四年级的作文300字

【热门】四年级的作文300字汇编十篇

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文300字 篇1

一个风和日丽的上午，妈妈带我到绍兴山水乐园玩。和我们一同去的是胡阿姨一家。

一想到要和小朋友一起去山水乐园玩，我就兴奋得不得了。我想：山水乐园是怎样的呢？那里有哪些游乐设施呢？我多么希望自己拥有一双翅膀，让我飞到那个令人向往的地方。

那边的确有各种各样给我带来欢乐的游戏，但让我印象最深的是观看3D电影。

我们乘着飞船来到一个星球，在一个山洞旁停留。那个山洞里有妖魔鬼怪，我们的任务是要夺取水晶石。刚进入山洞，一群食人蝙蝠就黑压压地扑面而来，我们左躲右闪，好不容易才脱险。紧接着一群食人花又向我们逼近，把我们重重包围。它们张着血盆大口，想把我们吃掉。我们机智地躲开了。可是，我们又掉进一个巨大的石洞里。不知从哪冒出一只蚂蚁怪，恶狠狠地向我们扑来。它锋利的爪子，可以把一幢楼房切成两半。我们逃到一个木桩里，可是木桩马上被它劈开。蚂蚁怪举起爪子，打算把我们劈成两半。就在这千钧一发之际，我们发现旁边有几把水晶剑，就拿起剑跟蚂蚁怪战斗，最后我们夺回了水晶石。

山水乐园不仅有很多好玩的游戏，还为我展示了一个个神奇的充满想象的世界。我喜欢山水乐园，这个给我带来快乐的地方。

四年级的作文300字 篇2

哇塞！好一个鸟语花香的世界：小溪流动，野兔欢快地奔跑，鸟儿自由地飞翔。梦游如此美丽的地方，我真是又惊又喜。

突然，一只鸟儿热情地对我说：“我是这里的鸟王，欢迎你来作客。”我惊呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鸟儿和我说话了，而且还是鸟王呢！于是，我连忙赞美起来：“鸟王，这里实在太美了，简直就是人间仙境。”“唉，你有所不知，以前这里还要热闹，还要美丽。如今已经大不如从前了，早已失去了它独有的光彩！”鸟王叹着气说。“为什么？”我很疑惑。“你没有察觉吗？这里的鸟不够多呀！”听鸟王这么一说，我还真留意地四处张望了一下。“咦，真的嘛！怎么会这样呢？”我好奇地问。“就是因为你们人类贪吃，抓走了他们，让我们失去了很多兄弟姐妹。”鸟王伤心地说。我听了，顿时感觉很羞愧。心想：是呀，我们人类只想着赚钱，严重地破坏了大自然的生态平衡。我深表歉意地对鸟王说：“鸟王，我代表我们人类向你道歉，我回去一定会向人类呼吁：要爱护鸟儿，要让鸟儿伴我们共同成长！”

我刚说完，鸟王就飞得无影无踪了，急得我忙伸手去抓它，结果竟抓住了自己的手，一下子惊醒了。

四年级的作文300字 篇3

镇上来了个马戏团，

不煽情不讨好，

真材实料，观众都喜欢。

上个周，镇上请来了个马戏团，说是为了发展文化水平。刚开始，没有太多人在意，动物也都见过，小丑也见过，卖弄耍杂的本领并不是很感兴趣。

但是过了一段时间，我们发现，这个马戏团并不像其他表演那样。

记得之前看的一些卖唱演出，表演之余诉说自己家庭各种困难，自己梦想受到阻碍，诸如此类各种煽情，引得观众落泪同情，便自然达到了目的。且不说他们家庭是否困难，他所属的是否属实。作为一个健全的青年人，总该努力增长本领，用真才实干赚钱。

这个马戏团并没有刻意讨好观众取得效果，只是顾自表演着，渐渐地，观众多了起来，因为发现他们是真的很厉害，而且很诚恳。

老虎跳火圈，小丑走钢丝等等这些平常的表演却被他们表演的出神入化，赢得观众一片掌声，看来这次，镇上的文化发展真的会有很大进展喽。

四年级的作文300字 篇4

前天，我去照相馆照相，无意中发现了一只可爱的小鸟儿。你瞧，它的小爪子是米黄色的，身上的羽毛乌黑发亮，毛茸茸的。头上的羽毛也是黑的，才把透亮灵活的眼眼衬托出来，一张小嘴又短又扁。

