关于四年级的作文300字5篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
今天晚上,大家都来到外婆家吃饭。许多人围在一起吃饭的感觉真是好极了。突然,表姐拿来几张票子,我们走进一看,原来是KTV的票子。表姐大声的说:“我有免费的票子,而且还有好几张呢!晚饭后,把你们都带去。”我们大家都高兴的答应了。
晚饭后,我们带着激动的心情来到了目的地,我一推开大门,就看到房间里面的灯光十分漂亮,一闪一闪的,跟星星一样。表姐点了一首《爸爸去哪儿》的主题曲,我们不由自主的唱了起来,表姐让我们拿着话筒唱。可是,我们有点害羞,不敢大声的唱,其实早已在心中哼唱了起来。而表姐她们唱的既大声又好听,现场的气氛High到了极点!渐渐的,我们也加入她们的行列,又唱又跳,十分开心。我们唱着唱着,就已经很晚了,不过我们唱的很开心,已经很满足了。最后,我们大家离开了这美丽的地方,我永远都不会忘记今晚的一切。
这次的唱歌真是开心啊!
四年级的作文300字 篇2
有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫娇艳的玫瑰,而我呢?却喜欢那亭亭玉立的荷花。
春姑娘走远了,夏姐姐穿着一身五彩的衣服悄悄地来了。池塘里长满了荷叶,荷叶碧绿碧绿的,像一把把绿色的大伞,上面还滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠。
荷花争先恐后地从荷叶间冒出头来,美丽极了!看,它们有的还是花骨朵,像一个小孩子在睡觉,做着香甜的美梦;有的含苞待放,像一个羞答答的小姑娘,可爱极了!还有的已经完全开放了,像一个亭亭玉立的少女,正在晚风中舞蹈。
荷花散发着沁人心脾的香气,令人神清气爽。看,那片荷叶间刚冒出一个尖尖的小脑袋,小蜻蜓就飞了过去,停在那里休息,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”不正是此时此刻的情景吗?
荷花还有很多的用途,它的莲子可以食用,做八宝粥可少不了它,莲藕可以用来做菜,吃起来清脆可口,也可以用来做汤,它还有药用价值呢!
看着这池塘里的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了亭亭玉立的荷花,穿着粉色的衣服,宛如一位仙女在晚风里翩翩起舞。
我爱荷华,我赞美荷花!
四年级的作文300字 篇3
姑姑家有一只小绵羊,我最喜欢它了。它浑身雪白,像一团棉花,再加上一个短短的小尾巴,真是可爱极了!
双休日,妈妈带我去姑姑家玩。我一看到小绵羊就跑过去想抱起它玩耍,可小羊偏不理我,东躲西藏。于是,我和小哥哥便拿绳子去套它,它立刻给我们留下一堆“纪念品”撒腿跑了。我很生气,下决心一定要抓住它。我们绕着姑姑家的房子跑前跑后,费了九牛二虎之力,终于套住了它。小哥哥摁住小羊的身体,我摸着它如地毯般柔软的毛,感觉真好!一边摸着它,我一边对它说:“哈哈,看你还往哪跑,这回我可要抱着你玩了!”就在我的梦想即将实现时,大表哥走了过来,见小羊躺在我们的.手下一动不动,急忙喊:“你们这样会把它弄死的!”我和小哥哥听了,只好松开绳子。小羊站起来抖抖身上的土,“咩、咩”叫着去找妈妈了,那样子好像受了很大的委屈。
看着小羊可怜的样子,我知道我们错了。爱小动物就应该保护它们,和它们交朋友。
四年级的作文300字 篇4
今天下午,终于有一节我期待已久的美术课了。
你知道今天我要画什么呢?画风景?画建筑?还是画动物呢?对,我今天要画毛茸茸的小动物。
开始画了,我选择了讨人喜爱的小鸡。老师说,我们要画的可爱,线就不能太直,那样看上去会很生硬,所以我们要用铅笔一点一点地勾勒出小鸡的模样。按照老师的方法,不一会儿,我的画纸上就出现了一只又一只生气勃勃的小鸡。
“画完了!啊,六只!”我一边数一边说。一只正低着头、弯着腰,在地上寻找着什么;一只在津津有味地品尝着小米粒;一只正张开翅膀,准备来个百米冲刺;还有两只在鸡舍一旁争抢着它们的“法国大餐”——一条肥肥胖胖的虫子。我还给这两只小鸡加上了旁白:“这是我的虫子,你不要跟我抢!”“谁说是你的,我先看到的。”哦,对了,还有一只高傲的母鸡,她正扬着头,挺着胸,稳稳地坐在几个鸡蛋上,行使着光荣的职责——孵蛋,嘴里还不时发出几声“咕咕”的叫声。
“叮铃铃”,下课了,我们快速地展示了各自的作品,老师还表扬了我,因为我画得很有趣,很生动。我听了,心里美滋滋的。
四年级的作文300字 篇5
生命,是初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,成熟的稳健,老年的不息。
生命,是母亲的慈爱,父亲的保护,朋友的关怀,爱人的怜惜及一切感情的交织。
生命,是落山的太阳,峭壁上的青松,行将不灭的蜡烛,一闪即逝的流星。
生命是花,花开时是美好,花落时也是美好的。
生命是草,毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿,大地也因此而充满活力。
生命是树,一心一意的把根扎向大地深处,能结下别具一格的果实。
生命是船,高高的升起风帆,到达未有人的海域。
生命是云,化成雨,无声地洒向大地……
触摸生命吧,它使我们生命充满丰盈。
触摸生命吧,它使我们生命充满活力。
触摸生命吧,它让我们发现生命的底蕴与真谛。