不速之客四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的不速之客四年级作文,希望能够帮助到大家。
不速之客四年级作文1
居住在草地上的蚱蜢,深受我们全班同学的宠爱。
观察“不速之客”还真不是件容易事,我好不容易抓到一只。蚱蜢的头翠绿色、小小的,它的触角弯弯,倒过来真像个“儿”字,它的腹部是一节一节的,它的翅膀是黑色的,仿佛马上就要展翅飞翔似的。它有六条腿,后腿的弹跳力很强,另外的四条腿有足够的黏性黏住地面协助蚱蜢跳跃。
俗话说“民以食为天。”吃饭当然是少不了,你们一定没想到吧,“不速之客”竟然是吃素的,蚱蜢的主要食物是青草。吃的时候,它先用嘴巴旁的黏液软化草,然后用口器咀嚼,慢慢的,你就会看见青草从减少到消失。
当“不速之客”身手是很重要的,蚱蜢的弹跳是它最大的优点,它可以弹跳自己15——16倍的高度呢!当我第一次看到它跳的时候,我顿时被震惊得五体投地!我想:要是我能跳这么高,长大去当解放军,我跳一下就能让敌人乖乖投降!蚱蜢休息的时候,触角轻微地摆动。有一次我把“不速之客”的触角打了一个死结,它的头就急速摇动,好像在说:“快把结解开,否则我就逃走!”
“不速之客”十分厉害,它的弹跳力是那么的强。哎呀!不能和你说话了,因为它又要逃走啦!
不速之客四年级作文2
一天早上,我们正在专心至致地听老师讲课,突然,听见“嗡嗡嗡”的声音,大家抬头一看,原来是一只马蜂飞进教室来了,不速之客作文。
这位“不速之客”,怎么想到飞进我们教室来呢,可能是因为哪位同学的苹果没吃完,放在抽屉里,苹果的香气吸引了它。大马蜂在教室里肆无忌惮地飞来飞去,同学们都害怕起来,一双双眼睛跟着大马蜂在教室里转来转去,生怕停留在自己跟前。这只讨厌的马蜂,好像没有长眼睛似的,在教室里没头没脑,乱飞乱转。它一会儿撞在窗户玻璃上,“砰砰砰”,一会儿又在教室的上空做了个三百六十度的大旋转。突然,它一个俯冲,冲到吕冬煦那边,她尖叫一声“啊!”顿时,教室里热闹起来,大家“叽叽喳喳”议论起来,马蜂继续在教室盘旋,飞到了电风扇上去了……朱老师随手拿起一本书,“啪”一声打了上去,可是,马蜂非常灵活,“嗖”的一声飞走了。老师说:“不要管它了,我们继续上课,不然课就上不下去了,大家不要惊慌失措,不要大喊大叫”!
这位“不速之客”好像也听懂了老师的话,知道没有人和它“玩”了,迅速找到了“出口”,“嗡嗡嗡”地从北面打开的窗口,飞了出去。
不速之客四年级作文3
“啊!好可怕!好可怕!真是太可怕了!”我的家中传来一声声狂叫,原来我们家来了以为不速之客,那就是—马蜂。
今天,我一睡醒,睁开眼睛迷迷糊糊起床了,当我打开房门,突然一只马蜂对直向我飞来,我连忙往下一蹲,躲过了被马蜂蛰到的危险。可是马蜂却在我的房间里东飞飞,西飞飞,真拿它没办法。我越看越可怕,站在那儿一步也不敢走,生怕一动就招来马蜂向我飞来。后来我想一想,这也不是办法呀!最终,我鼓起勇气,拿起大毛巾往马蜂身上打去,可是我每次一打它,它就一闪,经过几次过招,我还是成功地把它赶到了阳台上去了,我赶紧关上房门,这样我就不怕马蜂再过来咬我了。
然后,我来到窗户旁边观察马蜂的一举一动,只见马蜂还在阳台里飞来飞去,好像在说:“快放我出去!快放我出去!”于是,我小心翼翼地来到阳台,把阳台的窗户打开,再悄悄地回到房间继续观察马蜂的动向。
过了好一会儿,马蜂还是没有找到出口,仍然在阳台里耐心地寻找出口,不知疲惫,一会儿飞到阳台吊灯上,一会儿飞到阳台玻璃上……最后,经过马蜂的不懈努力,它终于飞出了我家,回到了大自然,我真希望这只马蜂不要再到我家来做客了。
这个不速之客不仅给我带来了无穷的快乐,而且让我明白了做事一定要懂得坚持,这样才能成功的道理。
不速之客四年级作文4
今天,我在网上看到了一则有意思的新闻。那么,到底是什么新闻呢?就让我来说一下吧!
