今天,我们又相约在有趣的作文课上。老师拿着鸡蛋、烧杯和一盒不明物体走到了讲台上。同学们见了,个个丈二和尚——摸不着头脑,不知老师葫芦里卖的是什么药?只听老师说道:“今天我们来做一个实验。”同学们听了异常得高兴。
老师先往烧杯里倒入一半的水,然后拿起鸡蛋,问道:“同学们,如果我把这枚鸡蛋放入水里,它是沉下去,还是浮上来呢?”同学们听了七嘴八舌的,班级里一下就炸开了锅。有人同意老师说的第一种情况,主张沉下去,也有人反对,各讲各的理由,弄得我也不知听谁的好,拿不定主意是沉还是浮。老师让大家安静下来,说:“关讲可不行,必须要实践一下才能知道。”
说着,老师把鸡蛋放进了水里。只见鸡蛋慢慢地沉下去了,安静静地躺在了杯底。老师接着说:“我有办法能让它马上浮起来。”同学们都不相信。只见老师打开了那盒不明物体,原来是盐。老师往杯里撒了一勺盐后,鸡蛋没什么变化,又撒了一勺后,鸡蛋仍然不肯浮上去……终于,在放入四勺盐后,鸡蛋慢慢地浮了上来。同学们看了一个个都目瞪口呆了。这时,老师又问道:”鸡蛋为什么会浮起来呢?”班级里顿时又炸开了锅。有人说是因为盐水比水的浮力大,有人说是因为鸡蛋被盐水给托起来了,还有人说因为鸡蛋被咸的浮上来呼吸空气……最后老师说:“你们说的不全对。因为往水里不断地加盐时,盐水的浓度就不断地增加,当盐水的比重比鸡蛋大时,鸡蛋就浮起来了。”哦,原来是这样的啊!同学们恍然大悟。
通过这次实践,我们大家又明白了一个科学道理。这堂不一样的作文课真有趣呀!