我的四年级作文

2021-09-18 17:33:30
【推荐】我的四年级作文汇总9篇

【推荐】我的四年级作文汇总9篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

我的四年级作文 篇1

大家好!我叫李锦钰,今年9岁了。我是一个胖胖的小男孩。

我的头大大的,头发黑黑的,脸圆圆的,胖胖的身子,像一个圆鼓鼓的大萝卜似的。别看我个子高大,胆子可小了,小时候我连毛绒玩具都不敢摸。

我爱吃零食,爱讲废话,太外向了,成绩不太好。为此而常常会被妈妈批评呢!我写作业有点慢,有的是因为上课没有认真听讲,所以回家写作业很慢。常常写到十点多十一点,因为我写作业爸爸妈妈经常陪着我到半夜。我以后要认真听课争取作业早点写完,爸爸妈妈和妹妹我们就可以去世纪城抓娃娃,吃好吃的了。

我很喜欢听音乐,最近我看快手上有一首38°6和隔壁泰山很好听,我也很喜欢跟着唱,我喜欢爸爸手机里的歌每次坐车的时候我都让爸爸打开蓝牙连接手机听爸爸手机里的歌。我都快会唱了。有机会我给大家表演一下。

我的为人很诚实、没有心计。喜欢观察小动物,喜欢唱歌。所以,同学们都喜欢跟我交朋友。

这就是我,你们认识了吗?

我的四年级作文 篇2

我家养了五只虾,一只大的,四只小的。发生在它们身上的趣事可多着呢!让我给你讲一讲吧!

它们的身体细细长长的而且是半透明。胡须长长的,夹子小小的。一天我给小虾们喂米粒吃。我放了五粒米饭到盆子里,想着:五只虾,一只吃一粒多公平呀!我原本以为大虾子很善良,看着其它四只小虾很瘦弱会把自己的食物分给它们吃。可一切并不在我的预料之中!你猜大虾怎么着?它不但没有把自己的食物分给小虾吃,反而把小虾的食物抢过来抱在自己的怀里,好像还露出得意洋洋的表情。这时一只小虾想进行“反攻”——把食物抢回来。它还没有碰到大虾,大虾就挥起它的大夹子,把小虾甩到一边去了。我看见了,非常生气,心想这只虾子也太坏了吧!我可要好好的惩罚它一下。我拿来一根牙签,用牙签不停的打它。我打一下,它就跑到另一个地方去,到了最后,它实在是跑不动了才低下。,看到它好像在跟小虾道歉的样子,我才饶了它。可不到五分钟,它又开始“横行霸道”了,认为这个水盆是它一个人的,只要它看见小虾靠近,就一夹子挥过去。我瞪着它看了好长时间它都没有反应,难道它不怕我了?看来我只有用最后一招了——放更多的'米粒!果然大虾因为吃饱了就不再抢了,多有趣!

虽然它们之间总有一些不和谐的事,但我仍然很喜欢它们“不和谐”中的和平共处。你看我的小虾可爱吗?

我的四年级作文 篇3

“粉红猪!粉红猪”同学们总爱这样称呼我,一则是因为我长得圆滚滚,福气满满的样子,二则是因为我特别钟情粉红色,经常穿着一身粉红衣饰,看起来粉嫩粉嫩 的,十分抢眼,而且只要一踏进我的房间,映入眼帘的就是满室粉红:从书桌、衣柜、床铺,到其他小用品,除了粉红,还是粉红,浪漫极了!

我很喜欢看书,一有空就钻进图书馆里,像只书虫一样,陶醉在一片书海中。如果现场看不够,便顺手再借阅个四、五本,所以图书馆的阿姨们都认识我,也常常鼓励我。

这么多的作家当中,我最欣赏林清玄先生。他的文笔流畅自然,没有太多艰涩的词语,很适合我们阅读。他的作品有些幽默风趣,会让人笑得在地上打滚,而有些则扣人心弦,让人感动良深,其中我最喜欢的是“思想的天鹅”这本书,里头收录的文章都很值得一读再读,保证百读不厌。

将来长大后,我想成为一位作家,把自己的所见所闻和读者分享,所以现在我除了继续大量阅读,增长知识之外,还很努力的学习作文技巧,希望能练就一枝生花妙笔,朝理想勇往前进!