这件有意思的事情是发生在一个婚礼上的。当时新娘与新郎正面对面地打算交换戒指的时候。突然,新郎“啪”的一声,用右手扇了一个耳光。大家被新郎这突如其来的举动给震惊了!这到底是什么情况呢?难道新郎疯了,怎么会打新娘呢?新娘也被新郎的行为着实吓了一跳。当时就“哇哇哇”地大叫起来。这么一来,这个婚礼还举行的下去吗?大家都拭目以待着,都猜测着,这个婚是没法结了!
谁料,这个时候形势却扭转了。大家终于搞明白了,新郎之所以会朝新娘打下去,那是因为在新娘的脸上来了一个“不速之客”———蜜蜂叮在了新娘脸上。于是,新郎就一手打了下去。其实,当时,新郎应该也是非常的纠结的,到底是打呢?还是不打呢?是轻轻的打的还是重重的打呢?打了以后,新娘会有什么反应呢?不过,最终还是打了下去。因此,才会有如此戏剧性的一幕。真是一场有意思的一场婚礼呀!
不速之客四年级作文5
下午第三节的课堂上,老师正在评讲作文,同学们都在专心致志地听讲。
突然,教室门被推开,打破了课堂的平静。一个矮矮的、白白胖胖的男生闯了进来,气呼呼的样子,大口喘着气,小肚子一颤一颤的,看见老师就带着哭腔说道:“老师,你们班有人打我!”老师一头雾水,问:“谁打你了,都上课呢。”这时,同学们开始小声议论,也有一部分同学在东张西望,寻找“肇事者”。门口的小男生瞪大眼睛、踮起脚尖,开启“扫描模式”在教室里搜索,突然指着教室的西北角说:“就是他!”同学们齐刷刷地顺着男生手指的方向看去,那不是崔大壮嘛!我暗自埋怨:他也太爱惹事了,一波未平一波又起。崔大壮猛地抬起头,一脸茫然:“啥?我没打人。”事情总要解决,同学们都期待老师能把课堂变成“公堂”,来个现场办案!可老师还是决定让崔大壮跟那个男生一起去办公室,不能影响上课。
课堂还要继续,同学们好不容易把心收回来,跟着老师的思路走。崔大壮又慌慌张张地回来了,从教室门口到他座位的路显得那么漫长,同学们又一阵哄笑。
崔大壮同学虽然与这次打架事件无关,可那突然闯入课堂的小男生,让这堂课长久地留在了我们的记忆里。
不速之客四年级作文6
今天,我们正聚精会神地听着陈老师讲课,突然一只灰黑色的鸽子扑棱着翅膀飞了进来,引起了同学们的一阵阵惊呼,吓得它惊慌失措,拼命地想往外飞,可是因为有玻璃的阻隔,却总是白费力气。
这时,老师让同学们安静下来,不要惊吓到这位不速之客,这时,鸽子不再挣扎了,用它黑葡萄似的大眼睛看着我们,我们也静静地观察着它。
起初,我以为灰鸽的羽毛全是灰黑色的,当它一动不动站立的时候,灰黑色的羽毛铺遍它的全身,非常不起眼。但是当它扇动起轻盈的翅膀时,我却惊喜地发现它的翅膀下另一番风景——黑白相间的羽毛显露出来了,看上去毛茸茸的,好像里面穿了一件小棉袄背心。当它飞行的时候,尾巴上的羽毛就会舒展开来,像一把扇子一样。
