写景四年级作文

2021-09-18 16:42:52
关于写景四年级作文汇编六篇

关于写景四年级作文汇编六篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的写景四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写景四年级作文 篇1

前几天,上午“大火球”照射着大地,在中午吃饭时,忽然,满天乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,知了一声也不叫,小蚂蚁在匆匆忙忙地成群结队地搬家,大地上好像被一层纱布严严实实地笼罩着庆元城,空气非常闷热。

这时,一阵大风吹来,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,匆匆忙忙的逃走了。

闪电像坏掉的电灯泡忽闪忽亮,逐渐越来越亮;雷声像越来越有劲的小伙子使劲的拍着大鼓。

“哗,哗,哗……”下起了黄豆般大的雨点,打在瓦片上溅起了一朵朵美丽的浪花。

雨越下越大。往窗外望去,小树被雷雨压弯了,房子也痛快地洗了个澡,有的小草被连根拔起。

渐渐地,小伙子没有力了,“大豆”也撒光了。太阳公公又笑了,空气又清新了,一条美丽的彩虹挂在天空。知了又开始为美丽的夏天的唱歌,你瞧,青蛙也参加了乐队,蜘蛛坐在重织好的网上,美美的欣赏着乐队的歌曲,荷花叶随着歌曲跳起了舞。

大树张开手臂为数下讲故事的老爷也挡住了炎热的太阳。

美丽的夏天被雨水洗得更干净了!

作文评语:文章开头引人入胜,用优美的语言一下子吸引读者的眼球;然后用细节描写,描绘了从阴天到下雨再到晴天的过程。文章整体语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。

写景四年级作文 篇2

每当我走入校园,总是被那迷人的秋色给深深吸引住了。

你瞧!远出那一棵棵银杏树,坚定不移地立在操场的两侧。那叶子有的长在上面,整天沐浴着柔和的阳光,所以已经变成了金黄色的,它仿佛在想:我要快快长大,早点儿进入美丽的秋天,好多享受会儿那无忧无虑地生活。有的被大树妈妈安排在下面,沐浴的阳光少,自然也没有那样黄了。可它虽然在下面,但长得也很美丽。看!那绿色的叶子的边上还镶嵌着一圈黄色,瞧那模样别提多漂亮了!

一说起黄树叶,我就禁不住想起了一个游戏:拔根。每到课间,我们几个小伙伴就在一堆树叶下翻找叶柄柔软、粗长、有韧性的叶子。每人拿一片树叶,然后把叶子撕掉,只留叶柄。两个人对阵时把叶柄交叉到一起,使劲向各自的怀里拉。如果谁的叶柄被拉断了的话,那冠军可要归别人了!

抬头看看天空,那蓝蓝的`天,白白的云,再配上温暖的阳光,我心里美滋滋的。随着天气的渐凉,同学们也穿上了带衬的夹衣,有的还穿上了羊绒衫呢!

听我这么一说,你是不是也喜欢上秋天了呢?

写景四年级作文 篇3

大自然所发出的声音,自然而美妙的声响,非常触动心弦优美的音乐,就是“天籁”。每个人心目中的天籁都有所不同,但相同的是,天籁可以感动自己、激励自己……。

在大自然中,流水清澈的声音,小鱼游动的声音,青蛙鸣叫的声音及清凉的风,吹动着树叶的声音,叫做天籁;边闻着芬多精,躺在釉绿的草地上,看着鸟儿,拍打着翅膀,乘着旋风,向天空飞去,配上大自然优美的声响,犹如天籁般的享受,非常的愉悦;在音乐厅演奏的交响乐,在交响乐中,由低沉的铜管所奏出的和弦伴奏,这些和弦,抚慰了我痛苦的灵魂,这些和弦,恢复了我的安静、坚定、欢乐……,这些和弦,让我感受到了天籁之美,天籁之美不一定是乐曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。

天籁,可以疗我心灵的伤口,它,可以打破寂寞之门,它,可以让心中的不愉快灭亡绝种,它,可激起士兵们的斗志……非常的重要,对我来说,天籁,就是力量,就是战斗的号角,就是人们思想的火花,更是全万物的共通语言,不仅能抚慰人心,更能平息动物的嘶吼声。

大自然中自然演奏的交响乐,及触动心弦的声音,就是“天籁”,每个人心中的天籁都不同,你听见属于自己的天籁了吗?

写景四年级作文 篇4

白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴缸,小星星们到这里来洗澡,"哗啦,哗啦!"看,他们多么干净,笑得多么痛快。

写景四年级作文 篇5

当我和小伙伴们在院子里玩的正开心的时候,只听见天空一阵巨响,紧接着倾盆大雨直泻而下。哗哗……哗哗……容不得半点迟疑,我们都急匆匆地跑进了屋里。

渐渐地,雨小了,又停了,这雨来得真急呀!天空放了晴,雨后的阳光更加刺眼。我们几个小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知从哪传来的声音“太漂亮了,快看呀!”我们顺着声音抬头望去,“哇,好漂亮的彩虹啊!太美了!”这是雨后出现的彩虹。这条彩虹又长又弯,像一座桥,怪不得有“彩虹桥”的美称。人们纷纷用手机拍照,录像,记录这美好时刻。我细细观察了眼前的壮观景色,它真的有七种颜色,分别是:赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫。排列有序。我再一次的被这美丽的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹桥的最高峰向人们招手呢,对他们说:“你们快来呀,我们大家一起坐着它驶向美好的未来!”想着想着,我的嘴角已经笑开了。

“彩虹没了,彩虹没了”,一个小伙伴尖叫着,我正沉醉于眼前的美景与美好的憧憬,可瞬间彩虹就要消退了,眼看着这壮观的场面一点点地消失,真的有一种昙花一现的感觉。虽然彩虹消失了,剩下了蓝蓝的天,白白的云,可是在我心中永远有一座美丽的彩虹桥永不消失,因为它承载着我美好的梦想与未来。

写景四年级作文 篇6

秋天是人们最喜欢的季节,人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的香飘四野。

秋天到了,树叶黄了,一片又一片地从树上落下来,这每一片黄叶子就好像一封信,是秋姑娘写给小动物的信。她写给松鼠,让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等,准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急;她写给黑熊,让它们做好冬眠的准备,不要冬眠是没动西吃;她写给小白兔,趁其他秋天准备好食物,到了秋天,菜都被冻死了;她还写给小朋友们,要加几件衣服,不要着凉了。

农民伯伯们很爱秋天,因为她拂去了夏日的炎热;她把明亮和凉爽撒向人们;她还抱着沉甸甸的果实献于人间。人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的瓜果飘香。

家长们也很爱秋天,因为他们在秋天买到了其他的果实比冬天买秋天的果实便宜多了。

而小朋友们更爱秋天了,因为秋天大多数果实都成熟了,他们可以天天都大吃大喝地吃水果了;还有些小朋友因为怕被蚊子咬,而讨厌夏天,而秋天没蚊子。

秋天,她风和日丽,既没有夏天火辣辣的太阳,也没有冬天那寒风刺骨的感觉。

啊,秋天,人们都爱你,爱你的秋高气爽,爱你的风和日丽,更爱你的瓜果飘香。

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