【推荐】四年级的作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
说起美,人们往往会想到外表长相的美,衣着打扮的美和自然风光的美。春天是“春暖花开、春回大地”的美;夏天是“苍翠欲滴、百花争艳”的美;秋天是“层林尽染、落英缤纷”的美;冬天是“银装素裹、白雪皑皑”的美。然而,这些美都众所周知,其实生活处处都是美,只是我们没有一双发现美的眼睛。
二年级的时候,有一次和同学玩,一不小心从二楼拐角台阶上滑了下去,把脚脖子扭了,当时我就疼得站不起来了。张博翰看见了,从二楼冲了下去,把我扶起来,我当时走不了路,没法回教室,张博翰二话没说,直接把我从楼下背了上去,又以风的速度跑到赵老师办公室汇报情况。妈妈把我接走的时候,我还有点恋恋不舍,看着张博翰累的气喘吁吁的样子,妈妈和我都非常感动。
这件事虽然很平凡,但让我看到了平凡事物的美,也从中体现了张博翰的心灵非常美,这件事不是那么惊天动地,但体现出了他的一颗关心同学、乐于助人的高尚品德。
四年级的作文300字 篇2
我是一粒种子,一粒小小的种子。我在阴暗潮湿的土地里生活。
一天,一只蚯蚓从我身边爬过,它对我说:“外面的世界很美,有绿油油的小草,五颜六色的`花朵,清澈的小溪……还有柔和的春风。”“蚯蚓哥哥,春风是什么?”我问。蚯蚓说:“春风就是能给你带来温暖的东西。”我半信半疑地听着蚯蚓的话。
从那以后我巴不得一下长大,早点看到春风。终于有一天,我钻出了土地,看到了绿油油的小草,五颜六色的花朵,清澈的小溪……但就是没看见柔和的春风。我看见了阳光,他是那么柔和,那么温暖。于是我便开口问:“阳光哥哥,你是春风吗?”阳光哥哥笑着说:“不是的,春风能够抚摸着你,给你温暖,让你感到柔和的东西。”“哦?”我半信半疑地说。
几年过去了,我已长成了森林里的参天大树,在这几年里,有小溪给我水喝,小草倍我玩游戏,蜜蜂在我耳边唱歌,日子过得非常快乐。在我的眼里中,小溪是春风,是它给了我那柔和的抚摸,小草是春风,是它陪伴着我的成长,在我眼里,只要帮助过我的人都是春风。
一天一个小鸟飞过来问我:“大树哥哥,什么是春风?”我说:“能给你带来了温暖,给你带来帮助的都是春风。”小鸟半信半疑地听着……
四年级的作文300字 篇3
春天,几群大雁飞回来了,知了望着飞在空中的大雁,非常羡慕,心想:要是我也会飞,那该多好。这时,一只大雁飞累了,正停在一根低枝上,知了连忙跑到那根低枝下,对大雁说:“大雁伯伯,请问您能教我飞吗?”大雁同意了,并对他说:“那你可要好好学呀!”知了点了点头。从这以后,知了就跟着大雁学飞了。
这天,大雁带着知了,来到了一棵矮树旁,大雁告诉知了:“你如果想学飞,就要先学会怎样扑扇翅膀,跟我学吧!”接着,大雁张开翅膀,扑扇了几下,便飞到了空中,边飞边说:“你也试试,先飞到你旁边的那颗矮树的低枝上吧!”知了学着大雁的样子,张开了翅膀,扑扇了几下,知了忽然发现自己有点飞了起来,又想起大雁交给自己的任务,便马上飞到了一根低枝上。
就这样,知了可以飞得越来越高了,大雁教授给知了本领时也越来越认真了。
不久,秋天来了,大雁就要飞往南方了,大雁想让知了一起去,可是知了却说:“我的寿命不长,您还是自己去吧,再说了,我也完成了自己会飞的愿望。”
又过了些日子,冬天到了,知了被冻死了,但这只知了告诉我们一个深刻的道理:做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,这样才能成功。
四年级的作文300字 篇4
吃饭的铃声响了,大家都像发疯似的蹦向餐厅,去“补充能量”。
啊,今天的饭菜可真丰富,有榨菜汤、青菜,还有……各种各样,五花八门,都合我的胃口。我就狼吞虎咽地吃了起来。不过一会儿,我的肚子就大大的了。吃完后,就东看看,西瞧瞧。正巧,我看见彭聪下面有饭粒,它像一个调皮的小精灵,趁彭聪不注意,悄悄地跑到了彭聪的脚下。我马上告诉了彭聪,彭聪听完后,看见徐涛正在哈哈大笑,彭聪看见徐涛兴灾乐祸的样子,就知道是徐涛的饭粒,但徐涛却认为是彭聪的饭粒。他们俩就大吵起来。于是,饭粒风波“大战”就拉开了序幕。
彭聪大声说:“徐涛,这饭粒是你的,你是不是想加害于我?”徐涛也不甘示弱,说:“谁说的?是你的!”他们俩你一句我一句,吵得喋喋不休。这时,我劝他们不要吵了,然后把饭粒捡了起来。
他们回到教室后,同学们都已经做了一大堆作业了,他们十分伤心。我从他们身上明白了:有时,一颗饭粒可以失去朋友,我们还要珍惜粮食。还要有一颗宽容的心,那样,也不会浪费时间了。