它一直静静待在窗台上,直到中午吃饭的时候,它被老师请进了办公室,但它好像是受到了同学的惊吓,现在醒过来了,于是像一阵风似的,带着突如其来的“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势冲了过来,让人防不胜防。那双翅膀忽上忽下的,使人眼花缭乱。在室内盘旋了几圈后,终于飞出了窗户,飞出了学校,飞向了属于自己的天空,越飞越远……
虽然它给我们带来了不少的麻烦,还使许多同学受到了惊吓,但是我们都很怀念它。
不速之客四年级作文7
国庆期间,我们来到了农村的外婆家。临走之前,外婆给了我们芋艿、毛豆等非常多的农作物。
回到家里,已经是晚上了,该吃晚饭了,妈妈把从农村拿来的农作物拿了出来,在剥毛豆的过程中,妈妈忽然叫了起来:“家里来了一位‘不速之客’!”
我连忙跑了过去,问妈妈:“是什么!是什么!”
妈妈把放毛豆壳的箱子拿起来说:“你瞧,这是什么。”
“哇”。我高兴地叫了起来,原来是一只蟋蟀。
我非常喜欢这只蟋蟀,决定养它,我把它放进了一个盒子里,把盒子打了一个小孔,确保空气的流通,再用电脑查一查蟋蟀喜欢吃什么东西,后来,查到蟋蟀喜欢吃菜叶,于是,我把一片青菜叶放进了盒子里。
一开始,蟋蟀好像对这片菜叶不感兴趣,在盒子里又蹦又跳,好像对自己的新家不满意。但等我第二天再去看它的时候,它已经把青菜叶咬得东一块、西一块了。
我看到它在盒子里一动不动,非常可怜,于是,我想到了如果我也这样被关在盒子里,也会感到孤独。我决定要把它放回大自然。我把它放进了草丛,它飞快地跳走了。
再见了,我们家的“不速之客。”
不速之客四年级作文8
“啊!”妈妈在房里尖叫起来,那声音震耳欲聋。
我马上跑过去,忙不迭地问:“妈妈,怎么啦?怎么啦?”妈妈说:“有老鼠,有老鼠呀!”我正高兴着呢,因为这是表哥的遥控小白鼠。正是那只老鼠太逼真了,就连我一开始也以为是真的。这只老鼠一会儿跟在妈妈的脚边,一会儿爬上妈妈的肩膀,妈妈吓得脸都青了,腿都发软了,还说:“你们老鼠真是无恶不作。不仅偷东西,还不讲卫生,没听说过:老鼠过街,人人喊打吗?”
看着妈妈焦急的样子,我们将计就计,假装想方设法赶走它。妈妈说:“我们在门外放一些老鼠爱吃的饼干吧!”全家人举手赞成。爸爸拿了些饼干放在门外,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,馋得我口水直流三千尺。可这老鼠不是真正的老鼠,它没有嗅觉,所以诱人的饼干对小老鼠起不到一点作用。
爸爸提议:“要不我们在地上放一些粘鼠纸吧!”
