以唱歌为主题的四年级作文
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【一】:唱歌(四年级/450字)
星期六,妈妈告诉我他们有活动,能不能让我上去唱首歌。我听后,大吃一惊。
说实话,听到妈妈这样说以后,我心里马上闪过一个词语,那就是恐惧,有两个“我”在吵架,一个是大胆的,而另一个则是羞答答的。以下是两个我的对话:
大胆的“我”:上去吧!这是一次好机会呀!绝不可以那么轻易错过的!
胆小的“我”:干吗要上去呀,还是再深造几年再上去吧!
大胆的“我”:干吗不上去,那么好的机会,白白流失不就浪费了吗?
胆小的“我”:那不是的,万一唱走音了怎么办?多丢人啊!
大胆的“我”:又没事,就算唱走音了,别人也不会立刻冲上来打你两巴掌,有什么好怕的呀!
我的心理战斗仍激烈地进行着。最后,我决定:我唱!我觉得:不能再沉默下去了!身边溜过了那么多的机会,再让机会溜走的话,我不就成了废物了吗?我这样反问自己。
活动开始了,我等啊等到了我唱歌的时间了!我唱得投入,自然,也十分好听。刚唱完,台下便响起了雷鸣般的掌声,我异常激动,我知道,台下有几百个人,几乎每个人都在鼓掌!我在台上,看得一清二楚,向台下的人深深鞠了个躬,说:“谢谢大家的鼓励!”
活动结束后,妈妈不停地夸我长大了,说得我心里比吃了最甜的蜜还甜!
【二】:蛐蛐唱歌(四年级/500字)
我的外婆住在乡下,那里有一片田野,每天夏天放暑假,我都会选择晚上去田野聆听昆虫大合唱。
搬把椅子,摇把扇子,坐在田边。我熟悉的交响乐开始了。随着“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交响乐,我的`眼前似乎出现了这样的动漫画面:几只蛐蛐正摇头晃脑地拉着小提琴;穿西报的蜜蜂正绅士似的流水般地弹着钢琴;几只小鸟正穿着舞裙一边“咕咕”唱着歌,一边翩翩起舞,指挥家小青蛙正一本正经地挥着指挥棒……啊!多么美丽,多么神奇的大自然啊!
正当我陶醉在看自然大交响的音乐时,我的脚边发出了异响。原来是一只可爱的小蛐蛐,扇着翅膀,落在我的脚边。我欣喜若狂地把它放在手里,靠近耳朵,让它为我一人演奏。我觉得人和动物一样,发声器官一定是嘴巴。于是,我根据猜测,把它的头凑近了我的耳朵。奇怪的是,它的嘴巴并没有发出声响,倒是背部有声音。咦?难道他的发声器官在背上?带着疑问,我进入了沉思:难道它的声音来源是背部的翅膀?我又仔细观察了一番,它的翅膀的扇动速度极快,还发出一阵如同大合唱时发出的拉小提琴的声音。
我放了蛐蛐,把我的发现告诉了爸爸,爸爸说,蛐蛐翅膀的扇动速度极快,一分钟能扇上千下呢!
