繁星仿写

篇一：老家的云

四（2）班刘奕阳

以前不懂欣赏大自然的美。夜晚，我不会看星和月；爬山，我不会看云海和瀑布；游泳，我不会看鱼群和海洋。

如今，我躺在老家的摇椅上，望着蓝天，反而对每天都能看见的云朵颇有兴趣。

云儿穿着白衣，在天空中跑来跑去。摇椅摇来摇去，云儿也在空中跑来跑去。她们是那么白，那么纯洁，她们优雅高尚，却又不失可爱。

云儿像棉花糖，在风师傅手中随意变换花样。我也买了一个棉花糖，棉花糖的样子千奇百怪，有的像小花，有的像小熊，有的像白马。甜甜的，甜甜的，好像小时候吃药时妈妈给我的糖。

云儿像一张张小床，被风打扫得那么干净，躺上去一片柔软。这时，小床变成了摇篮，摇啊摇，摇啊摇，睡在里面的小宝宝露出了微笑。

而我闭上了眼睛，也睡在了云朵之上，还好像还做了个甜甜的美梦呢。

篇二：夜

四（2）班雷正烁

我爱星天，但我也爱月夜。从前在神木市的夜晚，天上月，星闪亮，犹如一群正在眨眼的小眼睛想和我一起玩儿。因为没有太多的汽车尾气，所以夜晚的天是明亮的，月光是柔和的。

夜晚的蝉声、远处火车的声音，时不时参杂着几声狗叫，形成了“夜晚三部曲”。想象这画面，我不禁想起了“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”真是让人流连忘返啊！只有蝉声，略显单调；只有火车声，则如同山崩地裂，太吵；只有狗叫，更不像音乐。然而当这三种声音混合在一起，才能体会出这种声音的独特美妙。

夜是明亮的，夜是多趣的，夜是美妙的，夜，是快乐的。

是夜，让我体会到了夜深人静。夜像是一位慈祥的老奶奶，又像是一个调皮的孩子，在天空中停了没一会儿，就走了，过了一会儿，它又回来了，让人哭笑不得。

但夜，永远是那样平静。

篇三：学校的美景

四（2）班耿墨岩

还记得一年级的课间，我爱跑到学校操场后面的绿化带去玩。为什么这么爱去那里玩呢？那是因为，每到秋天，那里种的枫树就变成了金黄色，我站在树下抬头仰望这一片金灿灿的树叶。这一大片枫树，远远地看过去，就像是每一棵树上都燃起熊熊大火，十分壮观。

抬头仰望这一片树叶，总是能让我浮想联翩。有时，我觉得这些树叶像是满树的金色手掌；又有时，我觉得树叶像我最好的朋友，他们就像是能听懂人话似的。为什么呢？因为每当我说完一句话，这些树叶就会“沙沙”地响一声，好像在回应我一般……

渐渐地，我的双眼模糊了。我觉得我旁边好像有许多金色的蝴蝶在无拘无束地飞舞。这时，我似乎忘记了一切，我沉睡着，在这片金色的怀抱里，直至上课铃打响。

篇四：温暖的细雨

四（2）班张潇予

细雨蒙蒙，如同千万根牛毛从天上洒落。四月的细雨，是调皮的。它叫醒了沉睡的春笋，唱来了春天的温暖，推开了寒冬腊月。

前几个月，我发现一条弯弯的小路，它旁边有一片草坪。那天，我打着带有花纹的雨伞，一步一步地走向草坪。这时候，可是“来自温暖”的细雨哇！细雨虽然微小，不过它代表着夏天将要来临。

如今在家里的玻璃窗前，望着那被温暖喊来的雨。我早记住了前几个月的模样。“你好，你还记着我吗？那天，是我打着带有花纹的雨伞迎接你的，你还记得吗？”我轻轻柔柔地朝窗外说去。哦——它好像听见了我的话语，还不停得把细雨下进玻璃窗里。

温暖的雨，是柔和的。温暖的雨，是可爱的。这个时候，我似乎忘记了一切。我望着，望着那来自温暖的细雨，把所有烦恼，都忘记了。

篇五：月下的公园

四（2）班王博雅

三年级的时候，我每次吃完晚饭，都会去一个小公园散步。我记得那个非常大的草坪，草坪里藏着荧火虫，它们出来活动了。旁边似乎有好几颗星星，有的在小声讨论我是谁，有的在开舞会，有的停在树上，给大树做装饰。我发现荧火虫的小屁股一闪一闪的，好像摩斯电码。

仰望天空，我看见了几颗小星星，她们手排成一排，我想到了，想到了在舞蹈班里，我和同学们跳“四小天鹅”时的优美场景。

鱼塘里，许多鱼都已经睡着了，从远处看，好像一个大大的烧饼。

清风吹过，旁边的柳树跳起舞蹈，后面跟着的是她的学生“花朵”，每天“花朵”们都会跟在柳树旁跳起舞，让秋虫伴奏，就像天上的星星和月亮，月亮牵着星星，犹如妈妈推着自己的宝宝在公园里玩游戏，多美的图画呀！