小学四年级作文

【精华】小学四年级作文汇总10篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

这个星期二，我怀着激动不已的心情去参观了湘乡市气象局，你想知道有关气象方面的知识吗？就让我给你说说吧。

一到气象局，就有一位年轻的叔叔接待了我们，并给我们当起了解说员，他先带我们去参观了气象观测场，首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶箱，我心想：哇!这不是只在书上面才能见到的吗？这次终于让我亲眼目睹了，我好开心呀！接下来我们又见到了许许多多的仪器，我们叽叽喳喳地问这问那，一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厌其烦地为我们一一解答，如有两个量雨器，是用来测量雨水下了多少毫升的仪器；有探测环保仪，是用来测量空气质量的好坏；有四个深层地温传感器，有3米2的，有1米6的，有80厘米的；还有自动雨量传感器和地温变感器，装有7根体温表，一下子了解了这么多，还真记不下它们的名称，老师叫我们还可以通过其他途径慢慢的了解。然后，我们参观了气象局工作人员的工作室，在那采访了一些工作人员，通过他们的解说，我们又增长了不少的关于气象的知识，大家听得可入迷了，我拿起笔认认真真地做好笔记，希望在我写作文时能有依据可查。采访完毕，大哥哥说要给我们留一个纪念，正当我们纳闷时，哥哥搬来一大堆书，每人发一本《中小学气象灾害避险指南》，原来他是希望我们回家后认真学习，的增长气象知识，让我们能从容面对一些自然灾害，这意外的礼物真让我们小们感动不已。

兴致勃勃地参观完气象局，在老师的带领下，我们又平平安安地回到了温暖的学校。

小学四年级作文 篇2

20xx年12月4日 星期六 晴

去年末，我就听妈妈说过梅州平安寺有一尊滴水观音，我一直盼望着能去亲眼看一看。今天，爸妈为了满足我的要求，特意带我来到了梅州平安寺。

刚来到一下车，我就问妈妈滴水观音在那里，妈妈指着平安寺左边不远的地方说：那上面就是滴水观音。妈妈话音刚落，我就连忙跑过去，仔细打量着这尊滴水观音，她像一位少女亭亭玉立，妸娜多姿。“可是，她为什么叫滴水观音呢”?我问了问爸爸，爸爸说：“你不是看到她手上的泉水管会滴水吗，她用清泉孕育着大地花草，用甘露滋润着人们心田”。滴水观音站在荷花上，用食指指点着人间平安之路，让天下的好人平平安安、大吉大利。

看着滴水观音雕像，想着爸爸所说的话，尤如一幕幕动人的片断在我的眼前浮现，好似活观音在为天下的人类作贡献。

小学四年级作文 篇3

春节里放鞭炮、守岁、领压岁钱……都是令人开心、快乐的事。但我觉得最有意思、最难忘的正月初八野炊。

那天早晨，太阳公公刚把它的第一缕光芒洒向大地，我们一家人便忙碌的做起了准备工作，爸爸准备用具，妈妈做熟食，我张罗零食、玩具…….我们的车出了城，便和事先约好的另外及家人汇合。满怀激动，满脸欢笑，十几个人的队伍浩浩荡荡的向目的地进发。

经过几十分钟的颠簸，终于到达了目的地。这是个山清水秀的好地方，一条清澈见底的小河欢快的流淌着，河两岸，两座青青的小山隔岸相望，一座小石桥连接着两岸，河边是一片不大的石头坝子，这便是我们今天的活动场所。

大家放下东西，大人们七手八脚的忙碌起来。力气大的男士搬石头，准备垒灶。李叔叔“扑通”一下跳进一条没有水的沟里，双手举起一块石头，脸都胀红了，才爬上了；王叔叔看见半山腰上有一块合适的石头，马上奔上去，双手抓住石头又摇又晃，终于拔了出来，抱起来满脸堆笑的走下来；有过军营生活经历的胡叔叔挽起袖子，找了一个平坦又有依靠的地方开始垒灶，只见他拿起一块石头看一看，比一比，把它放到一个合适的位置，不过几分钟，灶垒好了，锅放上去刚好合适。力气小的女士们也不甘示弱，她们飞奔到对面的山坡上，捡的捡，扯的扯，几分钟功夫就满载而归，抱的、拖的、背的，有干草，有柏树枝，有干木柴…….爸爸忙里偷闲，拿出鱼竿开始垂钓。小孩们迫不及待地奔跑玩耍起来，像一群冲出笼子的小鸟。到河边去洗一洗手，想抓一条鱼起来；去捡石头，帮着垒灶；有时又到山上疯跑一阵，好不开心。

