影子四年级作文

【精选】影子四年级作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的影子四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

影子四年级作文 篇1

月亮从盈亏的变化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而来的春的影子。

站在户外的阳光里，感受每一丝温暖，我大口的呼吸着这沁人的春的芳香。链接着的花香，土香！迎来了这里的第一只鸟，第一片绿叶，第一轮有春的'气息的暖阳，第一声鸟儿清脆的叫声！在春的怀抱中，我兴奋极了！我终于感受到了唐代诗人李贺的“东方风来满眼春”的壮美情景了。

带着火一样的热情，我独步漫于清幽的树林中，这里安静极了，再嵌上一片又一片的翠绿，哎呀！简直是世外桃源。《春行即兴》不是说了吗？“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼”。这么美妙的境界，难道你不向往？

春天总是给人以欣喜，不是吗？看，她把她的恩惠——雨献给大地万物，她总是“润物细无声”，像妈妈轻轻的抚摩孩儿的脸颊，那么的温柔，那么的悄无声息，她仅只是为了给儿女一些滋润，一些营养，她默默的，无任何索取，这不是我们的母亲吗？

还有那风，“春风扇微和”陶渊明先生想必是深有体会，不过，比起他来，我也不差哦！哇！亲近，贴切，给人以宁静，自然，真的很像妈妈拿着扇子，温柔的扇着扇着！

这么美，这么柔，这么神秘，这么芳香！我看到了嫩芽儿，爬行的小动物，看到了纤细的绿色娃娃冒出了地面，这一切都是春妈妈的杰作。千言万语融作一句话：“I LOVE YOU！”

你说，这个夜晚，我怎能入眠？哎！“春色恼人眠不得，月移花影上阑干”呀！

影子四年级作文 篇2

每天出去都会看到影子，影子是某个人或物体挡住光后形成的图案。如果你仔细观察，就会发现：发光的东西移动或被照亮的人或物体移动都会让影子的大小、高低发生变化。

事情就发生在一天晚上，我们一家人吃过晚饭后出去散步。我被车灯照到后，看到了自己的影子。因为车灯的位置，我的影子变得非常高，远远超出我的身高。我的脚往上抬时，影子的脚也跟着往上抬，一直到十几米外才停。而我的脚往下落时，影子的脚像从高空掉下来一样，当，掉到地上，这个是我最喜欢的影子和动作。影子好玩的地方还有很多，比如，当灯离你很近时，影子比二三岁的小孩子还矮小；而灯离你很远时，就像我刚才描述的一样，影子又高的不得了，十多米，甚至二十多米。

影子只要有光，它就无处不在。在大街上，小道上，操场上，地铁站、火车站，高架桥，任何有光、人和物体的地方都有影子。影子就像是我们的朋友，在有光的地方，你去哪儿，它就跟到哪儿。

既然只要有光就有影子，那要是没有光呢？没有光当然就没有影子了。就算是好朋友也有分离的时候，有时我们和家人也会有分离，好朋友当然也不例外。晚上我们关灯的时候，我们就看不到影子了。不过，晚上我们很快就会睡着，然后做一个美梦，等醒来时，就又可以和影子一齐玩耍了。

影子是不是很有趣啊？一个平常大家没当一回事儿的影子，也有这么大的乐趣。你也可以和影子做游戏，几个小伙伴在一起，互相去摸别人的影子，看是谁摸到的最多！

影子实在很好玩，平时你出去了，也可以找个空地和你的爸爸妈妈或弟弟妹妹一起玩和观察吧！

影子四年级作文 篇3

寒假里，我和妈妈一起去爬老鹰山。

那天，夕阳下，老鹰山上的树都变成红色的，真是“几行红叶树，无数夕阳山”。

在山脚下，夕阳把我的影子拉得老长老长，可瘦可瘦了，那样子就像是她踩着一双高跟鞋，穿着一身紧身裙似的，和我的样子一点儿也不像，我真怀疑她是不是我的影子。

在山腰上，我精神十足，大踏步向山顶走去。影子也不甘示弱，紧紧跟随着我。有时，影子快步走在我前头，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她却跟我开玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘着粗气，不禁替她担心，影子吃得消吗？

在通往山顶的石板路上，影子不时变换着花样走路，她一会儿在陡峭的石壁上爬着，一会儿又在小树间窜来窜去，然后又回到平坦的石板路上。终于到了山顶，我趴在石头做的栏杆上，观赏着山脚下无限的时光，感觉无比惬意。这时，我又回过头去找影子，“咦？影子去哪儿了？难道她已经下山了吗？唉，影子肯定是想拿冠军。”我在心里这样想道。