“今天我们来玩找硬币的游戏。我把硬币藏起来,你们来找。好,现在你们都出去,不准看哦!”老师神秘地说
过了五分钟,陈老师开了门说:“进来找吧!”同学们一进教室就东张西望,或交头接耳,或摩拳擦掌。“时间只有五分钟。”同学们听了,马不停蹄地开始了寻找硬币之旅。我先在自己的童声作文学本里找,又在书包、笔盒里翻找……可是都没有找到。此时老师突然说:“快点哦!还有两分钟。提示一下,有两枚硬币,现在还没有同学找到。”紧接着我发现老师一直把手放在口袋里,就走上讲台,把老师的手拉出来,再将我自己的手伸进去。果然,老师口袋里有一枚硬币。我开心地说:“找到了!”其他同学更急了!有的打开别人的书,有的翻看别的同学的书包,有的查找别人的笔盒。
我突然又发现老师一直站在讲台。于是我请她走开一下,果然老师一走开就有一枚硬币在地上。“太好了,我又找到硬币了!”
“你太厉害了。这个游戏是告诉大家做事要仔细观察……恭喜你,这两枚硬币给你了。”老师微笑着说。
原来如此,我明白老师开展这个游戏的原因了。今天我真开心!