四年级的作文

有关四年级的作文十篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

我的校园怀仁一小座落在怀仁城的东北部，站在校院的门口，抬头一望，牌子上的四个大红字：“怀仁一小”可以一目了然。

校园里的教学设施很齐全，还有几盆花摆放在教室里。校园的操场很宽广、平坦，当然也很干净。这儿是我们学习和成长的好地方。一进校门朝右看，有一个微型的文瀛湖。学校两侧有一些柳树和一些松鼠，这些树像士兵一样春夏秋冬四季守护着我们。在往前走是旗台，学生们每个星期一早上都要来到旗台升国旗唱国歌。这些东西都不吸引人，最吸引人的地方是小花坛。小花坛在校园的西边，小花坛前面是一个亭子，那个亭子叫养心亭。人们常说：“养心、养心，修身养性。”春天，花坛里迎春花开了，有白色的，黄色的，红色的，真好看！白的像雪，红的似火。有的像一个小姑娘，害羞地低下了头；有的像母亲，哺育着自己的下一代。夏天，薰衣草、串串红和牵牛花开了。薰衣草是紫色的，串串红像过大年放的鞭炮。牵牛花像一朵朵小喇叭。走近一些，可以闻到一股淡淡的轻香，微风吹过来令人神清气爽。秋天，菊花开了。有红色的，白色的，粉色的。红的像火，白的像雪，粉的似霞，真是美不胜收啊！冬天，花坛里的梅花开了。和雪混在了一起，几乎分不出来哪里是雪哪里是花了。

啊！我爱我的校园，你的四季都令人陶醉，在我的心中，你永远是最美的。

四年级的作文 篇2

家，是一个接纳你、并有人爱你的地方，里面有你的亲人，他们呵护着你。在我的家里有五个人：爷爷，奶奶，爸爸，妈妈和我，当然，我还有很多亲人，这儿就不一一说了。

我的爸爸是个童心未泯的人，喜欢和我做游戏。一到冬天，爸爸和我就开始“跑圈”，其实就是围着桌子跑。不是他追我，就是我追他，我们一直跑，爸爸做着各种夸张的动作，好像要抓到我一样，可是他却怎么也抓不到，逗得我哈哈大笑，我们一直笑到气喘吁吁才停下来。而夏天呢，我们会去买麦当劳的甜筒，爸爸总会弄出点新花样，不是把冰淇淋挖个坑，就是把冰淇淋添出一个新造型，惹得我哈哈大笑。

妈妈是家里学识最丰富的人，语数英样样都在行，只要我有题目做不出，她马上就能想出来。妈妈也很会烧菜，每到周末，妈妈就会亮出她的“拿手绝活”给全家人烧一顿丰盛的晚餐。

奶奶是生活中的“智多星”，她总能用旧的东西，做些又新又实用的东西。奶奶也是家里的饭菜“主管”，如果我明天想吃红烧肉，还得提前和奶奶说一声。

爷爷是个特别爱扔东西的人，估计是觉得家里太乱了，总是不分青红皂白，乱扔东西，家里只要有东西丢了，就找找爷爷，一准儿是被爷爷扔掉了。但是爷爷也是家里最宠我的人，我想要什么，他就给我什么。