哦!爸爸证实了我的想法,我这才悄然大悟。其实大自然还有很多的秘密。等待你去探索和发现。
【三】:会唱歌的雨(四年级/300字)
窗外像丝线的雨丝一直在飘洒。这让我想起了一年四季顽皮、会唱歌的雨娃娃。春天这个播种希望的季节。雨如牛毛如花针一般轻盈地飘洒到森林、田野、花丛、大海……雨娃娃在娇嫩的树叶上唱歌:沙沙沙,沙沙沙……唱得可欢了。唱出了嫩芽和五颜六色的世界。
夏天这个炎热的季节。雨如大豆般从天上倒下来。雨娃娃在翠绿的西瓜上唱歌:啪啪啪,啪啪啪……唱得可响了。唱出了一缕缕清风,唱出了干涸已久的河床。
秋天这个丰收的季节。雨是喜庆的。雨娃娃在火红的枫叶上唱歌:啦啦啦,啦啦啦……唱得开心极了。唱出了硕大的果实和金黄的麦浪。
冬天这个白雪皑皑的季节。雨是刺骨的。雨娃娃在晶莹的冰桩上唱歌:滴滴滴,滴滴滴……唱得可伤心了。唱出了漫天飞舞的雪花和寒风。
雨娃娃的歌永远也唱不完。有乐、有苦、有开心、有伤心……这就是一年四季会唱歌的雨。
【四】:会唱歌的猫(四年级/700字)
鹦鹉会学人说话,鸟儿会自由飞翔,鱼儿会在水中生长,人会在大路上行走……可是,你听说过猫会唱歌吗?让我们一起阅读杨红樱的一本新书《会唱歌的猫》来大开眼界吧。
片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望开始在小猫二丫儿心里悄悄成长——学会人说话。因为他看到一个聋哑老人在卖报纸,可报纸总是卖不出去,不像东门那边卖报纸的人,不一会就抢购一空。于是,她拜朋友鹩哥为师,学习说话。从此,“晚报——商报——西南都市报——”的牙牙学语声日夜不息。练的嗓子都哑了,也不休息。直到一天晚上,她在梦中嘤嘤自语,竟然学会了。从此,他每天天不亮就悄悄地藏到卖报老人旁边的树上,学着东门卖报老人的样子吆喝起来。渐渐地,聋哑老人的报摊前也排起了长长的队伍。刚开始,老人很纳闷儿,后来就忙得不亦乐乎了。就这样,二丫儿日复一日,年复一年,不知疲倦的帮老人卖报。
圣诞节那一天夜里,二丫儿梦见圣诞老人带他来到一间病房中,病床上躺着一位熟睡的妈妈。第二天晚上二丫儿和笑猫找到了那家医院,来到了那间病房,果然躺着一位“睡美人”。这时,门被推开了,进来一位名叫依依的小姑娘,床上的病人就是她的妈妈。听医生说,他的妈妈在一场车祸中为了保护依依,自己受重伤变成了植物人。依依每天不厌其烦的在妈妈耳边哼唱“鲁冰花”。二丫儿感动极了,下决心一定要学会这首歌。于是,他又开始孜孜不倦的排练生活。果然,功夫不负有心人,二丫儿很快就学会了。依依上学的时候,二丫就学着依依的样子,在“睡美人”耳边不停的唱着这首歌。忽然有一天,“睡美人”睁开了眼睛,二丫儿高兴极了,不停的欢呼……
我喜欢二丫儿,因为她纯洁善良乐于助人的美好心灵,坚持不懈、孜孜不倦的态度和毅力,深深的打动了我。我们应该向他学习,无私的帮助身边需要帮助的人。
【五】:猫头鹰唱歌(四年级/400字)
最近,森林村要评选谁唱的歌最好听。几天后,就快比赛了,据说,奖品是Apple手机和一把精美的梳子,小动物们都跃跃欲试。
猫头鹰听见黄鹂的声音那样动听,心里很担心,因为它的声音如乌鸦一样难听,怕被别人笑话。
那天晚上,它下了一个决心,准备天天练习。它停在树枝上“咿咿呀呀”地唱起歌来,真是难听得不能再难听了!小鸡听了大声地哭了起来,还以为是狼来了要吃它呢!小白兔想:这么难听的歌声,到底是谁唱的,真是要命!小兔想着就把耳朵给堵住。小羊正在开聚会,一听到拉锯一样的音乐,立刻跑回去。小猪听到了,生气地说:“是谁在唱歌?吵醒了我的睡眠,真是噩梦!”
猫头鹰听了很伤心,但是它还是努力练习,黄鹂听见了,被它的苦练所感动了,它把自己的训练方法认真的传授给它,猫头鹰学习得也很快,它的歌声也越来越悦耳了。
比赛了,猫头鹰唱得可好了!所有的动物都惊呆了,最后,黄鹂和猫头鹰都得了这两个奖品。
从此,再也没有人说猫头鹰唱歌——怪声怪调了。
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