我一听到练字,我的头都大了。

回到家,我放下书包,吧练字本和钢笔拿了出来,然后就开始聚精会神的写了起来。可是钢笔娃娃却跟我过不去似的,只要我一用力,墨水宝宝就跑了出来,弄的本子上黑黑的一团。我只好请修正带先生把它笼罩住。过了一会,我终于写好了。可是,我的心里还是忐忑不安。

“厉舒雯!我回来了。”老妈大声说。

一听见老妈的声音。我立马把练字本放到了书包里,说:“老妈,你可终于回来了我要被饿死了!”

“好!我马上给你煮饭吃!”老妈一边开门一边说。

吃完饭,“你把作业给我看。”

我心里想:惨了!我写的不好。肯定要被骂了。老妈看了看手机上的作业短信一个对着一个找作业,只剩练字本没找到,就大声喊到:“厉舒雯!练字本呢?”

在……在书包里。”我心里高低不平。

老妈从书包里拿出练字本和语文书,然后,翻开练字本和语文书,接着,她一个对着一个,仔仔细细的看有没有错。

“厉舒雯,练字本虽然没有错,但是你应该认真对待为什么上面一直涂涂改改!”老妈一边严厉地说一边用力的拍了一下桌子。

这一声响声让我心里很害怕起来。

老妈一脸严肃:“坏了的话,你应该告诉我,我来帮你买”。

“我知道了”。我轻声的说。

“好的。”

涂涂改改的作业一点也不好!

  四年级以作业为主题作文8

国庆长假终于到了,最后的语文课下后,方老师说:“现在,我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子,准备记录。

“先别记,让我把作业布置下去,有什么意见都可以跟我提,五篇日记,把六篇课文抄五遍,五篇好词好句,五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。

我们听了下巴都要掉到地上了。我想:“哇,这么多作业,写十天也写不完啊,还不如不放假呢。”大家都举起了手。

“老师,五篇作文是不是太多了,课文只要把最重要的地方抄下来就可以了,而且抄一遍就够了,五篇日记也太多了,写两篇作文就够了,五篇好词好句还太多,改少点行吗?”孙思邈请求道。

“严文涛,你有什么意见?”方老师看了他一眼问。

“方老师,别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。

“什么?你认为我在开玩笑?”方老师瞪着他。

“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛,嘴上虽然是这么说,心里却很害怕方老师接受不了我们的意见。

“这样吧,六篇课文每篇抄一遍,两篇日记,五篇阅读理解,四篇好词好句。”方老师笑着说。

“啊,四篇好词好句,其它作业不写啦,我还要出去玩呢!”我想。大家的想法似乎和我一样,都说作业还太多。

“那就两篇日记,两篇好词好句,两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说:“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”

  四年级以作业为主题作文9

作业,可能对于许多人来说是一个令人不愉快的'词语,使人头疼的。但这一份作业是特殊的难忘的。

一天下课时,老师站在讲台上神秘的布置了一个作业:让我们回家尝试能不能让一枚硬币浮在水面上5秒。老师话音还没有落下教室里就炸开了锅,大家都在互相讨论。

一回到家,我就迫不及待地找来了一盆水和一枚硬币。我小心翼翼地将硬币缓慢地,一点点地往下降,轻轻地放在水面上,缓缓地松开手,以为硬币会浮在水面上,但是硬币却格外不如人意,刚刚碰在水面上,就摇摇晃晃地潜入水中,在盆底躺着睡觉。我不放弃,将硬币拿出来,心想:我就不相信我办不到,我要再试一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬币放在水面,可那硬币就是一个不听话的孩子,又缓缓地落到了水底,我坚持不放弃,不记得到底试了许多遍,硬币还是没有一点进步,我有点灰心了,“难道这根本不可能吗?还是我放硬币时不够小心,还是另有原因。”带着这份疑惑,我再一次的拿起了硬币,我更小心了,生怕手抖一下,生怕溅起一点点波浪,轻轻地,硬币离水面近了,更近了,我憋着气松开了手,硬币竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小岛,我喜出望外,我终于成功了。

虽然我失败了无娄次,但在我的坚持下,硬币成功的浮在水面上了,这一份作业,让我见证了失败乃成功之母,使我明白了,成功是在数十次失望后的希望,贵在坚持。一瞬间,我也懂得了老师的良苦用心。

  四年级以作业为主题作文10

如果今天是无作业日,我将拿起鱼竿和大自然来一次亲密接触。邀上几个好友,拎着水桶,带上“装备”,来到久别的小河。穿好鱼饵,轻轻地将鱼钩甩进河中央静静等待。不一会儿,大家你一条,我一条装满一大桶。这些鱼怎么办呢?当然要炖鱼汤了。第一碗盛给每天早出晚归的爸妈,他们可是我们最亲最爱的人;第二碗要送给苦口婆心的老师们,有谁比他们更在意我们的学习和成长呢?第三碗要和所有的同学分享,是他们陪伴我度过了快乐的每一天!

如果今天是无作业日,我将做一回购物达人。拉上老爸老妈好好逛逛商场,先冲进琳琅满目的服装区,买一套公主裙,配上一双粉色皮鞋,再戴上一顶白纱帽……嘿,真不知道这身打扮会吸引多少路人的目光!玩具店也是必去不可的,那些可爱的玩具和自己喜欢的小玩意儿,统统放进我的购物车,到时像魔盒一样打开,给老师和同学们无限的惊喜。一个个惊呆的表情,该是多么美丽的风景!

如果今天是无作业日,我会做一个大家交手称赞的好孩子。爸爸下班了,给他捶捶背,揉揉肩,当他惬意的闭上眼睛时,再将最近取得的好成绩一一分享。爸爸紧锁的眉头,一定会舒展迷人的笑意。妈妈回来了,我会挽起袖子,为她做一顿香喷喷的饭菜,替她洗衣拖地,让老妈也享受一回“衣来伸手,饭来张口”的公主生活。晚上了,我们围坐在一起,聊聊天,逗逗乐,将幸福装进每个人的心里。

如果今天是无作业日……

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