最后是我，我今年十岁啦，性格开朗，兴趣爱好广泛，但是很粗心，老是写错字。

这就是我的家，我那幸福美满的家。

四年级的作文 篇3

“纸能托住水！”这句话不可思议吧？一张普通上午纸竟能托住一杯水。这是怎么回事呢？这还得从头说起。

一天，我正在看一本有关科学制作的书，忽然一个标题吸引了我的眼球：“能托住水了纸”。这怎么可能呢？纸一碰水就会破的啊？于是我怀着不解的心情，按照书上的做法去做。首先我准备材料：一只玻璃杯、一张平整的纸还有水，然后往杯子里灌了些水，将平整的纸慢慢地盖在瓶口上，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，将杯子迅速地倒转过来。这时，意想不到的事情发生了，水竟然“毫不客气”地流了出来。这是怎么回事？我明明按照书上的去做的啊？我不解地去问妈妈，妈妈听了以后，就把我那书翻来看，妈妈看完，好像无奈地对我说：“说你平时做事认真点你就不听，你看，书上明明说要灌满水了，你只灌了约半杯水，水当然会流出来了。”原来是这样啊！都怪自己马虎。于是我连忙重新做了实验，这次我更仔细了。果然，这次实验成功了，水并没有流出来，而是被纸稳稳地托住了。这是什么原因呢？我上网查了查，网上解释说：在瓶口放纸，由于在杯中装满了水，已经没有了空气，所以不存在大气压。然而，把杯子倒过来的时候，纸的另一侧依然受到大气的压力，所以水不会流出来。

啊！这次的科学实验太有趣了，这不仅让我尝到成功的甜头，同时也激励着我要多去探索科学。我永远也忘不了这次有趣的科学实验。

四年级的作文 篇4

我是一个热爱运动的小男孩。班级里的人都说我的体育顶呱呱，这是每个人都知道的哦！

有一天，我在操场上打一项花式篮球，打呀打呀，打了好久。突然，老师大声喊道：“大家，停下来！”我被老师的叫声吓得魂都不在身上了，我的魂就好像小鸟飞上了天空。接着，老师又说：“同学们，现在教大家一个打篮球新动作-----三步跨栏”。随后，老师就做了个示范，让大家照着练。我练呀，练呀！练了半个小时一次也没成功，心里感到很沮丧，有点不想再打了。可转念又想了想，做任何事情都不能轻易放弃，一定要坚持下来。于是，我咬紧牙关，又继续练习起来。一边眼睛目不转睛地盯着篮框，一边嘴里默默地嘀咕着：“1,2,3跳！”这时，我全神贯注地盯着球落进了篮框，猛地一跳，大声喊道：“太好了，真是太棒了，棒极了！”我开心的跳哇，叫哇，简直太有起色了。可是，我并不满足，我要突破自己，继续投篮喊道：“1,2,3走你！”篮球稳稳地飞出去，钻进篮框，果然球又进了。篮球可真是太有趣了！

每个人各有各的长处和短处，我们一定要去尽力改正自己的缺点，把自己的优点做得更好！

四年级的作文 篇5

我沉默着，妈妈还在责怪我不该把钱花在那些不实用的东西上，譬如CD。我很无奈，因为妈妈完全不知道音乐对于我的意义。妈妈也很无奈，因为她完全不理解那些看起来乌七八糟的东西怎么对女儿有那么大的吸引力。

无论我和妈妈靠得多近，都无法消除我们之间深深的代沟。

我的悲伤越来越浓，只好起身，开门离家。

我多想现在下一场雨呀，也许我能在雨中痛痛快快地渲泄心中的郁闷。都是因为那张考卷，都是那个让老师更让自己心痛不已的分数，使妈妈有了数落我的最直接的理由。我依然记得考卷发下来时那一刻的感觉，仿佛全身的骨头都被抽走，整个身体化成一摊烂泥。压力！压力！压力！我已经喘不过气来了，我累了，我真的累了，累得连讨厌自己的力气都没有了。教室里仿佛静得只剩下我啜泣的声音，我对“五月天”那句“笑着哭最痛”有了最真切的体会。

为了应付考试，我放弃了一切喜欢的东西，不只是音乐。每天奔波忙碌在三点一线之间，身体和精神都承受着巨大的压力。可是我的忍痛割爱，与那分数刺眼的考卷相比，显得那么卑微。我仿佛陷入了一张柔软的网，越挣扎越迷茫，越挣扎越痛苦。我迷失在痛苦里了。有时候，我觉得自己就像是一条鱼，每天在虚幻的梦境中穿梭游弋，却始终找不到一块真正属于自己的地方。我宁愿相信这只是个梦，不，是梦魇。而眼前的世界却是如此真实，真实到每个画面都在我眼前跳动。

