小学四年级作文

2021-09-18 17:34:53
【热门】小学四年级作文锦集5篇

【热门】小学四年级作文锦集5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

我有一个最好的朋友,叫吕仕清。他高高的个子,脸上总是挂着微笑,非常聪明。

有一次,我想试一试他到底聪明不聪明,就给他出了一道大家都不会做的难题。只见他凝神闭目了一会儿,眼珠又转了几转,就很快做出来了。他可真够聪明的,我打心眼里佩服他。

他还很会下象棋,不一会儿,就会杀得你措手不及。有一次,我又和他摆开了棋阵,刚开始,我一马当先,处于优势,谁知,还没走几步,他就给我了个下马威,急得我满头大汗,左冲右突,可没过一会儿,还是被他将了军。他可真够厉害的!

不过他也有缺点,就是很骄傲。不管别人说得对不对,他总要和别人争论一番,直到别人不跟他一般见识,故意认输后,他才肯罢休。为此,班里的其他同学对他都有看法。

我想,要是他能改掉这个毛病,他肯定会成为一名最优秀的学生。

小学四年级作文 篇2

在我们的校园里,天天都会发生许多新鲜事。在这些新鲜事儿里,让我感受最深的还是这学期开展的高效课堂。

高效课堂不同于原来的课堂。我们原来上课时,一般都是老师讲,学生听;课堂气氛呆板无趣。而现在的课堂是同学讲,同学听,老师补充;课堂气氛欢快活跃。同学们学习热情高涨,学习效果也提高了。不过在高效课堂展示时,我们班却发生了许多稀奇古怪的`事。

我们班分为8个小组,每个小组都有名字,我在第7组,我们的组名是快乐组。我们的课堂展示是老师统一分配,每组轮流展示。在展示时,各个组的情况大不相同。就拿我们快乐组来说吧,我们组展示时,每个人争先恐后,互不相让;那情景可真是激情高涨。人人都想当“展示明星”。而梦想组的情况就不一样了,他们组展示时都是“互相谦让”。谁都不愿意展示。最后还是老师把他们哄上去,他们个个战战兢兢、胆小如鼠、双腿发抖、声音发颤,以至于题也讲错了。不是他们不会,而是太紧张了!我们其他几组的情况也是这样,有的积极主动,有的消极被动。从小组展示来看说,高效课堂对于每个人来说,都还是一个崭新的课题。

高效课堂的开展对于我们每个同学都是挑战,对我们的老师也是挑战,让我们一起来迎接挑战吧。

小学四年级作文 篇3

我最热爱的季节除了炎热的八月,就是温暖的四月。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”确实,在四月,美好的春天已经来到了我们的身边。

春天,不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。一阵春风吹过,风里夹杂着青草的味道。去花园闻闻娇小洁白的茉莉花,一股清香沁入我的心脾。风里夹杂着新鲜的泥土气味,让我感受到了春天的气息。

我看到家门口的迎春花和油菜花开了,黄得那么耀眼。溪水解冻,冰雪消融,熊和蛇从各自的洞穴中爬出来,去享受新一年的新生活。草和叶变绿了:草绿、浅绿、粉绿、深绿、墨绿我的眼前出现了一幅绿色的画面,就像有人在那儿打翻了绿色的墨水瓶。

我听到雨“滴滴答答”的落在树叶上,停在枝头的小鸟“叽叽喳喳”地鸣叫,我眼前出现了一幅莺歌燕舞的画面。窗外怎么传来阵阵笑声?哦,原来邻家小弟弟正在和朋友一起在雨中玩耍呢!

看到这幅景象,我感觉春天是有生机、有活力、有希望的。我在这样的春天尽情地沐浴着阳光。春天播种下种子,秋天就会收获果实;春天播种下希望,秋天就会收获成功。让我们一起来享受春天吧!

小学四年级作文 篇4

3000年后,龟兔相约,再次进行10公里越野赛跑。

裁判员袋鼠阿姨一声令下,兔子如离弦之箭,乌龟稳健疾行。3公里处,一条宽阔的大河让兔子束手无策,急的上蹿下跳。正当兔子埋怨比赛不公平准备放弃的时候,乌龟火急火燎地追到了眼前。看到兔子的囧相,乌龟毫不犹豫地伸出了援助之手,背着兔子跳入河中,平稳而快捷地渡过了大河。

6公里处,汗流浃背的乌龟遭遇到了天大的难题:50多道不深不浅的沟沟坎坎拦住了前进的去路。正当乌龟准备绕行的时候,兔子突然从前面上气不接下气地跑了回来说:“乌龟,快过来,我来帮你!”看到感动的乌龟,兔子不由分说一把便将乌龟扛在肩膀上,蹦蹦跳跳地带着乌龟越过了难关。

8公里处,由于太阳的炙烤,柏油赛道越来越烫,兔子和乌龟也是越跑越累,越跑越慢。跑着跑着,乌龟看到路边停着不少共享电动滑板车,于是立即用“防水手机”快速扫码,“滴”的一声轻响后,乌龟爬上车,风驰电掣般向前冲去。看到乌龟用上了新科技,兔子不甘示弱,眼睛一转,计上心头,也赶紧“刷了”一辆共享单车紧紧追赶……

当坐着电动滑板车的乌龟和骑着共享单车的兔子同时冲到终点的时候,赛场上响起了一阵又一阵热烈的掌声。总裁判牛爷爷高兴地

小学四年级作文 篇5

学期结束了,暑假开始了,我也有许多暑假生活,我做了一张表格,让我来读给大家听一听吧!

安排1:前二十天完成所有暑假作业,包括:父母布置的,作文,日记……一天安排:上午做暑假作业,下午,看一会电视,去学游泳;一周安排:写日记三篇(一个月)。

安排2:为了自我保护,去学习跆拳道;为了防溺水,我已经学会了蛙泳,就去学自由泳(两个月)。

安排3:字写得不太好,要学习书法(一个月)。

安排4:去各地游玩(25天左右)。

安排5:电视“扶摇”正在浙江卫视如火如荼的播出,要看完。心情高兴,突然要把“叶萝莉精灵梦”这部梦幻的动画片看完,为了将来能赚到钱,就玩一些赚钱的小游戏(最后两个星期)。

安排6:复习四年级知识,为了不忘记上学期的知识(放暑假前的一个星期)。

安排7:看五年级上册的书本,并阅读书本:《城南旧事》《草房子》《小兵张嘎》(最后一个月)……

安排8:早睡早起(从暑假开始到结束)。

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