一切准备就绪，李叔叔自告奋勇去烧火。他先点燃一把干草放进灶里，接着放进一些柏树枝，最后放干木块，他见火苗好久都没有冒出来，便伸长脖子去吹，刚好一股浓烟从灶里冒出来，扑进了它的眼睛，他揉揉眼睛抬起头来，周围的人一见他那一脸“大花猫”，哈哈大笑起来，他自己也跟着傻傻的笑，我们便笑得更厉害了。不大一会儿，锅里的汤沸腾起来，妈妈赶紧拿着准备好的菜来到锅边，可她刚一伸手，就“啊呀”一声尖叫，原来是火太大，烧着手了，她又走到另一边，把菜倒进了锅里。这时，我们发现她双眼流着眼泪，脸上却洋溢着笑。李叔叔依然尽职尽着的烧着火，灶里的火苗跳跃着，欢快地舔着锅底，锅里的菜上下跳跃着，香气一阵阵扑进我的.鼻子里，我们一个个盯着锅里的菜，垂涎欲滴。几分钟的等待好漫长啊。终于听妈妈说菜熟了，胡叔叔勇敢的戴上手套，把锅端到旁边。我们全都一拥而上，纷纷往自己碗里、别人碗里夹菜，然后端着碗到一边津津有味的吃起来。你看，大家有的蹲着，有的站着，杜峥艺蹲累了，干脆躺着吃，我双膝跪在地上吃，王叔叔走上了小桥，一边吃一边向远处张望，欣赏风景，爸爸和胡叔叔站到河边上，吃饭钓鱼两不误……我们在这个以天空为顶，以石头为地的“大餐厅”里享受着美餐，没有城市的热闹，没有宾馆的豪华，但是那么自由，那么无拘无束。小河在为我们伴奏，小树在为我们舞蹈，田野里的庄稼为我们送来阵阵清香，我们回到了大自然的怀抱。

天快黑了，我们的野炊结束了。我恋恋不舍的回头望望这山，这水，这树，对他们说：“朋友们，再见！”我期待着明年与他们再相见。

小学四年级作文 篇4

“人有两件宝，双手和大脑。”轻便灵活的手指是手的一部分，是人们做事不可缺少的。但是，顽皮可爱的手指们，却发生了矛盾。

星期天，人们都在家里休息。突然，从房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大！我最大......”到底是怎么回事呢？原来手指们闲得无聊，在玩儿排队的游戏。排队要有一个教练，带着大家锻炼。大拇指说：“我是老大，教练我来当。”中指说：“大有什么用呀！你没见，教练都是高个吗？我长得最高，我应该当教练。”食指笑着说：“你们真是无知，光高大有什么用呀！现在是讲究能力，能者居之。我身体健康，行动灵活，人们做什么事都离不开我，不用说，教练这个职务当然是由我来担当。”无名指和小指也不甘示弱，使出了全身解术来跟拇指、食指、中指争当教练。

就这样，它们争了半天也没争出个所以然来。于是，它们决定用行动来证明自己的能力。

一天，小明的书掉在了地上，他想把书拣起来，可手指怎么也不听话。大拇指先上去拣，动了半天也没把书拣起来。接着，食指出马了，它用尽了力气才使书的一个角离开地面，由于书太重，它也没成功。随后，剩下的手指也都失败了。

第二天，老师让同学们写字。可是，手指们却我行我素，一个个地上，根本连笔都拿不住，又何谈写字呢？

回到家里，小明觉得很不对劲。于是便问小指：“你们这几天是怎么了，为什么都不听话呢？”小指把经过详细地说了一遍。

小明说：“原来是这样啊。这就是你们的不对了，你们是好兄弟，怎么能为了一个游戏就伤了和气呢？再说，你们有没有想过，因为你们的不和，会耽误多少事情呀！你们怎么能这样做呢？”