我连忙走了过去，小鸟儿见有人来了，赶快扑打几下翅膀，闪到一边。我开心地对它笑了一笑，小鸟见我没有伤害它的意思，便跑到我的面前，那小眼睛骨碌碌地转了起来，像是在仔细地打量我一番。我和它打了个招呼：“HI！”这时，屋子里也有人跟着我说了声“HI！”我大吃一惊。见我害怕，小鸟仿佛很高兴似的，在我面前来回跳动。我看着它，这时屋子里又传来一声“HI”，我发现小鸟儿的嘴张开了，我这才意识到那鸟是八哥，刚才和我说话是它。我马上和它对话：“HI，你是谁？”，结果它回了我一句：“你是谁？”这鸟只会模仿人吗？我心想。这时鸟的主人回来了，这鸟竟然和它的主人打了个招呼：“你今天回来了。"

真是一只可爱的八哥呀！

四年级的作文300字 篇5

万里“乌云”的天空早已告诉我们雨的来临，风早已唱出雨前的欢歌，小燕子也早已找到了可以观雨的屋檐下，我们也在等待雨的到来，如同等待一场电影开幕。

不一会儿，雨来了。他威猛地、狂笑着向我们冲来，伴着风的呼啸，击打着地面的花草、树木：“今天，我是天下的王。”有的人早藏到家里了，有人依然走在雨中，滂沱大雨把那些人的衣服都打湿了，仿佛在说：“你们在我眼皮底下跑东跑西，这是我给你们的‘礼品’，你们喜欢吗？”雨是那么的自大！

有的人有自己的“武器”——伞，可雨依然狂笑着，风是它的将军，助他一起作威作福，雨水打湿了你我的裤子、外套、头发……还大声说：“有武器也没用，人类还是我的手下败将！”“哗——哗——哗”，他疯狂地大笑，像天下唯我独尊。窗户在雨水的击打下“咚咚——咚咚”地鸣响，大家受不了雨的狂妄，希望太阳出来制裁他。

终于，雨停了，天空一片晴朗，“电影”也落幕了，“叽叽喳喳”，“呱——呱——呱”，大家讨论着刚才的“电影”，空中的彩虹露出了迷人的微笑，招呼着大家一起玩耍！

四年级的作文300字 篇6

天上的云朵飘摇在蓝蓝的天空中，好像一位小画家，在天空中画出一幅又一幅千姿百态的图画。

“咦？那朵云像什么”？一个小朋友好奇地指着一朵洁白的云。“那朵云像一只圆滚滚的小鸡”。小朋友们看着夕阳西下的火烧云，有的指有的问，开起了小小的辩论会。

晴天时，一朵朵淘气的云在天空中玩起了躲猫猫，你追我赶，开心极了。突然，轰隆隆！不知是哪个小淘气打扰了雷公公的休息，雷公公生气了，打起了擂鼓。白云们被吵得受不了，心里委屈极了，流下了大滴大滴的泪水，天空中下起了雨。

夜晚，它们在黑夜里飘啊飘，好像在呵护着这座城市熟睡的人们，在月光的映衬下，显得一片宁静。

山上，云海包围了你，就像在神话中一样。平原上，一朵朵云变来变去，一会儿像一头威武健壮的雄狮，一会儿像一只只凌空翱翔的鸟儿，一会儿像一条条游来游去的.小鱼，一会儿像一团蠕动的毛毛虫……太阳给淘气的云儿们披上了金色的外衣，云儿们向英雄一样凯旋归来。

云儿们更像一位艺术家，创造了千姿百态的云彩艺术。这是无价之宝，它们是大自然神奇的产物。

四年级的作文300字 篇7

我常常想，时间都去了哪？

在一个下着大雨的星期五夜晚，我在台灯下写作业，我总是心不在焉的，因为七点整有一个我非常喜欢的节目。

等做到最后一个作业（日记）时，我一看手机，呀，已经七点十分了，我不管三七二十一，立马打开电视机，津津有味地看了起来，完全忘了爸爸的话：必须在今晚写完作业（因为我们要旅游两天）。

在旅游的这两天，妈妈忽然问我作业做完没，我结结巴巴地说：“写……写完了……”