我的四年级作文 篇4

大家都很羡慕我,因为我有个很会做菜的老爸,每次我爸在家,我肚里的馋虫都在蠢蠢欲动。

今天放学,我如往常一样背着沉重的书包,迈着疲惫的步伐,像蜗牛一样慢慢地往家挪去。刚走到三楼突然闻到一股熟悉的香味,我静静地站着用力一吸,我闻到了爸爸炒菜独有的香味,啊!肯定是爸爸回来了,今天有好吃的了,我边想边像箭一样一口气冲到七楼,打开门一看,啊哈!果真我爸回来了,正在厨房忙碌呢!我绕着爸爸转,不停地问:“爸爸,煮什么?好香啊!我在三楼都闻到了。”爸爸被我缠烦了,呵斥到:“写作业去,一会儿开饭叫你。”我耷拉着脑袋,心不甘情不愿的拖着书包去书房。

刚写两个字,我又偷偷摸摸地顺着香味溜进了厨房,目标锁定在那盘刚出锅的醉排骨上。趁爸爸没注意,立刻抓起一块扔进嘴里,顿时一股热气在嘴里回荡,我跺着脚,不停地往嘴里扇冷气。我的举动惊动了正在忙碌的爸爸。“有烫着吗?这么急干吗?又不是不让你吃!”爸爸说道。我把嘴里的肉三下五除二的吞了下去,振振有词地说:“谁让你做的菜那么香啊,把我肚子里的馋虫给引出来了!”

开饭了,我奔向餐桌,盯着桌上的那一盘盘令我垂延欲滴的美食,迫不及待的抄起筷子就伸向美味的醉排骨,没一会儿时间,整盘醉排骨被我一扫而空了;还有那盘桂花鱼也被我三下五除二的“骨肉”分离了……;吃完饭,我扶着墙慢慢地出去了……

只要爸爸在家,我肚子的馋虫就没有休息的时间。你们说,我是不是很“贪吃”呢?

我的四年级作文 篇5

我最喜欢游泳了,因为可以放松心情,为我们除去学习的负担和压力。

夏季,我和爸爸到江边玩,放眼望去,多美的九龙江啊!犹如一条明如玻璃的带子飘向远方。你瞧,水清清的,清的可以看见江底的小石头;水绿绿的,绿得像一块无暇的翡翠;水静静的,让你感觉不到它在流动。突然,我看到有许多大哥哥大姐姐在水里尽情地嬉水、玩闹,他们多开心呀!我可真想加入他们的行列呀!于是,我便迫不及待地对爸爸说:“嘻嘻,老爸你能教我游泳吗?”爸爸欣然答道:“好呀!”

爸爸把我带到江里。他自己做了示范,我心想:原来是这么简单呀!我用手一打“扑通”,结果我却喝了不少水,吓得我心惊胆颤。但是,我坚持不懈,继续苦练了几个星期。“功夫不负有心人。”我终于学会了游泳,我的心里比喝了蜜还甜。我还学到了许多游泳的方式,比如:蛙泳、仰泳、自由泳……我首先来一段蛙泳,先把腿向后一缩,同时,双手向前划出去,又用脚用力一蹬就迅速划了出去了。

游泳不但给我带来了许多乐趣,也增强了我的体质。我以前经常生病,隔三差五就往医院跑。现在可没像以前体质那么差,有时一年都不用上医院呢!

你们想学游泳吗?游泳既能给我们带来许多乐趣,又能强身健体,不学就可惜了哦!古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲!”我说:“游泳不努力,身体不给力!”“嘻嘻!”GOGOGO!我在游泳池边等你来哦!

我的四年级作文 篇6

学校是让我增长知识和智慧的地方,那里绿树成荫,鸟语花香,充满了欢声笑语。

进入学校大门,首先看到的是升旗台,每周一我们都在这里进行升旗仪式。

往右边走,有一片小竹林,这是我最喜欢的地方,小竹林可漂亮了!春天小竹林的竹子刚刚冒出芽来,嫩嫩的、绿绿的;夏天,小竹林的叶子更密了,夏天天气炎热,在书吧里看书的同学就转移到这里看书;秋天,竹子的叶子变黄了,可它还是不干枯,仿佛在说:“生命只有一次,我要活下去”!冬天来了,一片冰天雪地,竹林里的竹子被冻僵了,像一根根白色的冰柱,挺立在那里。

沿着小竹林再往里走,大老远就能听到阵阵读书声在你耳边回荡,那就是我们上课的地方——教学楼。

我们在课堂上吸收着不同的知识,来充实我们的小脑袋,可最有趣的就数那节课学科了。

记得那一天,王老师刚走进教室,就对我们说:“孩子们,今天我们来上一节实验课,大家自己动手来做好不好?”我们欢呼:“好!”老师把我们六人分成一组,并给我们发了实验用的杠杆尺和钩码。让大家先动手试一下,怎样才能杠杆尺保持平衡!”我们纷纷开始实验,我们把相同数量的钩码分别放在杠杆尺两边,杠杆尺居然倾斜了。为什么呢?我们困惑了,这时,王一豪灵机一动,咱们的杠杆尺都没调好,支点没在横杆中间!我们马上调整好杠杆尺,并把两个5克的钩码分别放在杠杆尺两端,杠杆尺轻轻的晃了2下,慢慢平衡了。“yes,成功啦!”老师告诉我们,这种现象叫做杠杆原理,杠杆原理还分为省力杠杆,费力杠杆,既不省力也不费力杠杆。我们听的都入迷了……这时老师提出了一个问题:“大家知道生活中都有那些是杠杆原理吗?”“剪刀,称,跷跷板,开瓶器……”大家七嘴八舌,争先恐后,在这充满欢乐的教室里,我们一点点涉取知识的养分,一天天成长。

我们的校园风景如画,我们的校园歌声清脆,我们的校园书声朗朗,我们的校园欢声笑语,我爱我那美丽的,带给我们知识与智慧的,充满欢乐的校园!