手指们听了小明的话，都觉得自己做错了。于是它们各自承认了错误，又成了好兄弟，并且更加团结了，帮助人们做了许多事。

小学四年级作文 篇5

九月，秋迈着轻盈的步伐，向我们走来。

渐渐地，气温下降了。凉爽的风儿赶走了酷暑，带来了晴朗的天空，和硕果累累的金秋。还落下了秋雨。

雨下的时间不是很长，淅淅沥沥的，所有的事物都在雨水下变得蒙蒙胧胧，雨像一张薄薄的透明的还很飘逸的轻纱。这场雨丁丁咚咚地下过后，风变得凉了，轻轻地笼罩着大地，天气更冷了，秋高气爽，秋意也变得更浓了。秋雨过后，空气格外清新，天空高远，洁净，像一尘不染的玻璃，只是透着浅浅的，透明的蓝色。

我喜欢秋，这个季节，让我产生一种似曾相识的感觉。秋天散发着某种很迷人的清香，非常独特，让我感到那么沁人心脾，那么让我陶醉。秋天仿佛又是那么凄凉，落叶飘零，树干在风中摇摆，枯黄的小草在秋风中摇曳着，我认为这可能是一中凄凉的美吧！

初秋，是黄绿色的。山坡上漫山遍野的草地中，绿色中泛着黄。树林中，落叶纷纷飘落，卷卷的，干干的，像飞舞的蝴蝶。秋风是调皮的孩子，它把秋天的气息带到了静静的山谷里，带到了田野中，带到了森林里……

我向往秋天，我期待秋天，因为她是那么迷人…….

小学四年级作文 篇6

每当我看到和表妹的合影，就会想起我们在一起的点点滴滴，特别是那件事。

我有很多本子，特别是中间有图案的彩色本子我最喜欢，每次做完作业或休息时拿出来看一下。有一次，我无意发现原来放在一起的本子，怎么会有一本单独放在上面，打开一看，中间被撕去了好几页，我顿时火冒三丈，心里想：一定是若男，因为她最喜欢拿我的东西，而且从不跟我说一声，肯定是她拿的，一定没错。于是我很生气地把本子丢在她的面前，问道：“若男，是不是你把我的本子撕了，你怎么不经过我的同意，随便乱撕别人的东西？”若男笑着说：“没有呀，我没有撕你的本子。”“奶奶不能动，爷爷买菜去了，姐姐在看书，我爸妈肯定不会，家里除了你，还有谁？”我气愤地对她大声吼起来。若男说：“我拿了就拿了，没有拿就没有拿，我没有说谎。”我说：“你肯定在骗人，你这个骗子，还狡辩……”

爸爸和妈妈下班后，发现我们俩一个脸朝东，一个脸朝西，谁也不理谁，就问我发生了什么事，我把事情经过告诉了爸爸，原以为爸爸会维护我说话，谁知，爸爸却说：“莹莹，也许不是她呢？你要把事情弄清楚，不要冤枉好人。”听了爸爸维护表妹说话，我生气地转身就走了。

第二天，我对表妹说：“你再不承认，我就不和你玩，告诉你，我可不喜欢和撒谎的人玩。”“不玩就不玩，谁稀罕和你玩！”说完还冲我做了个鬼脸。

转眼到了星期天，小姨带着弟弟来我家玩，小家伙一进门就在我的抽屉里乱翻，对我说：“姐姐，把你的本子撕几页给我，我要折飞机。”原来，撕我本子的人是弟弟，不是若男，我顿时脸红起来，很不好意思地对表妹说：“若男，对不起，我错怪你了。”表妹说：“没关系，莹莹姐姐，我们一起去玩吧！”