“好的!”全家人异口同声地回答。爸爸在地上放了满地的粘鼠纸。
我们开始等待小老鼠上钩,可表哥早就知道我们的“阴谋”了,让它的小白鼠不往圈套里钻。表妹说:“这老鼠为什么这么聪明,知道我们的‘阴谋’这可能是表哥的.遥控小白鼠。”表哥知道家人已经揭穿了他的恶作剧,他的小白鼠就逃之夭夭了。
唉,妈妈真是虚惊一场,累得一下子瘫坐在了沙发上。
不速之客四年级作文9
今天语文课上,我们正“津津有味”地听课,突然,几声鸟鸣惊扰了我们。原来是一只鸟闯进了我们的教室,停在黑板右侧的窗台上,教室里顿时躁动了起来。
那是一只野鸽子,正惊恐地撞着窗户的玻璃,想破窗而逃,可是它怎么能冲得出去呢?
我仔细地打量了一下这只鸽子,它全身灰白,头部的羽毛看上去很光滑,小嘴又细又尖,尾巴长长的,我不禁叫道:“好可爱的小模样!”看到我们围观,它缩着脑袋,翅膀紧紧地护着身子,看上去好像很害怕我们。
这时,陈老师示意我们不要说话,否则它会更惊恐不安。于是我们继续上课,想到教室里多了一位陌生的朋友陪我们上课,我们都小心翼翼的,不敢大声说话。不知过了多久,鸽子站在窗台上环顾四周,不停地眨着乌黑的小眼睛盯着我们,好像在说:“小朋友,你们的教室环境真美,我也来陪你们上课啊!你们要认真听课哦!”
这时候,下课铃声响起了。同学们又争先恐后地围在窗子边,怪哉!鸽子并没有跑,好像已经跟我们成为了好朋友。这时一个同学居然抓起了鸽子,又把它放到了窗户的另一边。老师把鸽子轻轻地捧起来,走进了办公室,临走时对我们说:“等你们放学了,一起把鸽子放飞吧。”
时间过得很快,转眼到了放学的时候,我们去看鸽子了,却发现鸽子早就放飞回大自然了。
我不由自主地看了看教室的窗台,那只鸽子立足过的地方,真希望它能经常回到我们的教室,和我们一起上课,一起游戏,那该有多好啊!
不速之客四年级作文10
我正望着窗外发呆,苦思冥想的创作。这时,家里来了一位“不速之客”,它正在我家飞来飞去,穿来穿去。我们用电蚊拍,拍不死,用网兜,逮不住,最后,它停在地上,我们用盒子捕住了它。
它长着黑黄色的三角形头,头上长着“齐天大圣”的两根雉鸡翎,它还有两颗虎牙暴露在外,被它咬到,肯定会起个大包。如果有花蜜,它会像“饿死鬼”一样扑上去,津津有味地吸吮起来。它还有6根像细树枝这么细的脚和“隐形”的翅膀,这两样东西可配了,只要脚一蹬,翅膀一扇,“不速之客”就腾空而飞,别提有多帅了!
想到还有一次,在数学课时,班级里来了一只巨无霸蜜蜂,大家都吓得魂飞魄散。同学们有的躲在桌子底下,有的躲到教室门口,还有的躲到臭哄哄的厕所里。我忍不住好奇心,就去看看,蜜蜂正瞪大眼睛,慢慢煽动它的翅膀降到我的座位上,我被吓得逃之夭夭。当我再回到教室时,蜜蜂不见了,我们大家兴奋得不得了。老师说;“蜜蜂在黄贾杭的脖子里。”这让我们哭笑不得。
我跟这位“不速之客”结下了深厚的缘分。
不速之客四年级作文11
语文课上,同学们正沉浸在优美的课文中,教室里雅雀无声。
突然一只苍蝇“嗡嗡嗡”吹着号角飞进了我们的教室。我们的目光一下子就聚集到了这位我“外来客”的身上。也许它对亮闪闪的投影屏幕发生了兴趣,在教室盘旋一圈后降落在投影机屏幕上。