我的四年级作文 篇7

我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人,而我最敬佩的人既不是影星,也不是歌星,而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看出别人的心思。在家中,爷爷不怎么爱说话,但是在外边时,爷爷只要碰上自己认识的人,便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是,爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。

记得有一次,爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少,便向我请教。爷爷对我说字的读法,我就教他怎么写。写好后,爷爷笑着拿起笔,把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候,爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次,每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是,我都会教他二三遍,让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷,一个让我敬佩的人。

我的四年级作文 篇8

大家都有敬佩的人吧,如:远近闻名的大名人,助人为乐的哥哥、姐姐,还是努力拼搏,自强不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知费了多少心血,为我们这些花朵无私奉献的园丁—英语老师。

英语老师大约有二十多岁,有一双明亮的大眼睛,一头棕色染发,好像一位大姐姐。

每次上英语课时,英语老师总是面带笑容的走进教室,教我们读、背单词的时候,老师总怕我们发音不标准,就让我们把音标记在课本上,然后一遍一遍的教我们。有时,因为单词太难学了,老是记不住,老师便想尽方法,让我们很容易的就学会。有时,学句子的时候学不好,心里太紧张了,老师为了让我们放松一下,便在课堂上玩起了游戏,这可不想老鹰捉小鸡那样跑啊、抓啊的,危险游戏,既好玩又可以让我们学英语学的更开心。

现在,说说自从英语老师来教我们这个班后,我们的成绩进步了多少。

自从英语老师来教我们这个班后,我们班的成绩便大大进步了许多,这次期中考试我们班的平均分是九十多分。老师为了让我们保持这样的成绩,每天给我们加了一个作业,那就是“背诵”。现在,整本课本教过的,老师觉得重要的,我们都可以倒背如流的背出来。而且,我的英语成绩也大大提升了。这次,期中考试,我的英语成绩是九十英语老师,因为她,我才可以考的这么好的成绩。

有时,英语老师就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友闹了一点点小矛盾,这几天总是心不在焉、无精打采的。有一次,下课了,我在走廊散步,可脸上还是无精打采的,那天刚好是英语老师值日,下课时,老师看见我无精打采的样子,便走过来,问我:“怎么了?怎么这几天老是无精打采的,上课就心不在焉,下课就垂头丧气呢?”我不想跟老师说,但……老师又问我:是不是因为有心事,还是看不见?”我心里憋不住,我也……我只好跟英语老师说了,英语老师像一位大姐姐一样安慰我,还问我为什么看不见,跟谁坐在一起……老师细声细语的问我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

啊~谢谢您,谢谢您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英语老师,她对每个学生的一样无私,谢谢您,英语老师!

我的四年级作文 篇9

在我的格言集里,我最喜欢的一句话是:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言意思是:时间非常的宝贵,如果你不珍惜时间,就算用再多的钱也买不回来。

记得三年级学期结束复习那阵子,老师发了两张练习卷给我们带回家做,本来我准备一天做一张的。可是那天哥哥来了,于是我就在家里和哥哥一起玩了一天的电脑。作业的事情被我抛到九霄云外去了,我忘得是一干二净。到晚上,爸爸问我作业写了吗?我一愣,怕爸爸责怪,就随口说了一句:“早就写完了。”

到了第二天,我的作业还是一个字没动。谁知那天,我的同学又来找我玩了。我问他们作业写完了吗?他们异口同声地说:“昨天就写完了。”我不好意思说自己没写完,就跟着他们出去玩,又把作业耽误了。到了晚上,我焦急万分。我想:如果第二天不交作业,老师就会把家长叫来,到那时候我就真的“死”了。于是我晚上狂写,可也只是写好了一张。

俗话说:丑媳妇总要见公婆。星期一到了,我把试卷交给老师,汪老师一看气得要“死”:一个学生干部作业这么不自觉,居然发展到不做作业了。汪老师那白皙的脸顿时板了起来,她火冒三丈,立即用电话把我的爸爸叫来了。爸爸一点也不给我面子,当着办公室那么多老师的面狠狠地“批”了我一顿。我当时很害臊,恨不得找个地洞钻下去。

从这以后,我明白了时间是宝贵的,一定要珍惜时间。于是我努力学习,作业再也不敢拖拉了。而这句名言——“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”也就此在我的心里扎下了根。

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