而我只能保持沉默。过去的早已结束，未来的总会开始。把幻想中的旅途，安静的小书店和自己喜欢的CD与杂志，都埋进厚厚的时间里吧。看看过完这个“冬天”。它们是不是仍然会在心里生出芽来。

考试让我失去了太多。为自己失去的感到悲哀，我只能用沉默来表达对它们的哀悼，我也在沉默中，接受并承担起属于自己的现实，或许，这就是成长。

四年级的作文 篇6

我家有一只活泼可爱的小猫，它的名字叫小水花。它每天都和我在一起快快乐乐的玩耍。

小水花有着棕色的头和脚，还有一个椭圆的身体。小水花的头圆圆的，耳朵绒绒的，眼睛闪闪发光，鼻子像三角形，它还有四个尖尖的牙齿，白白的。它的身子滑滑的，而且是紫红色的，还有许许多多的白色小斑点。有的小朋友很好奇的问：“为什么不叫小棕呢？”而我跟他们说：“因为我家的狗叫小棕。”

它最喜欢吃烤鱼，因为烤鱼很脆，也很好吃。它第二喜欢吃鱼肉。有一次我带着我的猫到刘兴洋家里玩。它看见刘兴洋家的石斑鱼，它毫不犹豫的跳进水里抓起鱼就吃起来。

刘兴洋拿起苍蝇拍就要打我家的小水花，小水花看事不妙，赶忙逃跑。小水花在前面跳，刘兴洋在后面追，我们在刘兴洋的卧室里争先恐后的跳着。最后刘兴洋气的火冒三丈：“你以后别来我家玩了！”

这就是我家的小水花。

四年级的作文 篇7

爸爸生日那天妈妈买回来一个大蛋糕，晚上妈妈把没吃完的蛋糕放在茶几上。没想到浓浓的香味却引来了一队弱小的蚂蚁，它们利用自己触脚的粘性，粘住茶几，使劲往上爬，“咚、咚”有两只蚂蚁从茶几上掉了下来，这时，我暗笑它们的自不量力。

蚂蚁们并没有放弃，只见它们两只脚往后一蹬，使劲把身体翻了过来，继续往上爬。哎呀，不好了，中间没东西让蚂蚁爬上去了。就在大伙儿急得团团转的时候，忽然，一只蚂蚁看到了我们放在茶几里面的`纸，于是它让大家用嘴巴咬住纸，使劲往上拉，眼看就要拉上来了，可惜的是，因为力气不够，纸又掉了下去。可是它们不放弃，再一次咬住纸，使出了吃奶的劲，用力往上拉，终于拉了上来。蚂蚁们把纸架成了一座斜桥，一个一个爬了上去。我想：它们真聪明啊！

蚂蚁指挥官开始指挥小蚂蚁搬蛋糕了，可是蚂蚁们个子小，力气也小，怎么可能把这么大的一块蛋糕搬回去呢？指挥官好象想到了什么似的，跟身边的蚂蚁低头交耳了一番后，蚂蚁们根据自己的力气选择适合自己的蛋糕。这时我淘气地把蛋糕向左移，满以为蚂蚁会放弃，没想到它们一起向左边爬过来，又向蛋糕发起进攻。正在它们努力搬时，我又一次把蛋糕搬走，不让它们打蛋糕的主意。可是蚂蚁们却再次转向蛋糕的方向，走到蛋糕前，继续搬蛋糕。这时在我心底不由得对这些小家伙产生了一种难以名状的感情。

多可爱的小生灵啊！在他们的身上我发现了它们那种不怕困难，不达目的不罢休的精神，而这种精神将会一直伴随着我成长。

四年级的作文 篇8

我们校园那都很漂亮，但是令我印象最深刻得还是一号教学楼和二号教学楼中间的那里。

在春天，那里开满了花，那些花百花齐放，很美丽，蝴蝶和蜜蜂飞来了，蝴蝶飞到花上翩翩起舞，蜜蜂飞到花上去采蜜，这样的场景让你看了绝对不会一下眼睛。

到了夏天，那里有个乘凉的亭子，虽然凉快些，但是可能会引起蚊子的注意力，而且那时的花更美。

到了秋天，金色的叶子从树上落下来，小草枯萎了却变成金色的，像是走进了金色的秋天，让我陶醉在那里。到了冬天，虽然树上光秃秃的，但是那是小朋友们甚至是我们所有人的天堂，我们可以一起堆雪人、打雪仗、玩雪球。