只见屏幕上一个豆粒大的黑点扭动着圆乎乎的身体,肆无忌惮地闪来闪去。所有的同学都大叫起来,有人甚至跑下座位,想把它赶走,我也加入了赶苍蝇的大军。可苍蝇就像在和我们玩捉迷藏,一会飞到角落里,一会飞到天花板上,一会落到教室的投影机上,赶也赶不走。这只苍蝇好像根本不把我们放在眼里,有时还飞到我和几个同学的头上,还没来得及拍它,又飞走了,真气人,我恨不得用书把它砸下来。
这时候,老师“哎”了几声,示意我们安静,那只苍蝇仿佛也害怕老师,乖乖飞走了。教室里又恢复了平静,老师说:“一只小小的苍蝇就把你们乱成这样了!”我们不好意思地低下了头。心里默默“想念”着这位闹事的“不速之客”。
这时候下课铃声响了,老师离开了教室,想起刚才捉苍蝇的情景,我们不约而同哄堂大笑起来。
不速之客四年级作文12
荔轩小学本来是朗朗的读书声,但是不久之后,传来一声鬼哭狼嚎,原来是四(4)班申自然的“歌喉”。
陈老师正在滔滔不绝地讲课文,同学们也在津津有味地听和抄笔记,一只小小的蜘蛛谈笑风声的在申自然的面前走过,他大惊失色,恐慌万状,大声地叫起来战战兢兢地说:“一只蜘蛛”什么?一只猪?哪来的猪?哦,原来是蜘蛛,“What?”那就更不正常了,那只即没有毒又没有申自然的体型那么大,怎么会怕呢?说到这里就有一件让大家目瞪口呆的事情,他的面前蔡子艾好像和他调换了性别似的,蔡子艾做的事让我们大吃一惊,她左手拿纸巾,右手挡住它的去路,“啪”就这样,这只小蜘蛛就这么上天了,本英雄救美,现在是美人救英雄了!哈哈
更可笑的是在拍下去时,那只蜘蛛动了一下时,他还欲哭无泪地叫:“还活着!”墨荷大人还说:“在他家放一只蜘蛛,不听话就放出来!”“别,别!”申自然绝望地叫起来。
朗读大王-申自然也有如此衰的事情,以后申自然就会对它“过敏”看到就恨不得踩上一脚,为自己的尊严报仇!
不速之客四年级作文13
回忆我刚上学前班的时候,曾养过一只狗。那是前年了,开学的前两天,妈妈带我来包头买学习用品,很快一下午就过去了。晚上,准备返程,可天太晚了,只好住在姥姥家。
第二天,朦胧中听到有人开门。紧接着,听到“汪汪”的叫声。我赶紧睁开眼睛,只见一只小白狗。原来,是二姨领着一只小白狗回来了,它全身长着白色的毛,乌黑的眼睛锐利,明亮。尾巴蓬松翘起。我属狗,又爱《101斑点狗》这部动画片,一看见狗,别提有多高兴了!搂搂它,抱抱它,摸摸它,逗逗它,刚想亲一口,妈妈和二姨赶紧说:“好几天不洗澡了,不可以亲它。”“那好,我给它洗个澡。洗澡时,我发现它比我的胳膊还细呢。”
该起程了,我搂着小狗耍来耍去,妈妈说:“放下狗,我们一会儿该走了。”我说:“我想把小狗也带回家。”妈妈不同意,我就生气了,一中午撅着个嘴,不吃饭也不喝水。我太喜欢小狗了!最后,妈妈终于同意了,但是,她给我定了个要求:不能每天玩狗,不想着学习。我答应了,就把它带回了我的家。
小狗到了我家,乱蹦乱跳,把家里折腾的乱七八糟。好好的塑料瓶子,咬成稀巴烂,好好的沙发,抓出一道又一道大手印,我刚准备画水彩画,不得了,它跳上来,用爪子在水彩纸上印了几朵可爱的小梅花,它又“咚”的一声跳了下来,墩的它脚发酸。
这只小狗就是我说的不速之客,它来到我的家,和我一起生活了两年,我们一起玩,一起闹,留下了许多美好的回忆。