我的表妹现在去广州上学了，不知道她是不是和我一样怀念我们在一起的日子？

小学四年级作文 篇7

要说我最神往的地方吧？那就莫过于九寨沟了。

九寨沟位于 四川成都，听妈妈说，那里风清水秀、天空湛蓝、空气清新，没受一点污染。里面有个奇特的湖，名叫五色湖。为什么叫五色湖呢？难不成它有五种颜色？对，它就是因为有五种颜色才取这个名字的。你有可能会问，湖怎么会有五种颜色呢？那是因为湖里面有水草，水草和太阳反光造成的。早上一种颜色，中午一种颜色，晚上一种颜色。五色湖是由很多个大小不一的湖组成的。 它的水深不过一丈，小的湖不过巴掌那么大，大的湖就有一个游泳池那么大。

这清澈的湖倒映着山，把山染得更绿了；这清澈的湖倒映着天，把天染得更蓝了；这清澈的湖倒映着······

同学们,你们一定被这美妙的景色所陶醉了吧?九寨沟还有许多风景区，你们有机会一定要去看看！

小学四年级作文 篇8

今天，我正在家里做作业，突然，电话铃响了，我拿起电话：“喂，请问你找谁啊？”＂我找杨萱俣，我是10年后的她。”“啊，10年后的我！”＂我是来告诉你一个好消息的，因为我的学习成绩好，所以我被科学院录用了。”真的吗？太好了！”“恩，我还有是要忙，我先挂了”“好。”我高兴的放下电话，心想，啊，我长大以后就是科学家了，我可以不用学习了，从此，我都不认真学习。

不按时完成作业，上课不认真听讲·····没过多久10年后的我又打电话来啦：“喂，我失业了。”“为什么？”“因为你没好好学习，所以成绩变得很差，被开除了。”“对不起，我以后一定会好好学习的！”“恩，我相信你，加油！拜拜。”我得到10年后的我的鼓励，努力学习，终于成绩跟以前一样好了。

我想，以后的我不论工作怎么好，现在的我一定要好好学习，不能骄傲！

小学四年级作文 篇9

昨天，老师对我们说，明天开运动会，我听了之后高兴极了！

今天，我们去开运动会。来到运动会现场时，天空飘着几朵白云和一个火红的太阳，好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞，只见白云变乌云，把太阳死死遮住，顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着，但是我们的检阅却仍然没有停止，我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。

我们期待的接力赛开始了，运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威：“加油！加油！二年六班加油！”我们班的接力赛跑得了二等奖，这就叫团结就是力量！

我累了之后，便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光，就像一匹马上就要饿死的老狼。

这是我上学以来参加的第一次运动会，也是最开心，最难忘的一次。

小学四年级作文 篇10

家风是什么？家风是一个家庭的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。家风是中华民族传统美德的现代传承，是我们立身做人的行为准则，是社会和谐的基础。

我们的家风是孝。父母一直告诫我，百善孝为先，要孝敬父母，尊敬师长。有时太奶奶来我家住，太奶奶已快九十了，行动有所不便，爷爷奶奶时刻陪伴在她身边，嘘寒问暖，陪她聊天。有时太奶奶还要耍耍小孩子脾气，很难伺候，可爷爷奶奶还是顺着她，从不反驳她。有时，奶奶一个电话，爸爸立刻放下手中的活，马不停蹄地赶回去，帮他们解决好问题。我奇怪地问爸爸：“奶奶一个电话，这么着急干嘛呀？等有空再去不行吗”爸爸笑着对我说：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，他们打电话过来，肯定是有急事。”我点点头。所以我只要一有时间，就给长辈端茶递水，给他们按摩捶背讲笑话，把他们逗得哈哈大笑。

我们的家风是节约。吃饭，吃多少盛多少不准浪费，要吃干净碗里的每一粒米，如果吃饭把米粒掉桌上，都会捡起来吃。我爷爷更是节约标兵，我们开玩笑说爷爷是“垃圾桶”，每次剩菜剩饭，都会进他的肚子里，名副其实的光盘行动。我们家都有随手关电的好好多衣我都穿不下了，妈妈并没有把它扔了，而是给比我小的弟弟穿。

我们的家风还有诚实守信。不管对人还是对事物应该把诚实守信放在第一位。就像华盛顿小时候把他父亲最心爱的樱桃树砍了，当时很害怕，但还是诚实地告诉了父亲，父亲不但没有骂他，还表扬他是一个诚实的孩子。

家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。