日记星期二才上交，我还有一天的时间，在学校里托管时，因为作业很少，很快就写完了，我正想画画，忽然，想到日记还没写，如果不写，明天就完蛋了，我不多想，赶快把日记写好。

第二天，那交日记的一瞬间，我终于明白时间去哪里了。时间，是被我们浪费完了。俗话说的好，浪费别人的时间等于杀害别人，浪费自己的时间等于自杀。从现在开始，让我们节约时间吧！

四年级的作文300字 篇8

花山谜窟风景区在黄山市境内，这个著名的千年石窟，迄今已发现36个大大小小的石窟。

走进了2号石窟，洞内温度不到15度，里面大洞套小洞，有的地方很窄，只容一个人通过，但一走进去，又豁然开朗，就像是一座地下宫殿。小路两边有一些小小的水池，看见“擎天柱”三个大字，原来有一根很大的石柱，支撑着洞穴。

来到了最大的35号洞，洞穴一直向下延伸，不是亲眼所见，我真不相信世界上会有这么大这么深的洞穴。有一个最大的石厅，估计可容纳上千人，在微弱灯光的照耀下，显得格外冷清，要是独自一人站在里面，感觉真有些害怕。再往里走，就会看见一间奇怪的石洞，洞顶有些小孔，妈妈说这有可能是一间做饭的厨房，那些小孔是用来排放烟雾的。

慕名来到了天鹅湖，心想：终于可以看到美丽的天鹅了。于是连忙跑了上去，湖面很大，湖水也很清，可是怎么也看不到天鹅，只有一群野鸭在湖中嘻戏……

关于花山谜窟有很多种说法，有人说是古代人们开采矿石留下来的，有的人说是古代人们用来存放粮食的，还有人说它是用来躲避战争的……不管怎样，花山谜窟到现在还是个谜。

四年级的作文300字 篇9

昨天下午，我看见青青拿着一瓶五颜六色的泡大球。我就问青青：“青青你好！你的泡大球是在哪里买的呀？”青青回答说：“你好！我的泡大球是在小区门口的小卖部里买的。”听完了青青说的话，我飞快的跑到了家里拿了一块钱，又飞快的跑到了小卖部，买了一袋泡大球。

买完泡大球我就回家，把中泡大球的袋子打开了，然后又把泡大球倒到我的手上，一个个泡大球就像五颜六色的珍珠，手摸上去滑滑的，我要找了一个透明的瓶子；把瓶子里灌满了水，又把泡大球倒进瓶子里，泡大球在瓶子里自由自在的游来游去，想的小鱼一样。15分钟后，泡大球已经变大了。又过了30分钟后，我发现泡大球的身上长满了毛。一天过去了，有的泡大球像黄豆一样，有的泡大球向鸟蛋一样，还有的泡大球裂开了还生了小泡大球。

泡大球真好玩！玩泡大球让我懂得了：要善于观察，泡大球还培养了我的观察能力呢！

四年级的作文300字 篇10

今天，我们班上的一些同学在草丛中捉来了许多大大小小的蚂蚱。这些蚂蚱有的身穿着和大树树杆一样颜色的“亲子装”，有的身穿着绿色的“运动服”。同学们把抓来的蚂蚱放在自己准备好的瓶子里，然后仔细地观察它们的外貌和跳跃的动作。

看到那些同学观察得津津有味的样子我被感染了，也想找只蚂蚱观察一下，于是让易飘送给我一只让我好好地观察。

看！这只蚂蚱身披绿色的凯甲，小脑袋像戴着一个坚硬的头盔似的，活像一个威风凛凛的大将军。它有两根又短又细的触角立在头上，触角还时不时地动一下，就像是在向我友好地招手呢！它那四只小腿细小而又灵活，两只大腿细长而又矫健。在瓶子里跳来跳去帅气十足，可爱极了！唉，虽然它非常可爱，但它也是一个“超极破坏者”——害虫呀！

当蚂蚱在瓶子里跳跃的时候，瓶子就会发出一声声脆响，它可以从瓶子的这一头跳到瓶盖那一头，可真不愧是一个“跳高选手”啊！

蚂蚱，一只可爱又帅气的“破坏者”！

家长评语：这篇文章能细致地描写出蚂蚱的外貌特征，说明对蚂蚱进行了认真观察，而且还运用拟人的手法描写出了蚂蚱的可爱。