我在这个学校度过了快乐的童年，我很喜爱这所学校，我很喜欢校园的那一角，因为它给我留下了美好的印象。

四年级的作文 篇9

雨来得太突然了。我外出吃饭，没有想起带雨伞，只好在老板娘的小饭馆里避雨。雨似乎不解人意，噼里啪啦的越下越大，还不时夹杂着雷鸣电闪。夜色越来越浓了，我开始担心起来。“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了它的翅膀，看来它是飞不起来了。于是，我伸手抓住了它。

我捧着小麻雀，让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。它的头微微地耷拉着，似乎极不情愿被人逮住。我抚摸着小麻雀的头。忽然感到它好可怜。被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人的手里。“小麻雀，你放心，等天晴了，我会把你放走的。”我说。麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着。时刻都警惕着周围的一切。

“小姑娘，你要把它放走吗？”老板娘问我。

“嗯。”

“我样好吗？我那小儿子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀给我，饭钱就不用开了。”“这……”我有点犹豫了。一只麻雀就能顶10元钱的饭，听起来挺不错的。

我又看了看小麻雀。它的眼睛全闭上了。也许，它听到老板娘的话了。它知道我在犹豫了。可怜的麻雀！也许它已预料到自己的厄运了――惨死在小男孩的手里。不！不会的！我想起了鸟妈妈，它一定在找它的小宝宝。小麻雀，你一定也在想家，想妈妈吧！就像我一样，在风雨凄迷的夜晚，想念着那个

“阿姨，对不起，我不能把它给你。麻雀是属于天空的。10元钱换只麻雀，却换不到那份自然和真情。”

说完，我小心地护着麻雀，走出了饭馆，想象着阳光下它欢乐飞翔的样子……

四年级的作文 篇10

过年啦！快乐的新年终于到啦！家家户户都在为过年而忙碌着我们家也不例外。爸爸妈妈既要忙着准备年货又要做卫生。瞧，妈妈一手拿着花瓶一手拿着抹布仔细地擦着。爸爸脚踩着凳子，手里高举着鸡毛掸子在清扫墙壁，心想着要把家里打扫得干干净净，大家过一个快乐，幸福的新年。

大年三十的傍晚，家里可热闹了，大人小孩也都团圆了。大家有的忙着做饭，有的在贴门联，我们小孩子也在帮忙，我看见爸爸拿了一个福字往门上贴，可是怎么贴倒了呢？我忙喊道：“爸爸福倒了，福贴倒了！”全家人都笑了起来，爸爸说“福到了就对了。”我想了想突然明白了。这时，听讲屋外传来了“噼里啪啦”的爆竹声，我和弟弟拖着爸爸出了门，只见五颜六色的烟花在空中绚丽开放，有的像一条条金龙腾空飞起；有的像晶莹透亮的雨滴从天空撒落；还有的像一簇簇美丽的珊瑚……真是千奇百怪，形态各异。我们也不甘示弱，找了一个空旷的位置放起了烟花。

不一会儿，爸爸说该回家了，饭快好了，我们还在老远就有股香气扑鼻而来，我很想知道是什么味道，是从哪里传来的？我跟着香味走着，“啊！”香味是从我们家的饭桌上传来的，桌上有又酥又嫩的鸡块、有又甜又香的红烧肉、有又酸又辣的辣子鱼，再配上甜甜的红酒和饮料，馋得我口水直流。

吃完了年饭，我和弟弟大声的对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶新年好，给您拜年了”。爷爷笑眯眯的从口袋里拿出两个大大的红包给了我们。我心里喜滋滋的。

过年真好啊！有吃的、有玩的、还有很多的压岁钱，实在是太开心了